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漫山遍野造句大全.doc

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资源描述

1、漫山遍野造句大全15、人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担,真是任重道远。建设有中国特色的社会主义依然任重道远。16、我这次考试考的不是很好妈妈叫我再接再厉 。这次考试我考得十分满意,老师教导我再接再厉。考试考的好不能骄傲,要再接再厉。篇二:成语释义与造句成语释义与造句 篇三:四年级语文下复习 人物品质 造句人物品质,课文中心竺可桢:一丝不苟 严谨认真 格罗佩斯:精益求精 一丝不苟刘备:求贤若渴 诸葛亮 :雄才大略 才华横溢祁黄羊:一心为国 光明磊落公仪休:清正廉洁 聪明机智叶欣:临危不惧 身先士卒 舍己为人天鹅:团结拼搏 勇敢奉献蚂蚁、羚羊:团结合作、勇于献身 爱因斯坦:潜心研究科学而不拘

2、生活小节,平易近人艄公:机智勇敢 镇静机敏 苹果里的五角星人的创造力来源于打破常规的思维方式。 最佳路径尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会。造句1、 漫山遍野-只见那漫山遍野的红叶,迎风招手,偶尔坠落一片下来,恰似一道天上流星划过的优美弧线。2、 思绪- 他的一句话,使我顿时心惊肉跳,好像一场暴风雨打断了我的思绪。3、 争取- 我们在学习上要努力争取好成绩,不能不思进取4、 轮流-在历史课上,王老师提出一个问题,让同学们轮流回答.5、 翻山越岭-李时珍每天都要翻山越岭去寻找药材。6、启发-看了这本书使她得到了启示7、竟然-你竟然问这种问题!8、附近-附近小区每到深夜都有巡警在巡逻。9、无

3、论总是 无论是刮风还是下雨,我们总是按时到校上课。10、只要就只要你能持之以恒,面对挫折不气馁,就一定能成功。11、自然(天然的,原来就有的)-这块奇特的石头是自然形成的.12、自然(理所当然)- 这道题目我昨天刚做过,自然不会写错的。13、自然(不造作,不勉强,不呆板)-跳舞的时候,老师叫小红动作自然一点。14、魅力-西湖以它的美丽吸引了我。15、优雅-她跳舞的样子很优雅。漫山遍野造句大全篇二:造句指导七册语文造句指导 (2011-08-30 19:16:55)转载标签:杂谈1、敏捷别看奶奶上了岁数,可跳起舞来步伐轻盈,敏捷极了。眼看篮球就要砸在他的头上了,谁知他敏捷地一闪身居然躲了过去。

4、奥运会的赛场上,我国的花样滑冰运动员舞步轻盈,展现了敏捷的身姿。2、小心翼翼河上刚结了冰,踏上去要小心翼翼,以免掉下去。路边有一只小鸟在吃食,我小心翼翼地走过,生怕打扰了它吃早餐。我小心翼翼的把鸡宝宝抱回了家,并好好照顾它。 我小心翼翼将玻璃杯放置在桌子上。我小心翼翼的看着他,生怕自己惹他生气。女儿总是小心翼翼地帮妈妈把菜端到餐桌上。我站在悬崖上头晕目眩,小心翼翼地向前走。我小心翼翼地推开门,看到房间里一切井然有序。我小心翼翼的打开信封,生怕被别人看见。3、寂静夜晚,我独自走在寂静的小路上 .我独自一人寂寞坐在沙滩上,看着美丽的风景。随着一阵下课铃声的响起,原来还是一片寂静的校园顿时热闹了起来

5、。 第 7 册语文遣词造句练习指导1、敏捷:(2 课:我爱家乡的柿子第 5 页 倒数第 1 行) 体会句意:原句为:他犹如一只敏捷的小猴子,一会儿就坐到高高的树杈上。 (他象猴子吗?不是!是比喻他的行为动作象猴子。 )如:思维敏捷、行动敏捷、动作敏捷。 理解词意:迅速而灵敏。用于动作、思维、行动等。 比较辨析 : 同义词比较:如:敏捷灵敏灵活 近义词比较:如:敏捷敏锐 反义词比较:如:敏捷笨拙 遣词环境:“敏捷 ”用于描写动作、行动、思维反映的迅速而灵敏的语言环境。如:动作敏捷:球 类:乒乓球、篮球、足球、排球、羽毛球等攀爬、登:爬树、爬杆、爬升、登山、单杠、双杠等手工制作:折纸、叠纸、剪纸等

6、运动项目:跑步、跳高、跳绳、踢毽子行动敏捷:侦察行动,集合站队行动,做游戏时行动。思维敏捷:回答问题,知识竞赛、数学智力竞赛、智力测验、作文竞赛、读书看书提出问题。 示范例句:打乒乓球时,谢馨怡一板接一板的扣杀,动作非常敏捷。 遣词造句:(学生相互交流)2、小心翼翼(2 课:我爱家乡的柿子第 6 页 倒数第 9 行)体会句意:原句为:“然后小心翼翼地往回一拉,柿子便乖乖地落到柿子兜里面。 ” 理解词意:小 心:注意;留神;谨慎;小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子。现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 比较辨析: 同义比较: 近义比较: 反义比较: 遣词环境:用于描写行动、举动及动作小心、谨慎不敢

