1、认识公顷,人教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习面积单位公顷，同学们要知道1公顷到底有多大，知道公顷和平房米是如何换算的，在日常生活中常用公顷来描述什么样的面积，能够解决实际问题。,在下面的括号里填上合适的面积单位。,一张邮票的面积约8（ ）；,课桌面的面积约24（ ）；,楼前花圃的面积约72（ ）。,平方厘米,平方分米,平方米,江苏盐城有一个闻名中外的的丹顶鹤自然保护区，她是国家一级保护动物 丹顶鹤最重要的越冬地，总面积45.3万公顷，其中核心地区为1.74万公顷，丹顶鹤保护区地势平坦，气候温和，雨量丰沛，阳光充足。,江苏盐城有一个闻名中外的的丹顶鹤自然保护区，她是国家一级保护
2、动物 丹顶鹤最重要的越冬地，总面积45.3万公顷，其中核心地区为1.74万公顷，丹顶鹤保护区地势平坦，气候温和，雨量丰沛，阳光充足。,世界文化遗产明孝陵占地面积大约是170公顷。,北京中华世纪坛占地面积大约是4.5公顷。,台湾日月潭面积大约是827公顷。,2004年我国森林面积达到1.75亿公顷,测量和计算土地面积，通常用公顷作单位。可以用“ha”表示。,100米,100米,边长100米的正方形土地,面积是1公顷。,1公顷=10000平方米,我们教室的长是多少米?宽是多少米?面积是多少？10个这样的教室，100个这样的教室够1公顷吗？,想一想: 如果要手拉手围一个边长是100米的正方形，大约需
3、要几个小朋友手拉手站成一边？四条边一共需要多少个小朋友？围成的面积大约是多少？,围一个边长是100米的正方形，每边大约要70名同学，一共要280名同学，如果每班按50人计算，要5个多班级的同学手拉手才能围出一个面积是1公顷的正方形。,学校操场长118米，宽45米，面积是（ ）平方米；,教室长约9米，宽约7米，面积大约（ ）平方米；,篮球场的长28米，宽15米，它的面积是（ ）平方米。,用计算器算一算:,5310,63,420,用计算器算一算:,教室长约9米，宽约7米，面积大约63平方米，大约( )个这样的教室面积是1公顷。,159,6公顷 =（ ）平方米,填一填：,0.8公顷 =（ ）平方米,
4、70000平方米 =（ ）公顷,9000平方米 =（ ）公顷,60000,8000,7,0.9,在里填上“”、“,=,一块平行四边形菜地，底是250米，高是160米，这块菜地有多少平方米？合多少公顷？,试一试：,25016040000（平方米）,40000平方米4公顷,答：这块菜地有40000平方米，合4公顷。,（1）一座近似于梯形的校园，上底112米， 下底是134米，高是118米，学校的占地面积约是多少平方米？有1公顷吗？（用计算器计算）,（2）正方形果园周长是2400 米，这个果园有多少公顷？,(112+134)1182246118229028214514（平方米）答:学校的占地面积约是14514平方米。有1公顷。,24004600（米）600600360000（平方米）360000平方米36公顷答：这个果园有36公顷。,占地1公顷的正方形苗圃，如果边长增加100米，苗圃的面积增加多少公顷？,100m,100m,100m,100m,思考题：,（100+100）（100+100）= 200200= 40000（平方米） 40000平方米 = 4公顷 4-1=3（公顷）答：苗圃的面积增加了3公顷。,100m,100m,100m,100m,你学会了吗？,本节课我们主要学习了哪些内容？同桌之间互相讨论一下！,
