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安全校园工作实施方案(二).doc

上传人:陈十三 文档编号:13076642 上传时间:2022-06-20 格式:DOC 页数:6 大小:19.50KB
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资源描述

1、第 1 页 共 6 页书 山 有 路 勤 为 径 , 学 海 无 涯 苦 作 舟 。安 全 校 园 工 作 实 施 方 案经 济 开 发 新 区 中 心 小 学 校 园 安 全 防 范 工 作 实 施 方 案为 进 一 步 提 高 学 校 师 生 安 全 防 范 能 力 , 坚 决 防 止 各 类 校 园 安 全案 件 发 生 , 结 合 我 校 实 际 情 况 , 特 制 定 经 济 开 发 新 区 校 园 安 全 防 范 工作 实 施 方 案 。一 、 指 导 思 想为 认 真 切 实 做 好 学 校 的 安 全 工 作 , 有 效 防 止 学 校 安 全 事 故 的 发生 , 确 保 学

2、 校 财 产 和 全 体 师 生 的 人 身 安 全 , 牢 固 树 立 “ 安 全 第 一 ” 和“ 学 校 安 全 无 小 事 ” 的 思 想 , 本 着 求 真 务 实 的 精 神 , 充 分 认 识 做 好 学校 安 全 工 作 的 重 要 性 , 增 强 紧 迫 感 , 把 学 校 安 全 教 育 和 防 范 工 作 抓 细 、抓 实 、 抓 出 成 效 。二 、 建 立 健 全 组 织 机 构 , 落 实 责 任 制 , 做 到 “ 四 落 实 ” 、 “ 四到 位 ” 。1 、 学 校 成 立 以 校 长 为 组 长 、 分 管 校 长 为 副 组 长 、 各 中 层 领 导 组

3、成 的 安 全 工 作 领 导 小 组 , 并 进 行 责 任 分 工 , 定 期 研 究 和 检 查 学 校 安 全教 育 工 作 , 加 强 安 全 防 范 教 育 , 健 全 安 全 保 障 制 度 , 做 到 “ 四 落 实 ” 、“ 四 到 位 ” , 即 : 学 校 安 全 工 作 组 织 落 实 、 安 全 工 作 制 度 落 实 、 安 全保 证 措 施 落 实 及 安 全 责 任 落 实 ; 宣 传 教 育 到 位 、 检 查 指 导 到 位 、 防 范意 识 到 位 及 防 范 措 施 到 位 。组 长 : 万 洪 刚 副 组 长 : 韩 林 祥成 员 : 顾 祝 洋 陈

4、璐 徐 洪 义 李 宏 戴 庆 尧第 2 页 共 6 页书 山 有 路 勤 为 径 , 学 海 无 涯 苦 作 舟 。郑 亮 尚 亚 明 张 利 军 左 美 军2 、 与 班 主 任 签 订 安 全 工 作 责 任 状 , 实 行 安 全 工 作 “ 一 票 否 决制 ” 。 凡 发 生 重 大 事 故 的 班 级 , 一 律 取 消 本 年 度 评 优 评 先 资 格 。 发 生责 任 事 故 , 追 究 责 任 人 责 任 。三 、 主 要 工 作 和 措 施( 一 ) 加 强 校 园 “ 三 防 ” 建 设1 、 学 校 配 备 3 人 专 兼 职 保 安 人 员 , 严 格 执 行 领

5、 导 带 班 、 教 师 值1 班 制 度 , 充 实 保 安 力 量 , 校 领 导 成 员 及 保 安 人 员 2 4 小 时 轮 流值 班 。 保 安 员 按 照 保 安 管 理 服 务 条 例 要 求 , 经 岗 前 培 训 后 着 装 持证 上 岗 。2 、 学 校 按 标 准 配 备 安 保 器 材 , 配 备 了 防 爆 头 盔 、 防 护 盾 牌 、 防刺 背 心 、 防 割 手 套 、 橡 胶 警 棍 、 强 光 电 筒 、 辣 椒 水 、 对 讲 机 、 钢 叉 等应 急 处 置 装 备 。3 、 校 园 重 点 部 位 配 备 视 频 监 控 , 门 卫 设 一 键 式

