1、尊敬老师的名言200则1、师者，人之模范。杨雄2、为学莫重于尊师。谭嗣同3、师道既尊，学风自善。康有为政论集在浙之演说4、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。5、做教师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭6、善之本在教，教之本在师。李觏广潜书7、为别人照亮道路，自我必须放出光芒-这就是人的最大幸福。捷尔任斯基8、为学莫重于尊师。谭嗣同浏阳算学馆增订章程9、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。李惺西沤外集冰言补10、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯11、教师是人类灵魂的工程师。斯大林12、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不
2、可能代替的最有用的阳光。乌申斯基13、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦14、为学莫重于尊师。谭嗣同浏阳算学馆增订章程15、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈师说16、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光17、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子劝学18、师道既尊，学风自善。-康有为政论集在浙之演说19、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人我的教师您。20、你若喜爱自我的价值，你就得给世界创造价值。歌德21、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。22、动
3、人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽23、尊师则不论其贵贱贫富矣。吕氏春秋劝学24、事师之犹事父也。吕氏春秋劝学25、师友贵隆亲，古学当自反。26、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋。葛洪27、善之本在教，教之本在师。李觏广潜书28、学者必求师，从师不可不谨也。程颐29、仅有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的教师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子。30、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。31、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑
4、海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!32、君子隆师而亲友。33、片言之赐，皆事师也。梁启超中国历史研究法自序34、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。35、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈师说36、国将兴，心贵师而重傅。荀子大略37、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。吕氏春秋卷四尊师38、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈师说39、师道既尊，学风自善。康有为政论集在浙之演说40、教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯名言41、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名42、一日之师，终身为父。关汉卿43、刻在木板上的
5、名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。44、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。45、仅有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的教师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。卢梭的名言46、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。论语47、师道既，学风自善。康有为48、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽49、学贵得师，亦贵得友。唐甄潜书讲学50、尊师则不论其贵贱贫富矣。吕氏春秋劝学51、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修52、师者，所以传
6、道，授业，解惑也。唐。韩愈师说53、教师不仅仅是知识的传播者，并且是模范。布鲁纳54、为学莫重于尊师。谭嗣同浏阳算学馆增订章程55、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知56、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈师说57、圣人无常师。韩愈58、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知59、为别人照亮道路，自我必须放出光芒-这就是人的最大幸福。捷尔任斯基60、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂教师啊，我怎能
7、把您遗忘！61、疾学在于尊师。吕氏春秋劝学62、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。论语63、君子隆师而亲友。荀子修身64、国将兴，心贵师而重傅。 荀子65、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子劝学66、善之本在教,教之本在师.李觏广潜书67、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪勤求68、尊师则不论其贵贱贫富矣。吕氏春秋劝学69、国将兴,心贵师而重傅.荀子大略70、片言之赐，皆事师也。梁启超71、教师的人格就是教育工作者的一切，仅有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基72、疾学在于尊师。吕氏春秋73、师道既尊，学风自善。-康有为政论集在浙之演说74、人非生而知之，孰能无惑？惑
8、而不从师，其为惑也，终不解矣。75、尊师则不论其贵贱贫富矣。吕氏春秋劝学76、教师不仅仅是知识的传播者，并且是模范。布鲁纳77、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光78、师道既尊，学风自善。康有为政论集在浙之演说79、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。80、君子隆师而亲友。荀子修身81、师者，人之模范也。杨雄82、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。83、教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯84、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而
9、不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知85、国将兴，心贵师而重傅。荀子大略86、不师者，废学之渐也。87、身教重于言传。王夫之88、务学不如务求师。杨雄89、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔90、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基91、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!92、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自我的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）荀子。劝学93、师道既尊，学风自善。康有为政论集。在浙之演说94、尊师则不论其贵贱贫富
