1、江苏省徐州市丰县 2018 届九年级语文上学期第一次月考试题 一、积累与运用（22 分）1.古诗文默写（10 分）足蒸暑土气，_。（白居易 观刈麦）_,人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）无意苦争春，_。（陆游卜算子咏梅）_ _，_，日常飞絮轻。（晏殊破阵子）_，_，_，_。（刘方平月夜）陈涉世家中表现陈涉远大志向的句子是_2.下列词语中字形和划线字的字音全部正确的是一项是（3 分） （ ）A、妖娆 ro 静 m 谧 红装素裹 gu 一代天骄 jio B、喑 yn 哑 田圃 p 襁 qing 褓 润如油膏 go C、亵 d 读 栖 q 息 强 聒 gu 不舍 成吉思汗（hn ）D、喧嚷 rng 旁骛
2、 w 断章 zhng 取义 言行相顾 g3阅读下面语段，回答问题。（6 分）争取不凡诚然可敬可佩，然而甘于结结实实的平凡，则更可爱可羡这个世界很大，机会确实很多，如果这个世界也很小，机遇又极为难得，我们应在奋力进取与适可而止之间取得一种 A （平衡 均衡），我们要懂得这个世界不单是为不平凡的人而存在的，恰恰相反， 。为你自己高兴，因为你的努力奋进已取得了一些成果；为你自己高兴，因为你能够如现在这样也真是挺不错；为你自己高兴，因为你不为自己设置徒增烦恼的标杆，更不受他人那出于好意而设置的缥缈标杆而 B （蛊惑 迷惑）；为你自己高兴，为你那平凡而充实的、问心无愧的存在而高兴。（1）为文中括号处选择
3、恰当的词语。（2 分）A 平衡 均衡 B 蛊惑 迷惑（2）文中画线句有语病，请修改。（2 分）_（3）根据语境，为第一自然段补写一句话。（2 分）4.下列文化文学常识表述正确的一项是（3 分） （ ）A“垂髫”指小孩，“古稀”指七十岁，“婵娟”指月亮，“芙蕖”指荷花。B史记是我国第一部纪传体通史，鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。C.战国策是一部编年体史学著作，又称国策。D 词是唐五代兴起的一种配合音乐歌唱的新体诗，也称“诗余”、“长短句”。二、古诗文阅读（18 分）（1）阅读下面文言文语段，完成 5-8 题。（14 分）【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言 欲亡，忿恚尉，
4、令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。 陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。【乙】及陈涉起，沛（沛县）令欲以沛应之。掾、主吏（官名）萧何、曹参曰：“君为秦吏，今欲崐背（背叛）之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫（借此胁迫）众，众不敢不听。”乃令樊哙召刘季（刘邦）。刘季之众已数十百人矣；沛令后悔， 恐其有变，乃闭城，欲
5、诛萧、曹。萧、曹恐，逾城保刘季。刘季乃书帛射城上，遗（给）沛父老，为陈（陈说）利害。父老乃率子弟共杀沛令，开门迎刘季，立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟，得三千人，以应诸侯。5.解释下列划线的词（4 分）A、吴广素爱人 （ ） B、乃诈称公子扶苏、项燕（ ）C 愿君召诸亡在外者（ ） D、逾城保刘季（ ）6.下列四组句中划线的词意思不同的一组是（2 分） （ ）A、乃令樊哙召刘季 沛令后悔 B、 以激怒其众 沛令欲以沛应之C、今欲崐背之 欲诛萧、曹 D、陈胜自立为将军 立以为沛公7.翻译文中划线的句子。（4 分）（1）王侯将相宁有种乎！_（2）刘季乃书帛射城上。_8.陈涉、 吴广发动起义，萧何刘季