6、报 警 设 施 , 学 校大 门 前 区 域 、 教 学 区 域 主 要 通 道 和 出 入 口 、 食 堂 操 作 间 及 出 入 口 、 校园 中 人 员 集 中 活 动 区 等 都 装 有 视 频 监 控 , 监 控 主 机 内 存 能 够 保 存 3 0天 以 上 。( 二 ) 、 制 定 安 全 工 作 的 规 章 制 度 和 预 案 , 使 学 校 安 全 工 作 制 度化 、 规 范 化 。根 据 上 级 文 件 精 神 , 结 合 学 校 实 际 , 学 校 制 度 了 如 下 工 作 制 度 :学 校 安 全 保 卫 制 度 ; 领 导 带 班 制 度 ; 学 校 消 防 工

7、 作 制 度 ; 出 入 学 校 登记 制 度 ; 学 校 财 会 安 全 制 度 ; 节 假 日 值 班 制 度 等 ; 集 会 、 集 体 活 动 安第 3 页 共 6 页书 山 有 路 勤 为 径 , 学 海 无 涯 苦 作 舟 。全 预 案 ; 卫 生 防 疫 工 作 预 案 ; 防 火 安 全 预 案 ; 交 通 安 全 教 育 方 案 等 。并 在 今 后 工 作 中 不 断 完 善 , 使 安 全 工 作 责 任 落 实 , 运 作 有 序 。( 三 ) 、 加 强 安 全 教 育 宣 传 工 作 , 形 成 学 校 、 家 庭 、 社 会 “ 三 位一 体 ” 的 安 全 教

8、育 宣 传 网 络 。1 、 每 学 期 开 学 前 召 开 一 次 全 校 教 职 员 工 安 全 工 作 会 议 , 落 实 各项 安 全 制 度 , 加 强 学 生 的 安 全 教 育 。2 、 安 全 教 育 与 教 育 教 学 活 动 相 结 合 , 利 用 宣 传 教 育 材 料 及 课 本中 的 安 全 知 识 , 利 用 课 堂 、 学 校 的 宣 传 场 所 和 设 备 , 多 渠 道 、 多 形 式地 开 展 安 全 教 育 活 动 , 每 个 教 师 都 是 安 全 教 育 宣 传 员 , 增 强 师 生 的 安全 意 识 。3 、 开 展 “ 一 检 、 三 前 、 五

9、 个 一 ” 活 动 。 每 学 期 开 学 初 学 校 安 全工 作 领 导 小 组 要 对 学 校 安 全 工 作 进 行 一 次 全 面 的 检 查 , 消 除 隐 患 , 确保 师 生 的 财 产 和 人 身 安 全 , 维 护 正 常 的 教 育 教 学 秩 序 。 在 开 学 第 一 天及 2 出 行 前 、 大 型 活 动 前 、 寒 暑 假 前 对 全 体 师 生 进 行 安 全 教 育 , 增 强师 生 防 范 意 识 和 自 我 保 护 意 识 。 在 宣 传 月 积 极 开 展 宣 传 活 动 ; 每 周 班级 出 一 句 安 全 警 示 语 ; 每 月 出 一 期 安

10、全 教 育 板 报 ; 班 级 的 板 报 每 期 有一 处 安 全 教 育 角 或 一 处 法 制 教 育 角 ; 每 学 期 班 级 出 一 期 “ 安 全 教 育 知识 小 报 ” 。( 四 ) 、 抓 重 点 , 重 实 效 , 通 过 “ 预 防 、 检 查 、 维 护 、 整 改 ” 等四 项 措 施 将 安 全 管 理 工 作 落 到 实 处1 、 加 强 学 校 消 防 安 全 工 作 , 制 订 防 火 安 全 预 案 , 防 止 火 灾 的 发生 。 ( 1 ) 楼 道 及 专 用 教 室 ( 实 验 室 、 仪 器 室 、 微 机 室 、 音 美 器 材 室 、第 4 页

11、 共 6 页书 山 有 路 勤 为 径 , 学 海 无 涯 苦 作 舟 。体 育 器 材 室 等 ) 、 配 备 了 灭 火 器 等 工 具 。( 2 ) 楼 内 设 了 置 紧 急 疏 散 通 道 和 安 全 指 示 标 记 。( 3 ) 学 校 做 出 了 禁 止 违 章 用 火 用 电 的 规 定 , 如 出 现 违 章 事 件 ,轻 者 批 评 教 育 , 重 者 行 政 处 分 , 造 成 后 果 者 追 究 法 律 责 任 。2 、 加 强 校 舍 安 全 管 理 , 及 时 消 除 安 全 隐 患 , 确 保 师 生 生 命 安 全 。( 1 ) 定 期 对 校 内 各 种 设