7、疏忽的样子。 行动:侦察行动,解放军战士到敌人阵地去侦察行动小心翼翼。科学家到南极考察,小心翼翼地在冰上行走。登山队员攀登珠穆朗玛峰,?登冶仙塔下山时?雪天走路,?雪天汽车行驶,?雪天骑自行车,举动、动作:医生给病人做外科手术扶着盲人过马路一个人说话、办事营救地震灾区被埋在废墟的人解答数学应用题用针拨手上扎的刺擦洗伤口缝补衣服 示范例句:医生小心翼翼地为小华擦洗伤口。 遣词造句:(学生相互交流:)3、寂静。 (3 课:可贵的沉默第 4 页 倒数第 1 行)(1)体会句意:原句为:“教室里一片寂静,没有人举手,没有人说话。 ”(2)理解词意:没有声音;很静:寂静无声。(3)比较辨析:寂静:没有声

8、音很静。宁静:指环境或心情。平静:心情环境没有不安或动荡。安静:没有声音没有吵闹和喧哗;安慰、平静。静悄悄:形容非常安静,没有声音。如:寂静:屋子里非常寂静。 山洞里这么寂静。宁静:游人散后,湖边十分宁静。公园里十分宁静。心理渐渐宁静下来。平静:激动的心情久久不能平静下来。风浪已经平静下去了。听他说话的声音,他很平静。安静:病人需要安静。教室里同学们做作业时很安静。孩子睡得很安静。 过了几年安静的日子。(4)遣词环境:“寂静”用于没有声音,很静的环境。如:教室、操场、校园、公园、湖边、山野、村庄、会场、礼堂、教堂、院子、大街、街道、胡同、医院、工厂、公路、公路上车来车往,从没有过寂静。(5)

9、示范例句:夜深了,村子里一片寂静。游人散后,公园里一片寂静。(6)遣词造句:(学生相互交流)、异口同声:(课:可贵的沉默第页 正数第行) 体会句意:原句为:“知道!” “知道!”孩子们异口同声的回答。 理解词义:形容很多人说同样的话。 比较辨析:(词义、近义、反义等) 、 同义比较:异口同声众口同声 近义比较: 反义比较:异口同声众口纷云 遣词环境:用于多人在一起说话、讨论、交流的语言环境。 示范例句:大家异口同声的回答:“天道酬勤,厚德载物。”老师问“扫干净了? ”我们异口同声的说“扫干净了。 ”“知道明天是什么节日吗?”大家异口同声地说“知道。 ” 遣词造句:(学生相互交流)、朴实:(课:

10、尊严第页 正数第行) 体会句意:原句为:善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。 理解词义:朴 素:他穿得很朴素。客厅布置得朴素而雅致。质朴诚实:言行朴实。性格朴实。踏 实:不浮夸;演唱风格朴实;作品朴实地描写了山区人民的生活。 比较辨析:(同义、近义、反义) 同义比较:朴实朴素 近义比较:朴质俭朴。 反以比较: 遣词环境:用于描写衣着、言行、作品、表演、演唱、言谈举止的语言环境。有的句式可以与大方并用:朴实大方。引申:朴实美观,朴实可爱,善良朴实。 示范例句:他言谈举止,即朴实又大方。这位同学真朴实可爱。他们家的条件很好,但他却穿得很朴实。这位演员的表演风格多朴实。这位歌手演唱风格很朴

11、实。 遣词造句:(学生相互交流)、款待:(课:尊严第页 正数第行) 体会句意:原句为:善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。 理解词义:亲切优厚地招待:款待客人。盛情款待。 比较辨析:(同义、近义、反义) 同义比较:款待招待 反义比较: 反义比较: 遣词环境:用于接待客人的语言环境。 示范例句:妈妈特别好客,每次家里来了客人,妈妈都热情款待。 我几个同学到王雪纯家去学习,他妈妈热情的款待我们。那天,学校来了不少客人,校长热情地款待他们。国家领导人盛情款待外国朋友。 遣词造句:(学生相互交流)7、?不但 ?还?(语文实践活动第 38 页) 体会句意:原句:刘叔叔不但驾驶汽车的本领高还有修

12、理汽车的本领。 我们的小队长不但自己刻苦学习,还热心帮助学习有困难的同学。 理解词意:不但:连词,用在表示递进的复句的上半句里,下半句里通常有连词“而且”或副词“也、还”等相呼应。如:不但以身作则,而且乐于助人。这条生产线不但在国内,即使在国际上也是一流的。这样做不但解决不了问题,还(反而)会增加新的困难。 比较辨析:不但?还?不但? 也?不但? 而且?不但? 并且? 不但?反而? 遣词环境:用于描写人、事物、植物、动物、景物等语言环境中。 示范例句: 人:这个人不但?还?。 (坚强、勇敢)事物:这件事不但?还?。 (难办、麻烦)动物:这种动物不但?还?。植物:这种植物不但?还?。物品:这种物品不但?还?。人:李老师教我们做操,不但细心还很注意方法。X X 同学写字不但清楚整齐,还很漂亮。X X 同学读书不但流利,还有感情。X X 同学不但图画画得好,还有体育特长。事物:做这件事不但要人多,还要快干。现作业要求, (生产这个零件)不但要质量,还要数量。我们班跑步不但跑得整齐,还跑得快。我们班集合站队不但整齐,还很快。景物:校园的垂柳不但高大,还很美观。

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