1、安徽省宿州市 2018 届九年级语文上学期 11 月份阶段考试题试题 温馨提示:1、试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分)。2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。3、考试结束后只交“答题卷”。一、语文积累与综合运用部分(35 分)1、默写古诗文中的名句名篇。(10 分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中 6 句)(6 分)江山如此多娇,_。 (毛泽东沁园春 雪)右手秉遗穗,_。 (白居易观刈麦)鸡声茅店月,_。 (温庭筠商山早行)_,西北望,射天狼。(苏轼江城子 密州出猎)薄雾浓云愁永昼,_。 (李清照醉花阴 )醉
2、里挑灯看剑,_。 (辛弃疾破阵子)浊酒一杯家万里,_。 (范仲淹渔家傲 秋思)过尽千帆皆不是,_。 (温庭筠望江南)(2)默写刘方平的月夜。(4 分)_,_。_,_。2、阅读下面的文字,完成(1) (4)题。(9 分)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落莫孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一眼流淌在夏夜的清泉,使 zo 热不寐的人领略诗般的 tin 静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;_ _。奉 献出爱心的你能获得快乐,得到爱的人也会感激你一份善意。(1)根据拼音写汉字,给下列词语中加点字注音。(3 分)zo 热( ) tin 静( ) 荫庇 ( )(2)文中有错别字的一个词
3、是“ ”,其正确书写为“ ” 。(2 分)(3)仿照前三句再写一个句子,要求句式和运用的修辞方法一致。(2 分)(4)该文段主要运用了_和_的修辞手法。(2 分)3、 运用你课外阅读积累的知识,完成(1)- (2)题。(4 分)(1)水浒又名 _,是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,表现了 “ _ ”的主题。(2)“吴用道:命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上;日后应验,方知小生灵处。”上文中,吴用的绰号是_,被他施计骗倒的“员外”是_(人名)。4、校学生会准备于 3 月 7 日下午两点在报告厅举行主题为“做合格公民”的动员会。下面是活动过程中的一些问题,需要你去解决。(12 分)(1
4、)活动的关键词是“文明做事,诚信做人”,学生会征集格言,请你用“文明”开头写一句格言。要求:紧扣动员会主题;运用比喻的修辞手法; 不超过 20字。(2 分)(2)王老师前几天外出,3 月 6 日上午刚回到学校,学生会邀请他参加此次动员会,请你以校学生会名义拟写一 份请柬送给王老师。(5 分)(3)下面是某位同学就“诚信做人”写的一段演讲词,请你读后完成 -题。(5 分)【A】孔子说,“人而无信,不知其可。”我们是新时代的中学生,【B】应该树立诚信的品质,做一个诚信的人。如果生命是水,那么诚信是流动;如果生命是火,那么诚信是跳跃;如果生命是花,那么诚信是雨露。同学们,让我们行动起来,让诚信传遍人
5、间,让诚信的光芒普照在世界的每一个角落,普照在每个人的心间,【C】我们的生活将会更加美好! 【A】句有一处标点符号有误,应将“_”改为 “_”。(1 分)【B】句是一个病句,可修改为:_。(2 分)请把【C】句画线句改为反问句。(2 分)二、阅读(55 分)阅读下面的文字,分别回答问题。【一】(22 分)对一只蝴蝶的关怀初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。 我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了
6、一枝柳条,解下自己的红头绳将两根 柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们,你总该认识你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。但是,他们仍觉得这种
7、安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一 个简易的绿色“避难所”,将蝴蝶护在里面。他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。在回家的路上,我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,或许我更
