1、党校党性分析材料10篇党校党性分析材料（）：经过在省委党校两个月的学习，使我深深地明白，加强党性修养，始终坚持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是十分重要的，也使我在党性修养上得到了锻炼和提高，异常是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。现将党性教育学习心得汇报如下：党性修养是增强党性、坚持党的先进和纯洁性的重要措施，也是实现党所肩负的历史使命的现实需要。所以，在工作中要着眼跨越发展大局，充分认识坚持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性。始终坚持党的纯洁性，是我们党经受风险考验、抵御危险挑战，历经磨难而不衰、千锤百炼更坚强，始终站在时代前列、开创伟大事业的重要前提。在实现跨越发展的
2、伟大实践中，各级党组织和广大党员干部在攻坚克难、坚强奋起中锤炼纯洁性，在崛起危难、超常努力中强化纯洁性，在爬坡破难、苦干实干中展现纯洁性，充分发挥了战斗堡垒和先锋模范作用。可是也要清醒地看到，随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，随着党的队伍越来越壮大，管党治党的任务越来越艰巨，坚持队伍纯洁性的问题更加突出地摆在我们面前。一、把学习创新理论作为当务之急勤奋学习，是每个党员成长的需要。学习能带来政治上的提高和成熟，学习能确保工作方向不跑偏，能成就我们的事业。是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。工作中每时每刻都面临着利益的考验，仅有经过学习，加强自身修养和党性锻炼，才能打牢思想基础，正确
3、对待名利、地位，树立正确的权力观、地位观和利益观，真正做到大是大非不糊涂，坚持原则不动摇，永葆共产党员本色。仅有经过学习，不断丰富专业知识，不断提高政治觉悟，才能适应当今知识经济、更新快捷的信息社会的需要。勤奋学习，是一种职责;不断学习，是一种修养;善于学习，是一种本事。政治上的坚定源于理论上的清醒。加强党员干部理论学习，最根本的是要筑牢坚定的政治信念，永葆党的先进性和纯洁性。当前，一些党员干部在创新理论学习上存在盲目自满、思想懒惰、学用脱节等问题，丧失了政治敏锐性和鉴别力，迷失了政治方向。这就警示我们，党员干部加强党性修养，必须把加强理论学习作为政治职责、终身任务、第一需要，始终以强烈的政治
4、意识对待理论学习，以高度的政治职责感抓好理论学习，真正把政治坚定建立在对科学理论的深刻认识上，建立在思想高度自觉的基础上。必须把党的创新理论作为学习重点紧抓不放，认真按照胡总书记加强学习、统筹兼顾，深入调研、狠抓落实的要求，抓好中国特色社会主义理论体系尤其是科学发展观和十七大精神的学习贯彻，不断加强世界观改造，树立正确的人生观、价值观，确保在任何时候任何情景下都始终高举旗帜、听党指挥。必须大力倡导勤奋好学、学以致用的良好风气，紧密联系形势任务、工作职责和思想实际，切实把创新理论学习的成果转化为坚定的政治信仰、科学的思想方法、抓工作搞建设的本事素质，推进我省经济社会又好又快地发展。二、把强化忠诚
5、观念作为第一品质对党忠诚、对组织忠诚，既是党员干部应有的政治品质，也是衡量党员干部党性观念是否坚强的标准。当前，少数党员干部组织观念淡薄，突出表此刻：有的只要组织照顾，不讲组织纪律，不服从组织安排;有的个人主义思想严重，游离于组织之外，凌驾于组织之上该请示的不请示，该报告的不报告;有的贯彻执行上级命令指示不坚决，合意的就执行，不合意的应付了事，等等。这些问题，不仅仅违背组织原则，更是党性不纯的表现，必须坚决克服。要牢固树立忠诚是第一品质的意识，坚持局部利益服从全局利益，个人愿望服从组织需要，真正把全局利益作为想问题、作决策、办事情的根本出发点，心中装着大局，时刻关注大局，自觉服从大局，始终在大
6、局下谋划和开展工作;就是要遵守民主集中制原则，自觉摆正个人与团体、个人与组织、个人与群众的关系，模范遵守党章，坚持团体领导，严格组织程序，坚决克服组织生活的随意性，虚心理解组织的批评帮忙，时时处处置于组织管理、制度规范和纪律约束之中。三、把认真履职尽责作为根本任务当前，一些党员干部在履职尽责上存在不安心、不尽心、不用心的问题，主要表此刻：满足于该抓的事抓了，不求抓具体抓到位;满足于抓眼前的事，不求长远发展;满足于工作过得去，不求出实绩出精品。这些现象看似工作标准上的问题，但本质在党性修养上。党员干部加强党性修养必须干好分内之事、尽好应尽之责。要在求真务实上作表率，进一步端正指导思想，树立正确的
7、政绩观，大兴调查研究之风，坚持对上负责与对下负责的一致性，始终把心思和精力放在经常性基础工作上，一丝不苟地干实事、务实效、求实绩，做到不敷衍塞责、不疲于应付、不草率行事、不糊弄上级，以认真负责的态度，把每一项任务完成好，把每一件工作干出色。要在敢于较真上作表率，敢于正视困难，切实解决问题，不因个人名利、私心杂念而隐情不报、报喜藏忧、弄虚作假，以心底无私的正气，高标准地抓好各项工作落实。党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程，所以，对一个党员干部来说，党性教育课程的结束，并不意味着改善自我、完善自我的过程的终结，党性修养贵在坚持、实践。所以在以后的工作、
8、生活中，我将严格按照党性原则办事，做到理论与实践相统一，言行一致，表里如一，知行统一，“从我做起，从此刻做起”，结合自我的实际学习他人进行自我的党性修养，更好地完善自我，努力真正成为代表广大人民群众利益，为广大人民群众服务的合格的共产党员。党校党性分析材料（二）：按照市委组织部的统一安排，我有幸参加了市委党校组织的为期40天的科级干部进修班的培训学习。这次培训是我学习的“加油站”。市委党校科学制定了专题讲座学习、学员交流实践、异地培训和课题调研四段式培训方案。经过长达一个月的培训学习，我有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确
