1、贵州 2015 年下半年中学教师资格考试信息技术基础强化练习（四）考试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、西方教育心理学的创始人是_A：信号学习B：连锁学习C：辨别学习D：言语联结学习 2、综合实践活动课程作为。种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是A：地方B：国家C：学校D：班级E：重视个别差异3、幼儿园的（ ）应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A：智育B：美育C：体育D：品德教育 4、学校教育内容的具体表现形式是_。A课程计划B校舍安排C课程标准D教科书E教学指导书5、下列有关
2、名著的说明，不正确的两项是（ ）A：郭沫若创作的凤凰涅磐和女神之再生 ，分别借用了我国女娲炼石补天和天方国古代的神鸟“菲尼克司”从死灰中更生的神话材料B：巴金的 家写了一个封建大家庭的历史，写它必然地走上崩溃的路，走到了它自己亲手掘成的墓穴。其中写了一个幼稚而大胆的旧礼教的叛徒觉慧C： 三国演义写赤壁之战中，曹操败走华容道，脱险后到达南郡，突然大哭，说如果荀或在，决不会遭此大败。这是曹操在痛骂诸谋士无能D：哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义者的典型形象，他赞美人类 “是一件多么了不起的杰作!” “在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! ” 6、社会自我到_基本成熟
3、。A幼儿期B童年期C少年期D青春期 7、教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依教师法向主管行政机关申诉,请求处理的制度是_.A教师申诉制度B学生申诉制度C学校事故D法律救济 8、科学揭示燃烧现象的是。A：哥白尼B：牛顿C：拉瓦锡D：爱迪生 9、师德的()是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。A基本内容B基本原则C基本要求D基本精神 10、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫_。A教学策略B学习策略C教学计划D教学目标11、班主任工作的中心环节是_。A了解和研究学生B教好与管好学生C做好个别教育工
4、作D组织和培养班集体 12、教育调查研究中最基本的研究方法，也是使用最广泛的一种基本方法是_A：访谈调查B：测量调查C：表格调查D：问卷调查E：跟踪调查 13、关于教师期望和教育效果关系的实验研究，是 1968 年进行的，实验的主持者是 （ ）A：罗森塔尔B：古德C：奥苏贝尔D：史莫克14、教师在布置课堂练习和家庭作业时。错误的做法是。A：课堂练习的布置与教学目标相一致B：练习题的设计富于变化并有适当的难度C：教师给学生以适当的帮助D：只给学生一些知识记忆性的练习 15、教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是A7 天B10 天C15 天D20 天 16、学生品德是由知、情
5、、意、行四个基本要素构成，这四个要素是相互作用、缺一不可的，但是关键的因素是_A知B情C意D行 17、学生能够区分善恶丑，说明其具有了。A：道德认识B：道德情感C：道德意志D：道德行为E：重视个别差异 18、下列属于我国改革开放以后取得的成就的是（ ）A：第一颗原子弹爆炸成功B：第一颗人造地球卫星发射成功C：“ 神舟号”系列飞船发射成功D：中国返回式卫星发射成功 19、教育心理学中，按照所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为_A学业测验和成就测验B认知测验和人格测验C知识测验和兴趣测验D心理测验和生理测验 20、学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于_。A
6、符号学习B上位学习C下位学习D并列学习 21、1920 年，教育家保罗朗格朗在其出版的著作中提出了思想。A：最优化教学B：范例教学C：发展教育D：终身教育 22、下列哪一种课程是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式（ ）A：核心课程B：广域课程C：相关课程D：活动课程23、教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（ ）A：7 天B：10 天C：15 天D：20 天 24、教学实践中的“双基”是指_。A基本概念和基本理论B基本技能和基本技巧C基础知识和基本技能D基本概念和基本技能25、短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为_个组块。A62B6 1C7
