1、六月份美术教师业务考试试题单位：金桥管理区中心小学 姓名：题 号 一 二 三 总 分得 分一、教育法规部分（每空 2 分，计 40 分）1、规范第三条“关爱学生”中特意提到教师要保护（ 学生安全 ）、关心（ 学生健康 ）、维护（ 学生权益 ）。2、新规范体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，（ 爱 ）与（ 责任 ）是贯穿其中的核心和灵魂。3教师的平均工资水平应当（ 不低于或者高于 ）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。4. 教师是履行教育教学职责的（ 专业人员 ），承担（ 教书育人 ），培养社会主义事业建设者和接班人、提高（ 民族素质 ）的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。5任何组
2、织和个人不得招用未满（ 16 ）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。6学校不得使未成年学生在( 危及人身安全和健康 )的校舍和其他教育教学设施中活动。7.县级以上各级人民政府应当建立对实施义务教育的工作进行（ 监督 ） 、 （ 指导 ） 、（ 检查 ）的制度。8、参加继续教育是中小学教师（ 职务评聘 ） 、 （ 晋级 ）的必备条件之一。9、发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（ 引咎辞职 ） 。10、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未按照本法规定适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府
3、或者县级人民政府教育。行政部门给予（ 批评教育 ） ，责令（ 限期改正 ） 。11、国家鼓励学校和教师采用（ 启发式 ）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。二、课标知识 （分）1、艺术至高价值在于（创造） ，艺术教育的至高价值无疑是培养具有（创造性）的人。2、人的行为大体上分为两种，一种是（情趣性）行为，一种是（意志性）行为。义务教育阶段的美术教育应更多的调动学生的（情趣性）行为。3、 （学生的发展）是教育的最终目标，为促进（学生发展）而进行评价。就是教育的过程与教育的目标的统一。4、美术课程的总目标是按照三个维度表述的，即（知识与技能） ；（过程与方法） ；（情感、态度和价值观） 。5、新的美术课程标准对美术的学习内容是以四个领域来划分的，分别是（造型与表现） ，（设计与应用） ， （欣赏与评述） ， （综合与探究） 。6、各学习领域分别由（标准） 、 （教学活动建议）和（评价建议）三个部分组成。7、 （标准）是课程总目标的具体化，体现出与总目标的对应关系。8、义务教育阶段的美术学习共分为（4 个）学段。9、义务教育阶段的美术学习的第四个学段是（79）年级。10、 （造型表现）领域是指运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思维的学习领域。三、学科知识