9、领导的认识，增强了干好本职工作的动力，收到较好的效果。对照党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。(一)、学习的体会：经过在科干班的专题学习以及在井冈山的异地培训，我主要有以下四个方面的收获：一是提高了理论素养，增强了学习意识。此次培训时间虽短，但经过市领导、专家、党校教师的专题讲课，所学的知识领域广泛、资料丰富。经过学习，我不仅仅使自我以往的理论得到巩固与充实，让一知半解的知识得到诠释与丰富，并且还汲取了全新的理论“营养”，真可谓受益匪浅。同时，也使自我深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今日，如果不学习就会被时代所淘汰。所以，为了紧跟时代脉搏，适应新形势、新情景
10、，新变化，在今后的工作中，将以此次培训学习为契机，以学无止境的态度，充分利用理论书籍、党报党刊、广播电视等途径，努力学习新理论、新知识、新技术和新经验，做到政治头脑更加清醒，理论视野更加开阔，知识素养更加全面，从而提高自我分析问题和驾驭工作的本事。二是坚定了信念，增强了党性和服务宗旨意识。经过学习，异常是井冈山的现场教学，进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自我对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了服务宗旨意识。自我更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一
11、点，关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵，强化全心全意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持“群众利益无小事”的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不解为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。三是开阔了思路，拓宽了视野，增强了职责意识。经过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展情景有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野，提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好工作的本事。增强了做好领导的职责意识，要带头牢固树立社会主义荣辱观，从我做起
12、，从此刻做起，从小事做起。立足本职，胸怀全局，端正思想，摆正位置，坚定信念，在自我的工作岗位上，以优质高效的服务，以求真务实、勤奋敬业的工作作风，出色的完成各项工作任务。四是树立了底线意识，提高了拒腐防变的本事。解决四风问题，树立底线意识。首先从思想上筑起防线，时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自我，做到防微杜渐，警钟长鸣，不计名利得失，不计荣辱进退，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，堂堂正正做人，老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，坚持原则，实事求是，公道正派，自觉做到“三不”，即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加
13、强道德修养，以平常心处世，多利用业余时间读书学习，充实自我，参加健康文体活动，修身养性，陶冶情操。(二)、存在的突出问题结合党章和党校学习要求，认真对照检查，我主要存在以下几个方面的问题和不足：1.学习水平不够高，在掌握系统知识上有差距。主观上熟悉到了学习的重要性，也有必须自觉性，但学习时间较少，不够经常，存在形式主义。在日常学习和工作中，自我有实用主义思想，与自我工作相关、用得上的学得多一些，联系不紧密或目前不用的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，导致在工作中不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题，不能站在更高的层面把握全局、科学谋划。经过
14、这次科干班学习，异常是对党章对每名党员的要求，深感自我在学习上还有巨大差距，也充分认识到作为一名党员领导干部放松系统学习是一种政治上短视的表现，也是一种不警醒的表现。2.例办事，平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班，并单纯地认为这样才是讲政治、重全局;有时有不求有功、但求无过的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械性地按照领导安排和工作要求开展工作，进取性和主动性不够，只求完成任务，不能精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神，对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想不出问题，少思与时俱进，不能很好地创新工作方式、方法，有时在标准上不够严格。3.工作魄力不够足
