1、 诗歌赏析1、 （白下）【大唐春早】7阅读白居易的钱塘湖春行 ，按要求回答问题。 （3 分）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）诗中直接表达诗人对钱塘湖明媚风光喜爱之情的词语是 。 （1 分） （2） “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中加点的词语历来被人们称颂，请说说它们的表达效果。 （2 分） 答案：重点考查对诗歌中语句内容的理解。7.（3 分） （1） （1 分）最爱（2） （2 分） “几处”不是“处处” ， “谁家”不是“家家” ，作者十分准确地写出了钱塘湖初春季节的特点。2、 （鼓楼
2、）(一)阅读下面古诗，回答问题。 （4 分）天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。7.这首诗抒发的感情集中体现在哪两个字上？（2 分）8.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，这与作者抒发的感情有什么关系？（2 分）答案：重点扣住诗歌抒发的情感出题，考查对诗歌中词语和句子内容以及作用的理解。7.（2 分） “断肠” 。8. （2 分）反衬出游子的孤独悲凉以及对家乡亲人的思念。3、 （建邺）（一）阅读下面古诗文，完成 510 题。 （15 分）【古诗阅读】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉
3、舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。5尾联中“长”字是什么意思？（1 分） 6试对“怀旧空吟闻笛赋”一句作一点赏析。 （2 分） 答案：考查对诗歌中词义和典故作用的理解。（一） （15 分）5 （1 分） “长”是“振作” （ 或“增长” ）的意思。6 （2 分）运用典故（或用典） （1 分） ，委婉含蓄地表达了对故友的怀念之情（1 分，答出情感，没有答效果“委婉含蓄” ，即可得 1 分） 。4、 （栖霞）(一)阅读下面古诗文，完成 712 题。 （14 分）【古诗阅读】7阅读下面的诗，按要求回答问题。 （4 分）春望 杜甫国破山河在，城春草木深。感 时花溅泪，恨别鸟
4、惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(1)颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人们所称道，请你说说好在哪里。 （2 分） (2)颈联中“烽火连三月”一句写出了当时 的情况， “家书抵万金”一句表达了作者 的心情，很自然地使人产生共鸣，成为千古传诵的名句。 （2 分）答案：重点考查对诗歌中句子内容以及作用的理解。7 （4 分）(1)答案一：用了借景抒情的手法，诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而惊心，表现了诗人感时伤世的感情。答案二：用了拟人的手法，花感时而落泪，鸟恨别而惊心，表现了诗人感时伤世的感情。 （2 分，两点 1 分，答出一点即可；第点 1 分，意近即可） (2)战
5、乱长久 思念亲人（2 分，每处 1 分，意近即可）5、 （雨花）【诗词阅读】阅读下面古诗，完成 6-7 题。 （4 分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 6. 如果用词中的一个字，为本首词重新拟一个题目，用哪个字比较贴切？请说说你的理由。（2 分）用“ ”比较贴切，理由是 7下面对这首词的理解，不正确的一项是：（ ） （2 分）A. 这首“壮词” ，基调雄壮高昂，写杀敌报国的壮行，表收复失地的壮心。B.“醉里挑灯看剑”表现了词人夜晚无眠，心在疆场，思
6、潮翻滚的情景。C.上阕一个“秋”字，点明了将士出征的时间，渲染出悲壮、肃杀的气氛。D “可怜白发生” ，表现了两鬓染霜的词人力不从心，壮志难酬的无奈感慨。答案：采用选择题的方式，进行综合考查。6.(2 分)示例：用“梦”字恰当，因为词人追忆了自己驰骋疆场，杀敌报国的军营生活，抒发了自己建功立业、收复失地的雄心壮志。 （以理由判分，言之有理即可。 ）7. (2 分)D6、 （江宁）（一）阅读下面古诗文，完成510题。（13分）【古诗阅读】己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。5 “落红”在这里比喻 （1 分）6对这首诗歌的理解不正确的一项是（ ） （2 分
7、）A诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。B用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用 “天涯”映衬离愁，写离愁之多。C诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。D “化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。答案 采用选择题的方式，进行综合考查。对词语内容的了解。（一） （13 分）5 （1 分）自己6 （2 分）B7、 （溧水）【古诗阅读】阅读下面古诗，完成 56 题。 （4 分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。5诗的尾联表达了诗人
8、怎样的情感？（2 分） 6请从语言赏析的角度说说“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句好在哪里？（2 分） 答案：重点考查对诗歌中句子表达的情感，从语言赏析的角度，分析句子。5.表明诗人舍生取义，以死明志的决心。 （意对即可） 6 “风飘絮”和“雨打萍”运用了比喻的修辞（方法） ，生动形象地写出了大宋国势危亡如风中柳絮（1 分） ，自己身世如雨中浮萍，时起时沉。 （1 分）8、 （高淳）【古诗阅读】 （3 分）天净沙秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥 流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。7.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅图。 （1 分）8.试分析“小桥流水人家”在全词中的作用。 （2 分） 答案：重点考查对诗歌所描绘的场景的概括，分析句子的作用。7. （1 分）深秋晚景8、 （2 分）小桥、流水、人家构成一幅优雅恬适的画面。与前句苍凉的秋景形成鲜明的对照，与后面“断肠人”相照应，更引发游子思乡之情。
