1人本主义教育把学生当作一个真实的完整的活生生的个体来看待，不仅关注学生的内在需求，也非常重视学生们的生活经验，倡导教学要尽量贴近学生们真实的生活经验，为学生的学习提供价值和意义，为学生自我概念的建构提供情境支持。教学情境的创设一定要围绕着学生来展开，教育的目标是促进学生的成长与学习，教师的角色是学生学习的促进者，具体表现为对学生的理解，了解学生想什么，他最感兴趣的是什么，他们希望解决什么问题，及我如何帮助他们寻找学习资源2345678
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