15、，综合本事不够强。工作中有时研究太多，畏头畏尾，不够自信，不够大胆，有话不愿讲，有提议不愿提，不放开手脚做事，有时说话上莫衷其是，做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标，工作方法不对头，缺少胆识，魄力不足，言谈谦虚有余、信心不足，想问题谨慎有余、开拓不足，办事情稳重有余、闯劲不足。与市机关各部门、兄弟单位的往来沟通极少，综合协调本事很需锻炼提高。4.宗旨意识不够牢，作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻，但践行的有必须偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累，不畏己短，但有时存在畏难情绪和急躁思想，个别时候精神状态不佳，心态不够平和，心里存抱怨，暗地发牢骚，与自我的党员身份相悖
16、。经过这次培训，我获益良多，同时，我也清楚地认识到自我还存在很多不足。今后，我要把学习作为自我终生的理念，要在工作和生活之中，不断丰富自我的理论水平，改正自我存在的不足，提高自身素质和工作本事，不断增强党性，践行党章，使自我能更好地指导工作、促进工作，为成为一名优秀的党员干部而努力。党校党性分析材料（三）：自开展党员学习教育活动以来，我按照党校关于开展党员干部学习教育活动工作方案要求和第二阶段学习计划安排，在认真学习提高认识的基础上，对照党校共产党员学习标准、党章等的要求，对自我的实际工作及思想动态进行了六查六看，经过自我查、群众提、互相帮的方式，找出了自我在大局意识、服务态度、办事效率、工作
17、作风和业务本事等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。一、存在的突出问题在一个多月的党员学习教育活动中，各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见，我虚心诚恳地理解，衷心地感激。经过广泛征求意见，深刻剖析自我，认真对照检查，我还存在许多问题，主要表此刻以下几方面：1、宗旨观念弱，群众意识不强。全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。一是我们单位有几位退休老干部，身体不好，我对他们过问很少，关心很少，没有想办法解决他们的
18、困难，关心他们的疾苦。二是此刻由于很多单位改制，出现了很多下岗工人，其中有些人生活很困难，我作为理论工作者，没有深入他们中进行调查研究，了解他们的思想状况、生活状况，反映他们的要求，提出自我的提议。这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。2、学习意识淡化，思想观念落后。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的资料不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。一是大学毕业20多年来，自我没有要求到其他学校和科研机构学习过，最多也仅有口头提请，有时同志们邀请我到省委党校学习都不愿意；二是不主动参加科研活动，许多国家级理论机构邀请我参加研讨会都不进取努
19、力争取参加，到今一次也未果，理论素质日下；三是不善于钻研业务知识，不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识浅薄。缺乏市场意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。3、工作思路不宽，工作力度减弱。在具体工作中思路不宽。一是纪检工作只限于宣传、上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事，而如何结合本单位的实际进行贯彻落实，没有自我的工作思路；二是分管的科研工作，没能提出一套切实可行的方案，没有组织一次校内理论研究会，更不用说象往年一样组织全市乡镇党校系统的理论研究会，得过且过，并且缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，对碰到的业务协调问题，好办的就多办，难办的不愿
20、多涉及；三是不愿做艰苦细致的调查研究、理论研究工作，在科研上不能起带头作用，对其他同志的科研工作不能起指导作用；四是相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好，如不情愿讲政治理论课，待人接物十分差；五是对待上头布置的学习教育活动，有点搞形式主义和花架子。4、精神不十分振作，事业心不是很强。没有坚定把一生交给党、为共产主义奋斗终身的早期革命思想，总认为自我立刻要50岁了，就要下了，精神状态不是很好，精神不够振奋。一是有早退、归隐的思想，如托关系想早搞非领导职务外去打工；二是不思进取，不愿意投身改革大潮，工作踯躅不前，如对学校的整体工作研究得较少，总认为有一把手和其他领导同志顶着，用不着自我多关心，多管
21、闲事。所以，总的工作状态是满足于发表几篇文章，其他时间全消磨在报刊杂志和电脑中。二、存在问题的主要原因以上问题的存在，虽然有必须的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：1、宗旨观念有所淡化。认为自我工作快30年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的进取性、主动性、创造性。这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡漠群众，为群众想的很少，为群众做的少，服务群众，缺乏真功夫。2、放松理论学习
