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(人教新课标)五年级数学上课件 击鼓传花.ppt

上传人:无敌 文档编号:1328646 上传时间:2018-06-25 格式:PPT 页数:9 大小:265.50KB
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击鼓传花 统计与可能性(二),(1)指针停在红、黄、蓝三种颜色区域的可能性各是多少?,(2)如果转动指针80次,估计大约会有多少次指针是停在红色区域呢?,答:大约是30 次。,桌子上摆着9张卡片,分别写着1-9各数。如果摸到单数小明赢,如果摸到双数小芳赢。,(1)这个游戏公平吗?,(2)小芳一定会输吗?,(3)你能设计一个公平的规则吗?,利用右边的空白转盘设计一个实验,使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的两倍。,隔板猜数游戏 桌子上有1-10的数字卡片,请一名同学上前来,带上面具,同学们随意选出一个数字,贴在板后,请你猜猜是几? 谈谈自己的想法,说说为什么不公平? 按照这个游戏规则你们一定会输吗?为什么? 像这样不公平的游戏经常被社会上的骗子拿来骗人,我们要提高警惕,学会识破他,不要被蒙骗。 你能设计一个公平的规则吗?想一想:要想公平必须做到什么?,动手做一做游戏 圣诞节快到了,肯德基拟定搞一次促销活动,要在同学们中征集幸运大转盘设计方案。 奖品:1、全家桶套餐(价值59元) 2、可乐+汉堡 (价值10元) 3、鸡翅一对 (价值6元) 要求: 全家桶套餐获奖的可能性是八分之一。 可乐+汉堡获奖的可能性是全家桶套餐获奖可能性的3倍。 鸡翅获奖的可能性是全家桶套餐奖品的2倍。 学生自己设计转盘游戏,然后汇报、交流。,谢谢,

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