1、河北省石家庄市 2018 届九年级语文上学期第二次月考试题考试时间：120 分钟 试卷满分：120 分第一部分（15 题 共 25 分）1.默写古诗词（6 分）（1）田家少闲月， 。（出自观刈麦）（2）零落成泥碾作尘， 。（出自卜算子咏梅）（3）俱往矣 ， ， 。（出自沁园春雪）（4）佳节又重阳， ， 。（出自醉花阴）2.下列加着重号的字音正确的一项是（ ）（3 分）A撬开(qio) 拮据(j) 栈桥(zhn) 褴褛(l)B. 于勒(l) 变更(gng) 糟蹋(t) 拮据(j)C. 煞白(sh) 罪恶() 汲取（j） 牡蛎(l)D. 手帕(p) 无赖(li) 张皇(hung) 阔绰(chu)3
2、. 下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是( )（3 分）A. 每个人的成功都不是一蹴而就的，但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神 。B. 他的故事我们早有耳闻，所以自我介绍时不用多说，大家就自然不言而喻了。C. 几千年来“养儿防老”“多子多福”的旧观念，在文化不发达的山区，至今仍是根深蒂固。D. 这个团体冠军不是轻而易举得来的。4. 下列 句子都有语病，请提出修改意见。（ 4 分）（1）华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。修改意见： 。（2）为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。修改意见： 。5. 综合性学习。（9
3、 分）金钱是什么？哲人说：“金钱是一个债主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的不幸。”老百姓说：“金钱是饭，是衣，是车，是房。”在日常的工作和生活中，每个人都会接触到钱，也都离不开钱。但是作为中学生的我们，对于金钱了解多少呢？我校将要举行以“金钱，我们共同面对的话题”为主题的综合性学习活动，请你来参与。(1)通过对本校学生 2016 年 5 月的生活开支情况的调查，整理后列出下面的表格。生活总开支 买资料 订刊 零食 娱乐 送礼30 元以下 65% 25% 5% 5% /3060 元 50% 15% 20% 10% 5%60100 元 35% 10% 25% 15% 15%100 元以上 20%
4、 5% 30% 25% 20%阅读表格后，针对表格反映的趋势，你得出了什么结论？(至少写两条)（4 分）(2)其实金钱也不是万能的，它能买到 很多东西，但很多东西也绝对不是可以用金钱买 到的。请你结合上表并联系生活实际，对你班上出现这种情况的同学提出一些建议，让他们知道应如何正确利用金钱的价值。不少于 30 字（5 分）第二部分 （6 15 共 45 分）一、阅读下面的古诗词，回答 67 题。(6 分)江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒 酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。6
5、. 上阕描绘的是怎样的内容？下阕抒发了什么感情？（4 分）7. 下面对该词的理解有误的一项是( )（2 分）A此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现了他决心抗击辽、夏侵略者的爱国壮志。自此，他树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的境界。B此词上阕描绘打猎的壮阔场面，下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚，由叙事而抒怀。C用典故是古诗词创作常用的艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了词人希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望。D结尾三句卒章显志，表明词人想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强 烈愿望和远大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸显