22、和思想改造。在理论学习上，一向有一个理论无用论的思想左右头脑。在表面看来，也在读书、讨论、写文章、投入也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习，虽然也在学，但都是形而上学的学，并没有到达学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习。这样一来，就造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松；二是理论学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，所以对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高；三是思想改造缺乏实践性，缺乏艰苦环境的磨炼，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，
23、影响了理论学习水平的提高。3、自满情绪，畏难情绪，带来工作职责的弱化。主要根源表此刻三个方面：一是过高地估计自我，估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪；二是认为抓纪检、是可有可无的工作，工作难展开，难出成效，吃亏不讨好；三是认为在党校工作长，人混老了，与大学同学比，无论在社会地位方面还是在经济收入方面都是末名，总觉得无脸见人，加之自我身体状况差，由此带来了混混思想，带来了事业心、职责感的差距。由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能到达十分的满意。三、今后努力的方向随着开展党员干部学习教育活动的不断深入，经
24、过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自我存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：1、进一步坚定共产主义梦想信念，增强宗旨意识。梦想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员，异常是党员领导干部更应当时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位，把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。如果迷失了这个坐标，丢掉这个立身之本，就会走上邪路，甚至违法犯罪，堕落成罪人。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服那种对人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自我的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。2
25、、村立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，仅有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。江泽民同志一再号召全党要学习、学习、再学习，指出学习不仅仅能够增加知识，提高思想理论水平，并且能够充实精神世界，修养道德情操。所以，我要切实地把理论学习作为自我的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服两张皮的现象，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、要以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。3、树立开拓创新的精神，
26、永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远坚持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，经过大胆的实践和探索去加以解决。所以，我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是要大胆地投身到改革的生动实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，坚持先进党员的良好形象。我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中
27、，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从团体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；要坚持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；要在生活上艰苦朴素，勤俭节俭，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终坚持那么一股勇气，一股锐气，不屈不找，勇往直前；在用权上克己奉公，廉洁不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争；在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，决不高高在上，脱离群众。总之，应对