7、1D7226、教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是_A说服法B榜样法C锻炼法D陶冶法27、课的类型是由_课的种类。A：就是要靠班主任B：就是要靠集体活动来教育C：是同集体教育相辅相成的D：主要是对较差学生的教育工作28、课外活动与课内教育的共同之处在于：它们都是。A：受教学计划和教学大纲规范的B：有目的、有计划、有组织进行的C：师生共同参与的D：学生自愿选择的E：重视个别差异二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、已有研究表明，_是学习书面言语的关键期。A：12 岁B：2 3 岁C：4 5 岁D：67
8、 岁 2、根据操作手段的不同，可以把教学强化分为（ ）A：正强化B：语言强化C：标志强化D：动作强化E：活动强化3、将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是。A：布鲁姆B：奥苏贝尔C：杜威D：布鲁纳 4、在中国现代文坛上，以诗歌为主的作家是（ ）A：郭沫若B：艾青C：郁达夫D：朱自清5、教师的任用方式包括派任制、聘用制和_A：代用制B：自用制C：长用制D：暂用制 6、班杜拉提出的观察学习包括（） 。A注意过程B保持过程C认知过程D动作再现过程E动机过程 7、以下属于学生间认知方式的差异是。A：场独立与场依存B：独立型和顺从型C：沉思型与冲动型D：辐合型与发散型E：外倾型与内倾型
9、8、批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病” 、 “花钱病” 、 “富贵病”的教育家是_ 。A：陶行知B：张雪门C：陈鹤琴D：张宗麟 9、对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象，可分为_。A一般对比B同时对比C特殊对比D先后对比 10、在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立学科的心理学家是_A：注意的广度B：注意的稳定性C：注意的转移D：注意的分配11、是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。_A：学习策略B：元认知策略C：精细加工策略D：组织策略 12、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策
10、略称为。A：组织策略B：复述策略C：计划策略D：调节策略 13、性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在（ ）A：童年期B：少年期C：青年期D：成人期14、针对精神疾病和心理异常的早期发现和早期治疗，防止病情的发展和恶化，这是心理卫生工作_水平的任务。A一级B二级C三级D四级 15、全身松弛训练中“紧张-松弛 对照训练是最常见的一种，由创立。A：罗森塔尔B：弗洛尹德C：雅各布松D：皮亚杰E：存在的限制或障碍 16、教师劳动的特点包括 （ ）A：特殊的复杂性B：强烈的示范性C：显效的长期性D：劳动量的隐含性E：劳动的协作性 17、课程的组织方式或设计课程的种类，指的
11、是_。A课程计划B课程类型C课程标准D课本 18、下列关于网络探究学习任务设计的说法中正确的是（ ）A：学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择B：学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能C：学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等D：学习任务最好与学生的生活相联系 19、的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。A：感觉B：知觉C：记忆D：思维 20、下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?A：问题解决题B：论述题C：简答题D：选择题 21、素质教育的特点包括（） 。A理论性B整体性C基础性D内化性E综合性 22、 ”近朱者赤
12、，近墨者黑” ，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?（ ）A：环境B：遗传C：教育D：社会活动23、泰勒原理所包含的主要内容是_。A课程政策是如何制定的B学校应达到哪些教育目标C提供哪些教育经验才能实现这些目标D怎样才能有效地组织这些教育经验E怎样确定这些目标正在得到实现 24、素质教育的根本宗旨是。A：提高国民素质B：贯彻教育方针C：培养四有新人D：适应市场经济需要25、提出“教育即生活”这一命题的教育家是（ ）A：布鲁纳B：杜威C：陶行知D：黄炎培26、教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是_A说服法B榜样法C锻炼法D陶冶法27、课的类型是由_课的种类。A：就是要靠班主任B：就是要靠集体活动来教育C：是同集体教育相辅相成的D：主要是对较差学生的教育工作28、课外活动与课内教育的共同之处在于：它们都是。A：受教学计划和教学大纲规范的B：有目的、有计划、有组织进行的C：师生共同参与的D：学生自愿选择的E：重视个别差异
