,第 4 单元 表内乘法（一）,课题 1 乘法的初步认识,一、情景导入,二、探究新知,33333,15,1.（1）小飞机里共有多少人？,（2）小火车里共有多少人？,6666,24,（ ）个6,4,2222222,14,（3）过山车里共有多少人？,（ ）个（ ）,7,2,乘法算式：27=14 读作：2乘7等于14。 或：72=14 读作：7乘2等于14。 乘号,你能把上面的其他加法算式写成乘法算式吗？,二、探究新知,33333=,6666=,2222222=,24,15,14,表示7个2相加等于1427=14 读作：2乘7等于14或：72=14 读作：7乘2等于14,乘号,表示4个6相加等于2446=24 读作：4乘6等于24或：64=24 读作：6乘4等于24,表示5个3相加等于1535=15 读作：3乘5等于15或：53=15 读作：5乘3等于15,55515,5315,3515,问题1：乘法算式的结果是怎样得到的？,问题2：加法与乘法算式哪里相 同？哪里不同？,2.,三、自主探究,做一做,四、拓展延伸,3.把下面的加法算式改写成乘法算式。,7+7+7+7,15+15+15,7,4,或,4,7,15,3,3,15,或,再 见,
