1、乱红如雨,不记来时路两学一做篇一：意境的教学案意境鉴赏教学案一、考点知识1. 意境含义2. 常见意境术语（常见意境特点词语）二、命题形式 这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围？（是如何营造意境的？） 变式提问1这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面？2分析诗中某两句情景交融的意境。3简析诗人在某两句中是如何营造意境的。三、解题方法1.答题思路：描绘客观图景（诗中展现的画面）+ 概括意境特点（一般用两个双音节词即可，如孤寂冷清、萧瑟凄凉等，注意要能准确体现景物的特点。 ）+ 分析主观感情（要具体） （包括景、境、情三方面）2.答题格式 一般表达式：本诗（运用什么手法）通过描写? 等景物，营造了?氛围（描
2、绘出一幅?的图画） ，表达了?的感情。（注意一定要结合原诗中的意象进行具体阐释。 ） 变式表达：诗句中写了?等景物，而景中含情，情景交融，“某字”既写出了景物的?特点，又表现出一种?的情感。四、答题示例：（2004广东16 ）读下面一首唐诗，然后回答问题。 （6 分）江汉杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。（1 ）这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二、三联用了“片云” 、 “孤月” “落日” “秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。 （2）略【答案】 (1)“片云” “孤月”意境凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷；“落日
3、” “秋风”意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。或者：第二联中的“片云” “孤月”既为实景，也有喻意。 “片云”在空中飘落，就像自己漂泊他乡，浸漫长夜中，月亮和“我”都是如此孤独寂寞；第三联用落日比喻自己黄昏暮年，秋风则是眼前实景，与上句“落日”喻象相对，虚实结合。两联情景交融，塑造出一种天高道远、孤月独照的冷清意境。五、练习：1. 读下面一首诗，然后回答问题。春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。这首诗为我们展现了一幅怎样的画面？（3 分）2. 读下面一首诗，然后回答问题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上
4、流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。王维诗中有画。试以“竹喧归浣女，莲动下渔舟”为例，说说他画出了怎样的意境。 （3 分）3. 读下面一首诗，然后回答问题。江宁夹口三首（其三）王安石落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。这首诗的首句用了“月黄昏”三个字。请问借此营造的是一种什么氛围？ （4 分）4. 读下面一首诗，然后回答问题。秋夜朱淑真夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。请在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在三、四句中是如何营造意境的。5. 阅读下面的一首宋词，回答后面的问题。点绛唇醉漾轻舟 桃源秦观醉漾轻舟，信流引到
5、花深处。尘缘相误，无计花间住。烟水茫茫，千里斜阳暮。山无数，乱红如雨，不记来时路。注：绍圣元年（1094） ， “新党”章惇上台掌权，大肆打击元祐党人，秦观先贬杭州通判，途中接旨再贬为处州酒税。绍圣三年，又贬郴州。这一连串打击使他陷入受压抑而不能自拔的深沉的悲哀之中。他的名词踏莎行 （雾失楼台）就是在郴州旅舍所写。这首点绛唇 （桃源）大约也是贬居郴州时所写。“烟水茫茫，千里斜阳暮。山无数，乱红如雨” 四句组成了怎样的意境？（3 分）参考答案：1.这首诗写了作者春行时的所见所闻，有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面都有特色。 （景 1 分）但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景
