1、 六一儿童节活动方案六一儿童节活动方案方案一：六一儿童节活动方案（1078 字）一年一度，在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天，也让我们每一个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!查字典范文大全特意为大家整理了关于六一儿童节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。三亚市吉阳镇干沟小学一年一度的六一儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的六一儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操；在活动中获取知识；在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我
2、校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序，现将活动内容拟订如下。一、活动内容(一)新队员入队(二)体育项目1、篮球比赛2、乒乓球比赛3、拔河比赛4、赛跑比赛5、跳绳比赛6、呼啦圈比赛(三)游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、定点投球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行二、具体活动安排1、新队员入队仪式2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送 4 名队员。3、赛跑比赛：(1) 单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各 3 名队员。(2) 接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各 4 名队员。4、乒乓球比赛：每班选送男女生各 3
3、 名队员队员。5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各 4 名队员。7、篮球赛：五、六年级，只限男生。三、裁判安排1、跳绳的裁判：黎余雅、兰慧芬2、呼啦圈的裁判：黎余雅、罗成妹3、赛跑的裁判：韦吉霞、蒲利飞4、拔河的裁判：王祥广、徐帮裕5、篮球赛的裁判：王祥广6、乒乓球的裁判：徐帮裕7、负责登记、拍照：黎丽8、总负责人：黄尤璋四、游园活动项目负责1、钓鱼(黎余雅、胡小龙)2、蒙眼打球(韦吉霞、苏一)3、套圈圈(兰慧芬、徐邦裕)4、乒乓球(蒲利飞、王祥广)5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(罗成妹)五、时间安排1、篮球赛：5 月 29
4、 日下午课外活动课进行。2、乒乓球赛：5 月 30 日下午课外活动课进行。3、新队员入队仪式：5 月 31 日上午 7：00 进行。(韦吉霞主持)4、其它项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河比赛：5 月 31 日上午进行。5、游园活动下午 3 时开始。六、奖项设置1、集体奖：颁发奖状。2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。七、意外事故安全保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。八、后勤保障工作：黎丽方案二：六一儿童节活动方案（1102 字）一、活动主题：分享快乐，奉献爱心二、活动目的：1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。2、培
5、养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。三、活动内容：1、六一表彰庆祝大会。2、跳蚤市场游园活动：1-6 年级学生将自己的各类物品标上指导价于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6 年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间：1、6 月 1 日上午（星期五）8：309：30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带 2 名学生参加。分会场：各班教室。
6、2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00 听广播铃声，跳蚤市场准时开始。3、11：30 活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。五、活动准备：1、学生准备：5 月 2631 日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上指导价（价格不超过十元）。每位同学带十元纸币零钞（最好纸币）。2、学校准备：制作会员卡。1、2 年级黄色，3、4 年级绿色，5、6 年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3、班级准备：各班要推荐产生营业员 5 名，自制胸牌工作证，教师及学生佩戴工作证营业。（可以安排两批学生换班营业）。各班要为本班创商场名称
7、，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：快乐商场、爱心超市等，用 A3 粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制标示卡片，学校提供卡纸。4、楼道巡视员安排：一楼：向琼丽、袁天天。二楼：吴中宝、李祎。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生文明情况）。六：活动注意事项：1、各班主任老师要注意活动前对学生进行岗位培训与角色定位的培训与指导，培养学生争
8、做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。3、活动结束后要注意及时清理干净场地。七、活动评比：活动结束后，将评选出最具人气班集体、最佳营业员。方案三：六一儿童节活动方案（1606 字）一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了
9、使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、主题和内容活动主题：红领巾心向党，祖国发展我成长活动内容：本次庆祝六一儿童节以新中国成立 60 周年为契机，通过开展歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。三、活动项目和要求（一）歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱庆六一，颂祖国合唱比赛为认真地开展关于浙江省红领巾心向党祖国发展我成长主题教育系列活动之一歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱，要求以队队有歌声的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱的活动。1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：没有共产党就没有新中国（全体队员参与）。2
10、.1-6 年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员）3.1-6 年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲没有共产党就没有新中国及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5.5 月底，大队部将组织评比。东校区：暂定 5 月 27 日上午 8 点 30 分，于篮球场进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）西校区：暂定 5 月 27 日下午 12 点 00 分，于多功能教室进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳（请评