6、等响应起义，他们各采取什么策略？陈、吴发动起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸，原因何在？请分别作简要的分析。（4 分）_（二）古诗词鉴赏（4 分）渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四通边声连角起,千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。9.对这首词的赏析不正确的一项是（4 分） （ ）A.词的上片重在写景，主要描写了塞下秋景之“异“；词的下片集中抒情，主要抒发了征人思乡爱国之情。B.词的上片中“长烟落日孤城闭“，与“大漠孤烟直，长河落日圆“的意境相似。 C.词的下片中“羌管悠悠霜满地“，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄婉的
7、愁思。 D.这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。三、现代文阅读（30 分）（1）阅读下面的名著选段，完成 10-11 题（7 分）A 相了相，走到树前，把直褂脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起!”10.这段文字出自古典名著 ,作者_。11.文段中的 A 的姓名是 ，在名著中这个人物的主要性格特征（至少两个词语概括）是 ；请用简洁的语言写出关于 A 的两个故事：_。（二）阅读下面选文，完成 12-15 题。（13 分）生命是棵长
8、满可能的树 刘根生研究者观察花样滑冰运动员训练发现，相同情况下，普通运动员喜欢练习已掌握动作，顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。是停留在“舒适区”巩固技能，还是在困难中超越自我？选择，影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树；走出舒适区、挑战“不可能”，人生才能抵达更高的境界。 走出舒适区，必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下 过往成就的包袱，苦苦实验二十载，解决了火炸药领域世界性难题，第三次走上国家科技奖领奖台；周有光50 岁前是经济学教授，50 岁后主持拟定我国汉语拼音方案，100 岁还不肯“逸我以老”，出版了多部著作。不为已有功名所累，变顶点为新起点，生命之树自然会挂满累累果实。走出舒
9、适区，意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练，航天员若感到身体不适，可随时按下警报器终止，但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里，景海鹏一泡就是三四个小时，吃饭时连筷子都拿不动。 古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。使人痛苦者，往往蕴藏着促人强大的因子。 走出舒适区，有时候需要“讨苦吃”。杨善洲说，如果说共产党人有职业病，这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后，他毅然扎进大亮山植树造林，把荒山秃岭变成了绿洲；广东湛江市政协原主席陈光保离休后，荷着锄头进山开荒，造福一方百姓。这般自讨苦吃，体现了心念苍生、以苦为乐，更以实绩彰显了行动的力量。 哲人有言，有些