10、矣。吕氏春秋劝学95、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人我的教师您。96、经师易求，人师难得。北周书97、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇98、做教师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭99、一日之师，终身为父。元。关汉卿100、善之本在教，教之本在师。宋李觏广潜书101、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。论语102、片言之赐，皆事师也。梁启超中国历史研究法。自序103、教师不仅仅是知识的传播者，并且是模范。布鲁纳104、若要好，问三老。105、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是
11、歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂教师啊，我怎能把您遗忘！106、要把学生造就成一种什么人，自我就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基107、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！108、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦109、吾爱吾师，吾更爱真理。亚里士多德110、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。孔子111、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。112、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子名言荀子劝学113、经师易求，人师难得。北周书114、一日
12、之师，终身为父。关汉卿名言名句115、疾学在于尊师。116、你若喜爱自我的价值，你就得给世界创造价值。歌德117、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知118、疾学在于尊师。吕氏春秋劝学119、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。韩愈120、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。121、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈师说122、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。123、身教重于言传。王夫之124、善之本在教，教之本在师。李觏广潜书125、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房
13、，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光126、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。127、人不能够不就师矣。128、尊师则不论其贵贱贫富矣。吕氏春秋。劝学129、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光130、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。论语131、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。（清）王卓今世说132、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。韩愈133、教师是人类的灵魂工程师。斯大林134、学贵得师，亦贵得友。唐甄135、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出
14、学而不厌的学生。陶行知136、国将兴，必贵师而重傅。137、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。毛泽东138、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。李贽139、人不能够不就师矣。王符潜夫论赞学140、疾学在于尊师。吕氏春秋劝学141、尊师则不论其贵贱贫富矣。吕氏春秋。劝学142、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子。劝学143、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！144、君子隆师而亲友。荀子名言荀子修身篇145、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪勤求146、国将兴，心贵师而重傅。荀子名
15、言荀子?大略147、一日之师，终身为父。元关汉卿148、疾学在于尊师。吕氏春秋劝学149、教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯150、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔151、君子隆师而亲友。荀子修身152、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子劝学153、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽154、教师的人格就是教育工作者的一切，仅有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基155、一日之师，终身为父。关汉卿156、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人157、经师易遇，人师难遇。司马光158、师者，人之模范也。杨雄159、师者，所以传道，授业
16、，解惑也。唐。韩愈160、事师之犹事父也。吕氏春秋劝学161、教师是人类灵魂的工程师。斯大林162、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪勤求163、为学莫重于尊师。谭嗣同浏阳算学馆增订章程164、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向教师学习，这择高尚的朋友互相帮忙。荀子165、教师的人格就是教育工作者的一切，仅有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基166、事师之犹事父也。吕氏春秋劝学167、教师不仅仅仅仅是知识的传播者，并且是模范。布鲁纳168、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪勤求169、国将兴，心贵师而重傅。荀子大略170、教师是人类灵魂的工程师。斯大林171、君子隆
17、师而亲友。荀子修身172、一日之师，终身为父。关汉卿173、身教重于言传。王夫之174、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。孝经。天子章175、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基176、国将兴，心贵师而重傅。荀子大略177、事师之犹事父也。吕氏春秋劝学178、片言之赐，皆事师也。梁启超中国历史研究法自序179、一日之师，终身为父。关汉卿180、人不能够不就师矣。181、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈182、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基183、片言之赐，皆事师也。梁启超
18、中国历史研究法自序184、事师之犹事父也。吕氏春秋劝学185、片言之赐，皆事师也。梁启超中国历史研究法自序186、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。187、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。188、君子隆师而亲友。189、经师易求，人师难得。北周书190、师道既尊，学风自善。康有为政论集在浙之演说191、国将兴，心贵师而重傅。荀子大略192、举世不师，故道益离。柳宗元193、尊师则不论其贵贱贫富矣。吕氏春秋劝学194、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向教师学习，这择高尚的朋友互相帮忙。荀子名言荀子195、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子196、师道既尊，学风自善。康有为政论集在浙之演说197、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知198、善之本在教，教之本在师。宋李觏广潜书199、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦200、疾学在于尊师。吕氏春秋
