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【志鸿优化设计-赢在课堂】(人教)高中数学必修二课件 第四章 圆与方程 4.2.3直线与圆的方程的应用课件.ppt

上传人:无敌 文档编号:1324917 上传时间:2018-06-25 格式:PPT 页数:8 大小:244.50KB
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资源描述

1、,5 直线与圆的方程的应用,某圆拱形桥一孔圆拱的示意图(如图),这个圆的圆拱跨度AB20m,拱高OP4m,建造时每间隔4m需要用一根支柱支撑,求支柱A2P2的高度(精确到0.01m)。,设计问题,创设情境,用坐标法解决几何问题的步骤:第一步:建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为代数问题;第二步:通过代数运算,解决代数问题;第三步:将代数运算结果“翻译”成几何结论,信息交流,揭示规律,某圆拱形桥一孔圆拱的示意图(如图),这个圆的圆拱跨度AB20m,拱高OP4m,建造时每间隔4m需要用一根支柱支撑,求支柱A2P2的高度(精确到0.01m)。,例1,运用规

2、律,解决问题,解:建立如图所示的直角坐标系,使圆心在y轴上,设圆心的坐标是(0,b),圆的半径为r,那么圆的方程为:x2(yb)2r2因为点P(0,4),B(10,0)在圆上,所以,有,,解得:,所以,圆的方程为:,把P2的横坐标x 2代入圆的方程,得,,由题可知y0,解得:y3.86答:支柱A2P2的高度约为3.86米。,已知内接于圆的四边形的对角线互相垂直,求证:圆心到一边的距离等于这条边所对边长的一半。,例2,运用规律,解决问题,证明:以四边形ABCD互相垂直的对角线CA、BD所在直线分别为x轴、y轴,建立如所图所示的直角坐标系,设A(a,0),B(0,b),C(c,0),D(0,d),过四边形外接圆的圆心O分别作AC、BD、AD的垂线,垂足为M、N、E,则M、N、E分别为AC、BD、AD的中点,由中点坐标公式,有:,,,,,,由两点间的距离公式,有:,又,,所以,,即圆心到一边的距离等于这条边所对边长的一半。,反思小结,观点提炼,用坐标方法解决平面几何问题的“三步曲”:第一步:建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为代数问题。第二步:通过代数运算,解决代数问题;第三步:把代数运算结果“翻译”成几何结论。,

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