28、新的要求、新的任务，自我要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。党校党性分析材料（四）：经过此次党课培训，让我明白从一个普通的学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自我提出了更高的要求和期望。我们在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，进取发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。做为学生党员首先应当是普通党员，应当用自我的言行证明自我是中国工人阶级的，有共产主义觉悟的先锋战士，而不能混同于一个普通学生。今日的学生党员，异常是像我们这样的一代学生党员应当具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们
29、的历史使命。那么，怎样才能体现一名合格的学生党员的先锋模范作用呢我觉得应当包括一下几点：第一，要提高自我的学习本事。XX民同志也再三要求学习，学习，再学习。可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，所以大学生党员的专业知识必须要过硬，这就要求大学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，认真对待大学四年生活，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同提高，经常交流学习经验，不保留，乐于帮忙后进的同学。另外，还要注意个人文化修养
30、的培养，增加自我的知识面，丰富自我的文化底蕴，因为仅有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应本事才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。第二，要加强党性修养，要学会用自我的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论，培养自我的党员修养。今日的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意
31、为人民服务的思想。大学生党员应当为人正直，且有坚定的共产主义信念。其次，要有先进思想。大学生党员应当清楚地明白中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。共产党员要起到先锋模范作用，就要有先进的思想，才能发挥自身作用，否则就会被淘汰。第三，大学生党员应具备较高的理论水平。作为党员，必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和江泽民总书记提出的三个代表思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，维护党的团结和统一。这些都是原则问题，无论如何都不能动摇
32、。树立为共产主义事业奋斗终生的志向。另外，现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是.他要求大学生党员从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，理解新观念。大学生党员思想先进，容易理解新事物，他们的时代精神是建立在已有的认知的基础上。学校是一片净土，诱惑相对少，然而，要求大学生党员更应当注意提高自我共产党员的素质和修养，异常是思想上的改善，以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。第四，学生党员要用自我的行动和工作影响、带动
33、同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众一个班的同学都带动不起来，何以解放全人类或许这种说法有点夸张，但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。此刻有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自我管好自我就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不贴合党员要求的。作为一个学生党员，不仅仅要坚持自我的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自我不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同提高。总归我认为，学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰
34、富的资料，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮忙;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己;诸如此类看似微不足道，但党员的作用往往是自我经过这些行动在同学们之中发挥出来的。其实同学们对党的最直观的认识正是经过一个个具体的学生党员异常是他们身边的学生党员来认识的。总之，一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自我身为党员的作用，以此