6、交融。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静（境 1 分） ，从中更透出一丝伤春、凄凉之情。 （情 1 分）2.这两句描绘出了这样一幅画面：姑娘们洗罢衣服，笑语喧哗从竹林里回家去，渔船顺流而下，水上莲叶便摇动起来。 （景 1分）这幅图洋溢着和平安乐的气氛（境 1 分） ，表达了诗人过隐居生活的愿望。 （情 1 分） 或答：这两句通过描写浣女、竹林、渔船、莲叶等景物（景 1 分） ，营造了一种和平安乐的意境（境1 分） ，表达了诗人过隐居生活的愿望。 （情 1 分）3.参考答案：“月黄昏 ”三个字为营造氛围表达心绪定下了基本色调。在昏黄的月光中，客船、 “无灯”小店、半死枫树，暗淡朦胧（
7、景 2 分） ，营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围（境 1分） ，表达了诗人孤寂惆怅的心绪（情 1 分） 。4.参考答案：由床上之月写到天上之月，过渡巧妙，凉床、月影、梧桐（景 2 分）共同营造出凄凉、孤寂的意境（境 2 分） 。 （4 分）5.参考答案： “烟水”四句的景物描写，勾勒出一幅令人销魂的黄昏图画。 （1 分）通过各种凄凉景色，来影射词人感伤的心怀。前两句，暗写前途渺茫处境日下。后两句，象征阻力重重，风起花落，美好事物横遭摧残。 （1 分）抒发了作者厌倦现实黑暗世界，向往世外桃源的思想感情。 （1 分）篇二：舞蹈 乱红 解读舞蹈 乱红 解读好似从久远传来旷古未闻的笛声，也许一生的梦换
8、来一句：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 。 。 。晚鸦暮林，飞花零落，为何如此轻易便跌进尘埃里？不再眷恋江南的烟雨，西湖的迷蒙吗？散作一地虚华的碎片，尽管鬓未如霜，尘，却早已满心满面。庄子说， “泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖” ， “相濡以沫” ，或许令人感动；而“相忘于江湖”则是一种境界，或许更需要坦荡、淡泊的心境吧。 能够放弃，能够忘记，也是一种幸福。 只是，如何才能达观地相忘？揉碎桃花红满地，匆匆一瞥，从此灰飞成烟灭？我们曾经深深地爱过一些人。爱的时候，把朝朝暮暮当作天长地久，把缱绻一时当作被爱一世，于是承诺，于是奢望执子之手，幸福终老。然后一切消失了，然后我
9、们终于明白，天长地久是一件多么可遇不可求的事情，幸福是一种多么玄妙多么脆弱的东西。也许爱情与幸福无关，也许这一生最终的幸福与心底最深处的那个人无关，也许将来的某一天，我们会牵住谁的手，一生细水长流地把风景看透。时间的匆忙,带走了很多的美 ,甚至我们还来不及去感受有些美.流浪的蝴蝶，带着梦，飘泊在这山与那山，城市与城市之间。我看见时间呼啸而去，只留一路风尘湮灭美丽的过去。携同所有悼念青春的落叶，倾听一种呼唤，飘落的花，一个杂糅的季节，喜悦与伤感同在，期望与失望相间，生机与衰亡粘连。就这样，站在人生舞台上，一个人，彳亍于萋萋芊芊苍苍蓁蓁间，在旷野里独自牧放着悠远的笛声?罡风凛冽，我于是换一种欣赏的
10、眼光品味浮光掠影里的苦涩。忘记自己身在何处，拆开红笺小字倾听远方的歌，看炊烟袅袅，在孤独中遐想.问君能有几多愁.。 。笛声与琴音，一个似远古中走来的佳人，一个似留在远古的才子，各怀忧伤，各自倾诉，唱着乱红的和声，触痛各自的柔软。深深的忧伤在各自的眸中，无法相互凝视，只有聆听者在笛声琴音的抖落中拾得一地叹息。“梅落横笛，霜雪碾破。乐声不醉人自醉，烟雨芭蕉晓霜天。清寒已临，一曲乱红。思绪寂寥情自甘，望断苍海也逍遥。 ”东方之竹管，西洋之键盘，本不是同律之器，形式上的分裂与背叛，在旋律的彩虹上交织出不同凡响。沉思与开悟，宽阔与坦荡，进行着跨越时空的灵性与智性的交流。演绎着人类情感世界里形的分裂与神的
