1、面条的由来作文篇一：小学作文：水煮面条水煮面条今天我和奶奶学做“水煮面条” 。奶奶跟我说，先要准备好面条、鸡蛋、白菜叶、酱油、佐料、水。 第一步，先把水倒进锅里，我仔细的看着，看着，呀!锅底冒出了小泡，就彷佛珍珠一样，若隐若现的。啊，我打了个哈欠，就这么一会儿的功夫，咦?珍珠怎么都没了?而代替珍珠的，则是一会看起来像一朵朵可爱的向日葵，穿着轻轻的纱裙在跳舞.一会看起来像太阳公公乐开了花，一会看起来像趵突泉的喷泉，奶奶提醒我说：“该放面条了” 。第二步，把面条、鸡蛋、白菜叶、酱油、佐料依次放进去。在等待的过程中，我那饿得扁扁的肚子正在呱呱的叫，好像在着急的说：“小主人，你能快点吗?我饿极了!”噢
2、，面条终于煮好了，我迫不及待的吃了起来，吃着自己的水煮面条，心里甜滋滋的。奶奶跟我说：“真棒，你学会煮面条了!”篇二：小学作文：我学会了做面条我学会了做面条6 月 9 日.我们兴高彩烈地来到活动基地，我学会了做面条.来到了烹饪室，张老师正在欢迎来到综合实验活动的同学。张老师发给我们每人一团面，张老师说“用手把面揉的又得有弹性就可以了。 ”我照老师的样子开始揉面团，果然一会的功夫，面团就被我揉的又白又有弹性，这时，张老师把我们叫住，继续说下一步怎么做，我把我的面团揉的又大又圆，有的像个五角星，有的一边薄一边厚，还有许多奇异的形状。到了最难的部分了，大家都目不转睛的盯着张老师的每一个动作，张老师师
3、范完了后，我们去领工具，就是菜刀，菜板和一个小筐子。我开始把面饼变成面条，我先把面饼正反面都涂上面粉，再把他轻轻地把面饼折好，放在菜板上，用菜刀把折好的面饼宽度差不多一样的切成一个长方形的样子，再把它们打开，一个个面条就做好了。我高兴坏了。下面就是煮面条了，张老师带着我们煮面条的锅前，叫我们把面条一下子倒进去.再用筷子把面条给分开，张老师叫我们放半勺子盐。少许的味精，老师给我们放了葱花油和酱油。面条就可以出锅了，我拿着自己亲手做的面条，感觉比买的好吃几万倍。这件事真让我难忘啊!篇三：四年级暑假作文：两次下面条我历来没有自己做过饭这次我为爸爸做了两次的面条。那天凌晨爸爸放工回家他去洗澡，我就去帮
4、他下面条，我听了立即跑到厨房，非常兴奋，由于我一直看着爸爸妈妈煮饭很好玩的样子可历来没有自己烧过饭今天终究可以尝试的露一手了。开始我不知道从何下手，我便问了爸爸他说的很仔细，首先：在锅里接一点水，不要放太多，以免浪费！接着把火开得最大让它把水烧开。后来再往里面放一根根细细的面条，用筷子再把面条搅拌一下 然后再在面条上放点盐和味精不能太多。最后一步再用筷子搅拌一下。就完工了。第一次赞!第二次和第一次的情形一样，可是这次我做的失败了，我自作主张得在之前爸爸说的步骤中多了一项，害得我把面条下的很干，由于我下了很多的面条下的又很干所以爸爸惩罚我叫我吃了一些，我只好乖乖听话可怎样吃都吃不下，就在我不想吃的时候忽然看到一瓶酱，我想可以把酱放在面条里吃果然好吃最后还是吃完了。第二次错。固然第二次没有成功但我很开心。