8、关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心,即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非完全不求回报。总之,我觉得,仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言,我们不是与日俱增,而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深,人性中的“水土流失”也会逐渐加剧,而流失的,恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土,内心的河流渐渐变得混浊,泥沙俱下。细想来,这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了,纯真情怀少了,实用理性多了,率真少了,算计多了,在这一多一少的增减过程里,人们的情感和心灵,就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成
9、的人群和社会,岂不是大沙漠?那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的,莫不是人性和人心的沙尘暴?那两个可爱的孩子,他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱,是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱,他们没有别的动机,爱在爱中满足了。不求回报的爱,才是大爱 、真爱。不求回报的爱,也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。 5、文中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上,请用简洁的语言进行概括。(6 分)6、文章第段中画横线的句子运用了哪些描写方法?有什么作用?(4 分)7、文章第段主要运用了什么表达方式?有什么作用?(4 分)8、文章第段结尾处加点的两个词语“大沙漠
10、”“沙尘暴”的含义 各是什么?请列举一个日常生活中体现“人性和人心的沙尘暴”的事例。(4 分)9、读了这篇文章后,小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀,以及这件事带给作者的深思等内容,给了你怎样的启示?(4 分)【二】(18 分)低调做人莫言是中国第一个获得诺贝尔文学奖的人,圆了中国人的“诺奖梦”。莫言获此殊荣后却说:“今后要做的就是好好写作,低调做人,争取写出无愧于这个时代的作品。”这的确可歌、可敬,也说明莫言并没有因此而变得恣意轻狂、目中无人,他还一直保持着他一贯的做人处事风格-低调。从某种意义上说,也许正是这低调成就了莫言的事业。低调是一种智慧,是成功成材的一股内动力。低调,如深谷幽兰,时时散
11、发沁人心脾的芬芳;低调,如悠悠芳草,静静地装点着大地;低调,如秋日落叶,轻轻地盘旋,落叶归根滋养了树干。然而在现实生活中,并不是人人都懂得低调,车水马龙,灯红酒绿的生活使人们变得追逐名利、张扬个性而失去了那淡泊的心。狂热追求也使人们不能真正冷静去思考、研究问题,使现代社会到处充满浮躁之风。君不见,那绚丽多姿的牡丹,在花丛中飞扬翘立,可是它却经不住风吹雨打。就这一点来说,它不如路边那不起眼的小草顽强。这是因为,小草以一种低调的姿态活在这个世界上,有着顽强的生命力。低调也是一种人生态度,是人在磨炼之后一种超然的心态。低调是一种智慧,是为人处世的远见卓识。低调不是懦弱,而是自信自强的表现,张扬不是智
12、慧的化身,而是失败的前提。战国时期,庞涓自恃才华,张扬跋扈,不把被其废掉的孙膑放在眼里,总想和其一较高下。相反地,才高八斗、精通谋略的孙膑却总是低调地生活,不欲与人争锋。但在魏国攻打楚国的战役中,自持过高的庞涓却总被孙膑牵着鼻子走,最终惨败而身首异处。是庞涓的才能无用武之地吗?不!是他一向自命聪颖,不知收敛,不懂低调,造就了他的悲惨结局。低调是一种智慧,是澄净心灵的修养。莫言深信此 道。他不断磨砺,不断耕耘,事业上取得了举世瞩目的成就。我们也应该像莫言一样,低调处事,低调做人。只有这样,才能在纷繁的世界沉淀自己,洗涤心灵污垢,才能专心致志追求人生理想,成就非凡事业。低调,是一种智慧,是坦然自信
13、的一种表现。低调做人,不仅可以保护自己,融入社会,与人和谐相处,也可以让人暗蓄力量,悄然潜行,在不显山不露水中成就事业。泰戈尔曾说:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,还是让我们做叶的事业吧,叶总是谦逊地专心垂着绿荫 的。”学会低调做人,让我们像叶一样创造绿荫,让我们像泥土一样为人们提供坚实的路。诚如是,不仅我们平凡人的梦不会再遥远,就是我们民族梦、中国梦、复兴梦的实现,也指日可待。让我们学会低调做人吧!让我们在低调中创造高调人生,成就辉煌的事业。10、针对“低调”,本文提出了什么观点?请用一句话概括。(3 分)11、第段画横线的句子运用了什么论证方法?有何作用?(4 分)12、第段都运用
14、了事例来论证,这两个事例论证有何特点?(4 分)13、概括第段的主要内容。(3 分)14、分析下面这句话中的加点词语,是否存在矛盾?为什么?(4 分)让我们在低调中创造高调人生,成就辉煌的事业。【三】(15 分)出 师 表臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还