11、交融的永恒而悲怆的悖论。用钢琴打了沉静的绿绸样的底，箫笛之声似绣女手中的女红,一针一针刺下去，一丝一丝抽上来，一片一片乱红飘落下来如果说笛声亮，而箫声则幽。笛声属于清晨，锐的可以划破稠雾，露出骄阳；而幽幽箫声，是心魂，应属于月。不盈亦不缺，正好如一瓣落花， 浮在如水的夜空。文字，有时候一个字词可有无边的意境，让人无端遐想。比如“乱红” ，一个乱字，多少女儿家的心绪，应一生一世的沉迷。比如“青衣” ，一个青字，多少华年丽影，踮着碎步，抖着水袖，去了。 前奏的钢琴声，悠扬而雅致，犹如一位清丽的女子，在娓娓地诉说着红尘的故事。br 随之，一管箫笛吹出了婉约中略带悲伤的旋律。琴声如水，箫笛如歌，人就在
12、这不间意间，被融进了音乐所刻画的意境中。br 我不知道这如中国山水画般清悠淡远的乐曲，曲作者为什么要将它起名为乱红 。为什么会将中国最古老的箫笛，与西洋的钢琴，揉合成这样一个天衣无逢的整体。br 音乐是不需要问为什么的，只要你能从在钢琴做成的底色中，品味出那依然保留着古老东方国度里，所独有的悠悠古韵，并从中读出，在上下五千年的历史长河中，那些曾经轰轰烈烈地，上演过的那些凄婉爱情，与那动人的红颜传说。br 琴声如小径回廊声声慢，拾碎琳琅。箫笛似墨语画扇，点破渌水愁千行。这样的琴声，怎不会让时间凝固，这样的箫笛，总会让思念破茧而出。为什么说能让人心动的曲子都是天籁，是因为在这些音乐中，有一种无与伦
13、比的，能左右人们心情的元素。那每一个音符，每一段音节，都能在不经意间引人遐想联翩。br 人在遐想中，总是与诗意相伴的。在音乐声中不由地吟出这样的诗句：“梅落横笛，霜雪碾破。乐声不醉人自醉，烟雨芭蕉晓霜天。清寒已临，一曲乱红。思绪寂寥情自甘，望断苍海也逍遥。 ”br 乱红(转载自： www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:乱红如雨,不记来时路两学一做)重在一个“乱”字，但，它乱的有致，箫笛轻吹，让人感到的是如大家闺秀般的端庄，有霏雨微光落弦殇，声丝未阑之妙。琴声悠扬，让人体会到的似小家碧玉般的细腻，有晓觉春梦，乱红馥馥转空肠之哀。br 然而，旧时的大家闺秀虽然端庄，但，多少红颜化为欧阳修笔下
14、的蝶恋花 ，只能是：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 ”小家碧玉虽然可爱，但，到终了有多少女子发出：“烟水茫茫，千里斜阳暮。山无数，乱红如雨，不记来时路”的悲哀之叹。br 。 ”小家碧玉虽然可爱，但，到终了有多少女子发出：“烟水茫茫，千里斜阳暮。山无数，乱红如雨，不记来时路”的悲哀之叹。br 乱红妙在一个“乱”字，有了这个乱字，你就可随着音乐，去做天马行空般的联想。箫声如水，在钢琴的映衬下起落出的是：情思如曲水流觞，心似双丝网，中有千千结的那幅画。钢琴娴雅，在箫声的悠然之中敲击出的是：万山几尺，牵手翩跹，如水情愫，波光潋滟的那首歌。br 我在琴声与箫音中，忆念着什么，也抛弃着什么。灵魂深处，
15、一样也乱红纷飞。没有人能够真正脱俗，也没有人能生活在真空中。情与爱，怨与恨，生与别，时常是求不得的。其实相遇一笑，只道珍重，不诉离伤，也一样很好。就是到了月斜人散，留下的还是一地好风光。br 一首曲子到底能蕴含人生多少情感，我不得而知，我所知道的是，那管箫笛，融尽了千古的喜怒哀乐。?a href=“http:/ target=“_blank” class=“keylink”桥徘偌渥盼蘧氖朗虏咨！勺钪栈故窃频缜岬模袤镌谄骄驳那嵋髦校穸说厮咚底旁墓适隆?lt;br 整首乱红 ，曲调悠远，品曲人可从那淡的、浓的、深的、浅的音节中，感知那缠绕于心的芳香。那一个个音符，化作阳光飞泻，化作月影弄花，化作流
16、水叮咚，化作蜻蜓点水，化作彩蝶追逐。br 琴声包围着萧声，箫声从琴声中，隐隐穿出而又不离开琴声，这就是你侬我侬让人心醉的乱红“前世今生” ， “尘缘如梦” ， “光阴” ， “岁月”在这样的字眼里触摸一种质感，且能感觉到光阴如水，岁月如沙，沁凉地、飞快地流着箫声一出，这些字眼都纷纷抖落了下来，便是一地乱红 。然后你寻着箫声，沐着月色，踏着落红，来赴我前世的约、今生的缘听箫，越听越远，?a href=“http:/ target=“_blank” class=“keylink”路鹗桥级械穆萌耍搅朔质值穆房冢徊饺赝罚故谴掖冶鹆耍读恕袅怂谋税?/p花，似有似无。在这个花事将近的时节里，来听乱红 ，趁着繁花还没开，先去看她们的谜底，然后假装不知，暗笑在心篇三：中学生必背古诗词落 花 人 独 立 微 雨 燕 双 飞一勺西湖水。渡江来，百年歌舞，百年酣醉。