10、人过了 30 岁就“死”了，因为之后的岁月里全在模仿自己，机械地重复习惯之事。模仿自己，就是待在舒适区的惯性使然。比如用新瓶装旧酒，反复显摆曾经的 成果，如同照了相洗了很多张照片，底片却还是一张；比如习惯于守成、放弃了创新，在踟蹰不前中被他人超越；比如陷入工作怪圈，忙忙碌碌装样子，有难度的不愿干，没有先例的不敢干。不日新者必日退，模仿自己，难免会在舒适中“过早地死亡”。非洲有种蝙蝠，能把毛驴杀死。开始时，它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴脚踝，接着再咬个小口吸血，毛驴浑然不觉；一只只蝙蝠接力，毛驴终于轰然倒地。安逸享乐，会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后，隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制“舒适”
11、吞噬，一个人才能在进取中不断赢得新优势，内心也方有长久的安宁。 一个人之所以伟大，首先是因为他的目标伟大。高远的目标，寄托着理想和信仰，能激励精神、催人奋进。高原之上有高峰，目标远大者从不满足于某个特定高度，他们常常自觉选择离开舒适区，艰难踏上新征程。面对生命这颗长满可能性的大树，只要肯努力，向上向善总有无限的拓展空间。 （选自人民日报20170418，有删改） 12.从全文来看，作者的主要观点是什么？（3 分)_13.文章开头作者从“研究者观察花样滑冰运动员训练发现”写起，好在哪里？（3 分）_14.指出第段运用的一种论证方法并分析其作用。（3 分）_15.简要分析第段的论证思路。（4 分）
12、_（三）阅读下面的文章，完成 16-19 题。（10 分）云端的日子（高鸿）1 小时候喜欢看云。2 我躺在山峁的草坪上，世界便成了一个圆。这个圆变换着色彩，忽明忽暗，恍若宝镜初砺，湛蓝而深邃。镜的边缘忽明忽暗，云雾丝丝缕缕挤了进来，色彩渐渐浓烈，组成团儿，幻成一地的羊群或棉朵，悠悠从镜中穿过。宝镜又恢复了本来面目，波澜不惊。闭上眼假寐了一会儿，见一架飞机拖着长长的尾巴冲了进来，在镜中耕出一条白线。白线尚未完全散去，刚才赶出去的羊群“呼啦啦”又蹚了回来。羊吃饱了便挤成一团，只剩下一片白，分不清是羊还是云了。云的上面是什么？是不是有天宫？天宫里该是住着神仙，整日被云浸润着，过着虚无缥缈的日子。3
13、参加 工作后的某个时段，我就职于一家合资企业，频繁地穿梭在各个城市之间。我有一个习惯，坐飞机喜欢靠窗户，一路观赏下面的景致。当然，看到最多的是云，形状各异、变幻莫测的云。厚厚的云层密密匝匝地铺陈着，感觉即使跳下去也能把你托住，像一张广袤的大床，暖暖地拥着你。都说天上一日地上千年，那么如果不小心在床上睡着了，一觉醒来，今夕何夕啊！印象深刻的是有一次去深圳，下面的云层积得很厚，一望无际，突然在中间露出一个洞，令人为之骇然感觉我们的飞机是被云托着的。定住神往下看，下面是人间烟火，虚无缥缈，似乎都不像是人间了。飞机再往前走，一条大河浩浩荡荡、逶迤磅礴，夹岸积雪，浪遏飞舟4 另一次在记忆中留下烙印的云景
14、是从青岛去沈阳。那天天朗气清，惠风和畅。空中飘忽着一些闲散的云朵，形单影只，懒洋洋的。进入渤海上空后，云层渐积渐浓，渐厚渐沉，色彩立体，形状突兀。这些云朵不断长大，形成连绵不断的城池。城池的中央有高耸的城堡，巍然傲视，形状不凡。城堡的周围怪石林立，状人状物，惟妙惟肖，如一群兵勇摇旗呐喊横冲直撞。城堡摇摇欲坠，突然幻化成一只怪兽，面目狰狞，张牙舞爪。这令我想起了渔夫与妖魔中的那个怪物，内心掠过一丝寒意。正自端详，妖怪已幻化成若干小兽，奔腾跳跃，憨态可掬。我猜想这云端之上一定有一只无形的大手在操纵着这一切，一幕幕大戏次第拉开，与人间一样演绎着悲欢离合、阴晴圆缺。远处，一山逶迤起伏，云雾缭绕。山中有
15、泉，淙淙潺潺。泉水倾巢而泻，奔向远处，终成一片浩瀚的海。再远处，海天一色，于是就分不清哪儿是云、哪儿是天了。5 每次回西安，飞机翻越秦岭的时候，我的心情都会莫名兴奋。因为这座山我曾多次攀爬，熟悉它的许多沟壑、许多河流。然而从天上往下看，那又是另一番景象呢。莽莽苍苍的大秦岭葱葱茏茏，一望无际。许多平日难以企及的高峰就在脚下，硕大的花岗岩状若莲花，肆意绽放。山脊上闪着银色的斑点，那是尚未消融的积雪。山间有银带飘舞，小河流淌。水库像一面镜子把阳光反射上来，令人炫目。远处，山峦重重叠叠，在薄雾的笼罩下显得更加妩媚。偶有一两朵闲云飘过，在山间留下缓缓的脚印。6 然而更多的时候，舱外茫茫一片，状若混沌世界