6、了刚强威武的英雄气概。二、阅读下面文言文，回答第 810 题（11 分）邓哀王曹冲传邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣 。”太祖大悦，即施行焉。时军国多事，用刑严重。太祖马鞍在库，而为鼠所啮，库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归。”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。”太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，
7、况鞍悬柱乎？”一无所问。冲仁爱识达，皆此类也。凡应罪戳，而为冲微所辩理，赖以济宥者，前后数十。太祖数对群臣称述，有欲传后意。建安十三年疾病，年十三，太祖亲为请命。及亡，甚哀。文帝宽喻太祖，太祖曰：“此我之不幸，而汝曹之幸也。”言则流涕。太和五年，加冲号曰邓哀王。(选自三国志)【注释】岐嶷(qy)：出自诗经大雅生民，形容少年聪慧。宥(yu)：宽容，饶恕。文帝：魏文帝曹丕。8.解释下列句子中加着重号的词语。（4 分）(1)有若成人之智( ) (2)太祖大悦( )(3)犹惧不免( ) (4)言则流涕( )9.用现代汉语翻译下列句子。（4 分）(1)儿衣在侧，尚啮，况鞍悬柱乎？(2)太祖数对群臣称述，
8、有欲传后意。10魏略曰：文帝常言“若使仓舒在，我亦无天下”。文帝这样说的原因是什么？请结合选文作简要分析。（5 分）三、阅读下面的文字，回答第 1115 题。（26 分）高贵的慈善李良旭母亲在街头摆了个小摊卖茶叶蛋：一个小火炉，钢精锅里煮着热气腾腾的茶叶蛋，袅袅香味在街头弥散开来。路过的人们，常常被这清香扑鼻的气味吸引，情不自禁地走过来，买上一两个茶叶蛋，呵着热气，吃着香喷喷的茶叶蛋，感到特别的温暖和舒坦。一块钱一个茶叶蛋，物美价廉，很受消费者青睐。母亲 70 多岁了，本该在家好好享受清福了，可母亲却闲不住，硬要到街头去卖茶叶蛋。母亲说，一个茶叶蛋赚不了几分钱，但看到人们喜滋滋地品尝她煮的茶叶
9、蛋，心里别提有多高兴了。看到母亲喜欢干这件事，我们做儿女的也只好由着她了。就这样，在街头卖茶叶蛋，成为母亲生活中最快乐的一件事。每天收摊回来，母亲总是将一小袋硬币倒在桌子上，认真地清理着。不经意地，我发现母亲总是从一堆硬币中清理出几块放在旁边。我问母亲，这几块硬币为什么不和其他硬币放在一起？母亲笑了笑，说道，这是几块类似 1 元硬币的游戏机牌子，不是钱。我拿起一块仔细一看，还真是游戏机牌子呢。我说道，那您以后注意了，不要总收到这种游戏机牌子。母亲笑道，我早知道是什么人给的这种游戏机的牌子，不过我从没有说过他。我一愣，问道，您知道是谁给的，为什么不说呢？母亲说道，这是一个捡破烂老人给的。母亲慢慢
10、向我讲述起发生在老人和她之间的故事。那老人每天佝偻着腰，花白的头发，手里拿着一个蛇皮袋，里面装着废纸、废塑 料什么的。他每天从母亲摊位前经过，闻着香喷喷的茶叶蛋，流着鼻涕，眼睛里露出饥饿的神色。他犹豫了很长时间，然后从口袋里颤巍巍地掏出一枚硬币递了过来。老人的目光极力躲闪着，不敢和母亲对视。母亲接过硬币用手一摸，就知道这是一枚游戏机牌子。A.母亲知道，老人饿了，对他来说，要佝偻着身子走多远的路，拾多少破烂，才能卖到一块钱啊。母亲眼睛湿润了。什么也没说，母亲递给老人两个茶叶蛋，说道，一块钱两个茶叶蛋。B.老人双手接过茶叶蛋，眼睛里流出两行浑浊的泪水。就这样，老人每天经过母亲的小摊前，踟蹰一会儿，
11、就会从口袋里颤巍巍地掏出这样一枚游戏机牌子来。母亲假装不识，接过这游戏机的牌子，热情地递上两个茶叶蛋。母亲说，如果我说送他两个茶叶蛋不要钱，他肯定不干，收下老人递过来的一块类似硬币的游戏机牌子，对老人来说，就是一种尊严。我不禁被母亲的慈善之心深深地感动了。对于母亲来说，施 舍也是要顾及对方尊严的。11.文章标题“高贵的慈善”中的“慈善”指什么事情？结合文章内容分析“高贵”一词的含义。【分析标题的含义】（4 分）12结合语境，分析下面句子中加点词语的表达效果。【分析语言的表达效果】（4 分）老人的目光极力躲闪着，不敢和母亲对视。13品读文章中 A、B 两处画线句子，思考母亲“眼睛湿润”和老人流泪的原因。【理解重点语句】（6 分）14文章中的母亲是一个怎样的人？【分析人物形象】（5 分）15.选文第段使用了插叙，课文我的叔叔于勒也使用了插叙。结合文章内容分析它们各自的作用。【比较探究记叙 顺序的作用】（7 分）第三部分（共 50 分）16.作文我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功请以“我因 而自豪”为题写一篇作文。要求：在横线上填写出一个词语，是标题完整。文体不限。字数不少于 600 字（除诗歌外）不得抄袭。文中不要出现真实姓名、地点。