11、委准时到场）6.比赛结束后颁发少先队快乐歌唱章，获一等奖的中队上报4 名，二等奖上报 2 名，三等奖上报 1 名。（二）祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图迎六一书画比赛及百米长卷绘画活动1、迎六一书画比赛(1) 参赛作品内容及形式a.内容：以阳光下成长为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。（2）参赛作品格式a.毛笔书法作品限于 4 尺宣纸对开，一律竖式。b.国画作品限于 4 尺宣纸 3 开；其他画种单幅为 4 开，或短篇 4 格，每格为 16 开。（3）参赛要求a.交稿时间： 5 月 20 日b.参赛作品
12、须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。c.参赛作品每班合计不超过 6 幅。d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。2、百米长卷绘画活动活动时间：5 月 26 日上午 8 点 10 点 30 分（暂定）活动地点：镇政府前东西走向的人行道上具体负责：费海燕、金煜如、金锋注：每位参加的队员可获少先队书法绘画章（三）挑战自我展风采，快乐童年过六一六一节庆祝活动参加人员：全体少先队员及老师活动安排：1.校园吉尼斯挑战赛 5 月 29 日（暂定）2.毕业生义卖活动时间：5 月 29 日中午 11 点 15 分 12 点 30 分（暂定）地点：行政楼的广场具体负责：活动要求：（1）请各中队提早登记好义卖的
13、商品；（2）设计好自己店铺的广告牌；（3）安排好店员；（4）将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校；（5）4-6 年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。（四）你唱我跳大家欢，快乐童年我做主各中队庆六一主题队会活动时间：6 月 1 日上午活动要求：1.五月份请辅导员组织排练好中队庆六一文艺节目；2.节目要求丰富多彩，时间安排在 1 个半小时左右；3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动（任课老师请到各中队参加庆祝活动）；一年级：费建士二年级：顾云秋三年级：沈爱民四年级：余更强五年级：沈晓辉六年级：朱建跃4.活动结束后各中队上报两名队员获得才艺展示章。方案四：六一儿童节活动方案（
14、1934 字）这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧！，五月二十三日前各班布置六一主题画展）。2、以班为单位作
15、好参加活动的准备（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）每班设计一个亲子游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排，交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、*做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家
16、长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。五、活动时间及场地安排5 月 26 日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。5 月 27 日：环保有用的纸盒制作比赛；5 月 30 日：二幼之星比赛；5 月 31 日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；结对子亲子游园活动）三、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、
17、表演道具；朗诵效果、配乐良好。（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保有用的纸盒制作比赛（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在 1 小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：根据幼儿的设计和
18、制作情况评出班级奖和最佳作品奖。4、二幼之星比赛（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各 4分，服装 2 分，满分为 10 分）。C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给 1 分。（3）比
19、赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出 3 名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出 6 名幼儿、中班选出 5 名幼儿、小班选出 4 名幼儿参加全园的决赛。（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出二幼之星 10 名，其余评为优秀选手。（5）比赛时间：班级赛可在 5 月灵活进行，年级赛在 5 月中旬进行，全园决赛在 5 月 30 日进行。5、游园活动（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。（
20、3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。四、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5 月 20 日至 6 月 1 日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。方案五：六一儿童节活动方案（1176 字）一、活动主题：庆六一，快乐成长二、活动目的：通过全校性的庆祝六一儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。三、活动时间：2012 年 6 月 1 日
21、四、活动地点：430 体育馆五、活动准备：1.制作学校一年举行的活动的精彩视频2.各个活动的相关彩排，时间安排在 5 月 31 号3.每个年级准备好拉歌口号，以及歌曲4.对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育5.人员安排：a、工作协助组：xxx、提前做好活动当天的预定工作、联络派出所治安员、邀请 430 厂领导、荷塘区领导、430 厂领导、学校校领导b.安全护卫组：xxx、文艺活动小结及下午活动安排、做好活动当天安全保卫工作(体育老师及派出所治安人员)、指挥台前台后秩序维护(台前：xxx，xxx，xxx 台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任)C.舞台布置：xxxxxxxx
22、x、牵头组织和做好舞台布置、主席台布置以及会场的撤离d.节目组评委：评委：(组长) ：xxx 成员：xxx 等 4 人要求：现场评分、客观公正。e.其他工作、做好活动用品及奖品的采购(xxx)、活动负责安排照相(xxx)和主持(学生 4 名) 。、活动当日做好音箱话筒的准备及 DJ 的安排、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。(xxx 负责 )、家长的座位安排(每个年级负责人以及班主任)、话筒的落实，确保能正常使用(xx 负责)、奖状书写人(xxxxxx)、八达币的发放(xx 负责打印，发放到班主任)、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴
23、、奖券兑现地点：小会议室六.活动流程A.一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾B.播放一年视频，回忆成长的足迹C.各年级拉歌比赛，掀起一个小高潮D.各年级节目的汇演，每个年级一个节目。评分细则项目细则应得分节目内容思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。2 分表演舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方(3 分);舞蹈音乐选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(1 分);服饰与所表达的艺术形象相协调(1 分 )。6 分歌曲类：演唱节奏准确，乐感好(2 分) ，音色优美，声音圆润(2 分 )，情感表达恰到好处，有感染力;(2 分)课本剧、校园剧：整体配合默契，表演连贯,肢体动作自然、得体、有表现力(3 分);语言清晰、有感染力(2 分);感情到位、现场发挥的效果好(1 分) 。综合能充分调动现场气氛 2 分总分 10 分七.下午游艺活动：1、各班班主任负责好班上的秩序和安全2、同年级互窜3、年级组自备游戏班主任自选或自创)：每个年级负责本所需道具