35、来影响周围的同学。大学生党员应作为党的代言人，大学生的带头人。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。要明白，一个人在组织上入党一生可能仅有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为一名学生党员，我必须要加强学习，提高自我的政治理论素养及党性修养，成为一名合格的共产党员。党校党性分析材料（五）：20*年*月，我被录取为市委党校本科函授班学员，学的是*专业，学制两年半。在市委党校的组织下，我利用工作之余认真学习，比较顺利地完成了学业，在学习、工作、生活中取得了比较长足的提高，尤其
36、是经过参加党性教育，使我更加清醒地认识到，加强共产党员党性修养必须做到“七要”。一要加强马克思主义理论修养。加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为，邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以，共产党员要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论，完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓，紧紧把握邓小平理论的基本理论。在学习的过程中，必须要理论联系实际，旨在提高运用邓小平理论解决问题的本事。二要坚定共产主义梦想。共产主义梦想是共产党员的精神支柱。这是因为：为共产主义梦想奋斗终身是共产党员的本质特征;共产主义梦想是贴合社会
37、发展规律的科学梦想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同梦想;坚定共产主义梦想是党性修养的重要资料。所以，共产党员任何时候都要坚定共产主义梦想。党的性质决定了共产党员必须树立共产主义梦想，执政党的地位要求共产党员必须坚定共产主义梦想和信念，新时期共产党员更需要坚定共产主义梦想和信念。我们要把远大梦想同现实任务结合起来，坚定不移地走有中国特色社会主义道路。要澄清模糊认识，牢固树立共产主义梦想，在改革开放和社会主义现代化建设中建功立业。三要树立正确的世界观、人生观和价值观。马克思主义世界观是最科学的世界观。马克思主义世界观是共产党人认识世界改造世界的强大思想武器。所以，共产党员要牢固
38、树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。在改造客观世界的同时改造自我的主观世界。正确处理好三种关系：党性原则与商品经济原则的关系;团体利益和个人利益的关系;无私奉献与有偿服务的关系。四要坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现，共产党员要努力实践党的宗旨，做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是共产党人一切行动的出发点和落脚点，在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨，就要坚持党的基本路线，坚持党的群众路线，坚持对党负责与对人民负责的一致性。仅有树立马克思主义的权力观，正确运用手中的权力，自觉理解人民群众的监督，努力提高为人民服务的本领，才能
39、真正成为人民的公仆。五要加强党的作风修养。党性是与党风密切联系着的，执政党的党风问题是关系党的生死存亡问题，在新的历史条件下共产党员必须继承发扬党的优良传统和作风，异常是“三大作风”。自觉做到廉洁自律，不断增强拒腐防变的本事。六要加强组织纪律修养。坚持民主集中制是党性修养的重要资料，共产党员要用民主集中制规范自我的言行，严格遵守党的纪律。民主集中制就是民主与集中的辩证统一的制度。毛泽东指出：“民主是对集中而言，自由是对纪律而言。这些都是一个统一体的两个矛盾着的侧面，它们是矛盾的，又是统一的，我们不应当片面地强调某一个侧面而否定另一个侧面。这种民主和集中的统一，自由和纪律的统一，就是我们的民主集
40、中制。”七要加强科学文化知识和专业知识修养。努力提高科学文化知识和专业知识，提高执政水平是当代共产党人的历史职责，所以我们要加强科学文化知识和专业知识修养，这是建设有中国特色社会主义的需要和实现党的最终奋斗目标的需要。我们要站在时代的前列，学习新知识，增加新本领，要有认真学习的自觉性和紧迫感，要刻苦学习、讲究实效，要努力提高知识创新本事和技术创新本事。以上是我在党校的党性锻炼总结，的确要写的资料很多，但千言万语归纳一句：感激党校这二年多来对我的教育，感激教师给我传授了许多知识。党校学习生涯结束了，但人生的学习永不会结束。一日入校，学伴终身!党校党性分析材料（六）：近期，我作为一名入党进取分子很
41、荣幸地参加学校举行的党课学习，课程虽然短暂，资料却丰富多彩。教师们的深入浅出但不失精彩的讲解深深地吸引着我，使我对党有了更加深刻的认识。学长及其他党员独到的见解和进取的思想都带动我逐步向党靠拢。在这段集中学习的日子里，我对党的性质指导思想基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史职责感。我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。经过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断提高，理论系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。仅有树立了正确的入党