16、。想那盘古未开天地之前，世界是否就是这番景象浑浑噩噩、混沌未开。几十亿年过去，我们的星球有了水，有了气层，有了风云雷电，因此也诞生了最初的生命。也许在茫茫宇宙中，有许多像我们地球一样的星球也孕育着生命甚至是比我们更加高级的生命，这有谁知道呢？7 此刻，舱外阳光灿烂。刚才还厚厚的雾霾已烟消云散，逃遁得无影无踪。天蓝得让人陶醉，瓦亮空灵，云的下面，是一派生机勃勃的景象。16.仔细阅读文章，完成下列表格。（3 分）云端的日子 所见 所感工作后，航行云海 （1） 令人骇然回家时，俯视家园 景象多姿 （2） 更多时，遥想舱外 （3） 不禁困惑17.揣摩下列词句，按要求回答问题。（4 分）（1）镜的边缘忽
17、明忽暗，云雾丝丝缕缕挤了进来（加点词的妙处）（2 分）_（ 2） 偶 有 一 两 朵 闲 云 飘 过 ， 在 山 间 留 下 缓 缓 的 脚 印 。 （ “缓 缓 的 脚 印 ”喻 指 什 么 ？ ） （ 2分 ）_18. 下列对这段文字的理解和分析不恰当的一项是（3 分） （ ）A、文章开头写小时候仰望云天，想象云端里有天宫，天宫里 住着神仙，令人向往。引起下文作者对云端日子的描写。B、中间变换视角，写去深圳和经渤海上空的两次印象深刻的航行经历，扣住题目，间接描写了云端的日子。C、作者经常坐飞机回故乡西安，在秦岭上空，俯视山川大地的景象，感觉美不胜收，渗透进了深厚的故乡情结。D、最后一段写作
18、者看到舱外阳光灿烂，俯视云端下面生机勃勃的景象，升华主旨，抒发积极美好的情感。四、积累运用题目;最美的时光（50 分，含书写分 5 分）要求：1.文体不限（诗歌、喜剧除外），不少于 600 字。2.文中不得出现真实的人名和校名。答案一 积累与运用1.略2.A3.（1）A 平衡 B 蛊惑（2）这个世界很大，机会确实很多，然而这个世界也很小，机遇又极为难得。（3）更是为平凡的人而存在。4.C二 古诗文阅读5.向来、平常 ；假称；希望；越过6.A7.（1）王侯将相难道有天生的贵种吗？ （2）刘邦就在绸绢上写了一封信，用箭射到城楼上。8共同点：都在竭力争取群众的支持。陈、吴先用计赢得众人的同情，杀两尉
19、又断了动摇者的退路，再加上陈说利害且极具号召力的宣传发动，最终得到众人的拥护。沛令身为秦吏，难以得到民众的支持；召得刘季之众却又不信任他们，甚至要杀害全力支持他的萧、曹二臣，最终他成了孤家寡人。9.C三 现代文阅读10.水浒传；施耐庵11.鲁智深；嫉恶如仇，见义勇为，粗中有细；拳打镇关西， 大闹野猪林12.生命犹如一棵长满可能的树；走出舒适区，挑战“不可能”，有高远的目标，人生才能抵达更高的境界。（只答第一段最后一句 2 分）13.引出文章论点（题）；激发读者的阅读兴趣；作为论据论证中心论点。14.举例论证，列举非洲蝙蝠咬杀毛驴的事例，具体论证“安逸享乐 ，会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后，隐藏着致命的陷阱”从而使论证更具体更有说服力。（论证方法 1 分，分析 1 分，作用 1 分）15.首先提出分论点；然后用航天员训练的事例进行证明；再引用孟子的话加以强调；最后得出“求极限”虽使人痛苦，却促人强大的结论。（每层次 1 分）16.（1）变幻莫测（形状各异） （2）莫名兴奋 （3） 茫茫一片17、（1）“挤”运用拟人的手法，形象生动地写出了云雾在天空漂浮（动态变化），进入我所仰望的天空视野的情景。（2）“缓缓的脚印”喻指云投在山间的阴影，或喻指云的影子。18、B（应该是“直接描写”）