15、于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。15、解释下列加点词在文中的意思。(5 分)(1)先帝不以臣卑鄙 (2)三顾臣于草庐之中(3)后值倾覆(4)深入不毛(5)至于斟酌损益16、翻译下列句子。(4 分)(1)由是感激,遂许先帝以驱驰。(2)夙夜忧叹,恐托付不效。17、下面句子节奏划分正确的一项是( )(2 分)A、苟/全性命/于乱世B、先帝不/以臣卑鄙C、故临崩/寄臣以/大事也D、此/臣所以报先帝/而 忠陛下/之职分也18、选文中作者回顾了对自己人生有重大影响的三件往事,分别是_、临危受任和_,作者回顾这三件事是为了_。(用自己的语言概括)(4
16、分)三、写 作(55 分)19、亲爱的同学,在你成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平常或深刻的话,一件普通或重大的事往往能改变你的思想,你的性格,甚至你的命运。请以“_改变了我”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整后写作 。(2)不少于 600 字语文参考答案及评分标准一、语文积累与综合运用部分(35 分)1、(1)引无数英雄竞折腰 左臂悬敝筐 人迹板桥霜 会挽雕弓如满月 瑞脑消金兽 梦回吹角连营燕然未勒归无计 斜晖脉脉水悠悠(6 分。选填 6 句,每句 1 分,有漏字、 添字、错别字的,该句不得分)(2)更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声
17、新透绿窗纱。(4 分。每句 1 分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)2、 (1)燥 恬 b (3 分,各 1 分)(2)落莫 落寞 (2 分,各 1 分)(3)示例:爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。(2 分)(4)比喻 排比 (2 分,每空 1 分) 3、 (1)忠义水浒传 官逼民反 (2)智多星 卢俊义(4 分,每空 1 分)4、 (1)示例:文明似千年智者花中啜的蜜;文明是千年铁杵磨砺的针。(2 分)(2)(5 分,格式 2 分,内容 3 分)(3) “_,_”改为 “_:_”。(1 分)应该培养(培育)诚信
18、的品质,做一个诚信的人。(2 分) 我们的生活不是将会更加美好吗?(2 分)二、阅读(55 分)(一)(22 分)5、用柳条营救花蝴蝶;帮助蝴蝶晒太阳、汲取花蜜;搭建“避难所”保护蝴蝶。(6 分,每点 2 分,意思对即可)请 柬尊敬的王老师:您好!校学生会准备于 3 月 7 日下午两点在报告厅举行主题为“做合格公民”的动员会,特此邀请您参加此次动员会,敬请光临。校学生会3 月 6 日6、 动作描写和心理描写;(2 分)作用:表现了小男孩和小女孩的机智、善良、 纯真。(2 分。答出“机智”1 分,答出“善良”“纯真”1 分,意思相近即可)7、议论;(1 分)作用:赞美了小男孩和小女孩的善良与纯真
19、,揭露了美好的人性日益流失的社会现状,升华了文章的主题。(3 分,只答出升华文章的主题,没有具体分析的,给 1 分)8、“大沙漠”指的是 丧失美好人性,自私、冷漠的人群和社会;(1 分)“沙尘暴”指的是人们丧失美好人性,自私、冷漠的行为(1 分)。(意思相近即可)事例:如,公交车上没有人给老人、孕妇让座;老人摔倒在地无人搀扶(2 分)9、示例:关爱弱小的生命,爱护生存环境,与大自然和谐相处;在与人相处的过程中,多一点关爱,少一点淡漠,多一点善良,少一点算计。(4 分,答出两方面即可)(二)(18 分)10、学会低调做人。(学会低调做人是一种智慧)(3 分)11、比喻论证。(1 分) 将“低调”
20、比作“幽兰”“芳草”“落叶”,更生动更形象地论证了“低调是一种智慧,是成功成材的一股内动力”的分论点。(3 分)12、第段举“庞涓”之例,从反面论证,不低调的悲惨结局;第段举“莫言”之例,从正面论证低调做人,成就非凡事业。(4 分)13、低调,是一种智慧,是坦然自信的一种表现。(3 分)14、不矛盾。(1 分) 二者的侧重点不同:前者“低调”指为人处事要低调、要谦逊;后者“高调”指的是创造的辉煌人生,成就了不起的事业。(3 分,意思相近即可)(三)(15 分)15、(1)身份低微,见识短浅 (2)拜访,探望 (3)遇到 (4)不长毛。这里指人烟稀少的地方 (5)除去(共 5 分,每小题 1 分)16、(1)(我)因此有所感而情绪激动,就答应为先帝奔走效劳。(2)(我)早晚忧愁叹息,担心先帝的托付不能好好完成。(共 4 分,每小题 2 分,意思对即可)17、D (2 分)18、 三顾茅庐 临崩寄大事 (2 分,每空 1 分)表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。(2 分,意思对即可)三、写作(55 分)19、 参考 2017 年中考作文评分标准。