42、动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自我的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一齐来，在改革开放和现代化建设中进取作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自我，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自我先入党的时候，不会所以而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到仅有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗
43、终身的崇高梦想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。经过党校学习，我深切地感受到中国共产党是一个伟大的党，其伟大就在于全心全意为人民服务的宗旨。从毛泽东同志的“为人民服务”题词，到邓小平同志的“三个有利于”标准，到江泽民同志的三个代表重要思想，反映的都是我党全心全意为人民服务的宗旨。党的这一根本宗旨并不停留于书面口头，而是始终贯穿于党的一切活动中。在新民主主义革命时期，人民的根本利益是推翻压在人民头上的三座大山，我党就提出了贴合全国各族人民意志和要求的民主革命纲领和路线，并最终建立起了中华人民共和国。而在新的历史
44、条件下，人民的根本利益是物质礼貌和精神礼貌的双丰收。我党就实施了改革开放的政策和“两手抓，两手都要硬”的思想，践行“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队”的诺言，在不长的时间里使我国的综合国力有了质的飞跃，人民的生活水平也有了大幅度的提升。并且更加可贵的是，我党勇于自律，以铁一般的纪律要求共产党员必须吃苦在前，享受在后，密切联系群众，维护群众的正当利益;要求党员干部权为民所用、情为民所系、利为民所谋，正确使用手中权力，廉洁奉公，以公仆精神真正为人民谋利益。正是由于我党大公无私地立党为公、执政为民，我党才能在各个历史时期中始终为人民所拥护和爱戴，我党的纲领、方针、
45、政策才能始终为人民所贯彻和执行。尽管目前在改革的道路上仍有阻力，尽管我国的“三农”问题仍然突出，尽管当今国际上敌视我国的反动势力仍然猖獗，但我坚信只要我党为人民服务的宗旨不变，人民将一如既往地信仰、拥护中国共产党，我党的执政党地位将岿然不动。作为新时期的先进青年，先进的大学生，我们应当在生活中克勤克俭，严格要求，时刻提醒自我是先进思想的代表;学习上要以“书山有路勤围为径，学海无涯苦作舟”的精神，“路漫漫其休远兮，吾将上下而求所”不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，要明白我们社会不容许我们休息。努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅仅是一种政治职责，也是一种精神追
46、求，是实现个人社会价值和人生价值的最高梦想。党校党性分析材料（七）：回顾自我从教生涯，无论组织如何调动，作为一名党员干部，我总是始终以事业为重，尽心尽职工作。在乌石化教育中心副主任兼高级中学校长期间，我考入北京理工大学攻读习工商管理硕士学位。学业结束之时，恰逢企业办学向地方政府移交，为稳定躁动不安的教师队伍，让学校平稳移交，保证国企改革大政方针的落实，我放弃与乌石化的十年合约，主动要求和学校一齐移交到地方政府，从个人利益讲我确有较大损失，但我很坦然，作为一名党员我觉得自我做了应当做的。学校移交到地方后，教职工因利益问题经常上访，影响了学校和教育系统的稳定，我和班子一齐做了很多深入细致的思想和协
47、调工作，在党委政府和上级教育行政部门的领导下，解决了教职工提出的大部分问题，稳定了队伍，学校教学质量不断提高。今年，我校高三文理学生高考上线率均为100%。按照党章的要求，结合党校的学习，认真总结反思几年来的思想和工作，异常是对照同学的先进事迹，检查自我在梦想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的情景，做以下剖析：一、主要问题及原因1、学习没有成为常态，新观念尚未扎根。经过两个月在党校静下心的系统学习，异常是对照党校教师对有关文件的解读，明显感到自我以往的学习，一是不够扎实，二是没能持之以恒，三是学习资料不够全面。常出现对所学资料浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解的现象，停留在
48、学了看了明白了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，学习与工作的关系处理不够好，虽然在工作之余能够注意加强学习，但工作一忙就挤掉了学习时间，不能见缝插针地学习，个人的学习计划不能很好落实，很多书买了却没读。在学习资料选择上，与本职工作有关的就学多一点，看起来学了不少，反而让自我知识面越来越窄。对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，满足于教学和学校管理方面的知识资料。听了师范大学美术学院、音乐学院两位教授的讲座，我收获很大，深切感受到自我知识结构的单一，也深深体会到作为学校教育工作领导者，多方面的知识对我们开拓思路、转变观念，做好教育工作，完善师生素质是十分有益的;胡锦涛提醒我们说，我们面临精神懈怠的危险，事实的确如此，学校教师不一样程度存在着职业倦怠，对学校前景漠不关心、对学生将来发展不够重视，只关心眼前学生分数，对学生道德行为苗头缺乏敏锐认识，这些都是精神懈怠的表现。我一向想解决这个问题，提振教职工士气，激发他们投身教育事业的热情，但一向效果不佳。这次党校学习过程中，学习资料一块是乌鲁木齐市科学发展，我虽然身为乌鲁木齐民，