12、施 进 行 检 查 , 发 现 问 题 进 行 了 及 时 处 理 。 ( 2 )门 卫 安 装 报 警 器 , 微 机 室 等 重 点 部 位 重 点 部 位 安 装 了 防 盗 窗 、 防 盗 门 ,安 装 了 监 控 摄 像 头 。( 3 ) 学 校 建 立 “ 出 入 校 人 员 登 记 制 度 ” 、 “ 节 假 日 值 班 制 度 ” 、“ 领 导 带 班 制 度 ” 、 “ 学 生 外 出 登 记 制 度 ” 等 各 项 规 章 制 度 , 严 把 校门 关 口 。 外 来 人 员 必 须 登 记 、 并 说 明 原 因 方 能 入 校 , 学 生 必 须 有 班 主任 或 学

13、校 领 导 出 具 的 假 条 、 并 与 家 长 取 得 联 系 由 家 长 亲 自 来 接 方 能 出校 。( 4 ) 学 校 要 求 学 生 在 教 学 楼 内 要 做 到 慢 步 轻 声 、 右 侧 通 行 , 严禁 跑 跳 打 闹 , 学 校 德 育 处 按 照 “ 考 核 方 案 ” 进 行 严 格 考 核 。3 、 加 强 交 通 安 全 教 育 , 提 高 学 生 的 交 通 文 明 素 质( 1 ) 学 校 通 过 召 开 主 题 班 队 会 、 广 播 板 报 宣 传 、 升 旗 仪 式 、 致家 长 一 封 信 等 形 式 对 学 生 进 行 安 全 教 育 。3 ( 2

14、 ) 认 真 执 行 “ 交 通 三 项 ” 教 育 制 度 , 每 次 在 出 行 前 、 大 型活 动 前 和 寒 暑 假 前 都 对 学 生 进 行 一 次 安 全 教 育 , 在 各 项 活 动 中 都 要 委派 专 人 负 责 学 生 的 安 全 工 作 。( 3 ) 每 天 带 班 领 导 、 值 周 教 师 上 学 、 放 学 时 在 校 门 前 开 展 交 通第 5 页 共 6 页书 山 有 路 勤 为 径 , 学 海 无 涯 苦 作 舟 。安 全 值 勤 , 帮 助 学 生 上 学 、 放 学 时 有 次 序 进 出 校 门 , 保 证 师 生 出 入 安全 。 ( 4 )

15、学 生 自 行 车 一 律 存 放 到 学 校 指 定 位 置 , 定 期 对 全 校 师 生 的 自行 车 车 锁 及 其 它 部 件 进 行 检 查 , 并 督 促 学 生 及 时 维 修 。4 、 加 强 学 校 卫 生 防 病 、 防 疫 工 作 , 有 效 预 防 各 类 疾 病 的 发 生 ( 1 )加 强 卫 生 保 健 常 识 宣 传 工 作 , 认 真 贯 彻 执 行 “ 手 足 口 病 ” “ 禽 流 感 ”等 传 染 病 及 学 生 常 见 病 防 治 的 法 律 、 法 规 , 做 好 预 防 和 控 制 工 作 。( 2 ) 学 校 经 常 教 育 学 生 养 成 良

16、 好 的 卫 生 习 惯 , 并 采 取 一 切 有 效措 施 、 将 常 见 病 、 多 发 病 控 制 在 指 标 之 内 。 ( 3 ) 定 期 对 学 生 进 行 身 体检 查 。( 4 ) 要 求 学 生 做 四 勤 。 勤 换 衣 服 、 勤 洗 澡 、 勤 理 发 、 勤 剪 指 甲 。每 天 要 按 时 、 按 要 求 刷 牙 、 漱 口 。( 5 ) 严 格 执 行 上 级 有 关 部 门 规 定 的 作 息 时 间 , 要 求 学 生 养 成 良好 的 作 息 时 间 。( 6 ) 教 育 学 生 不 购 买 无 证 商 贩 的 食 品 , 不 饮 用 不 卫 生 的 水

17、。5 、 加 强 法 制 教 育 , 抓 好 校 园 的 综 合 治 理 工 作 , 预 防 违 法 犯 罪 案件 的 发 生( 1 ) 、 学 校 聘 任 了 法 制 校 长 及 法 制 辅 导 员 , 与 派 出 所 配 合 严 抓校 园 周 边 的 治 安 , 预 防 校 园 暴 力 和 学 生 违 法 犯 罪 , 保 护 师 生 的 合 法 权益 。 ( 2 ) 、 利 用 法 制 教 育 报 告 会 , 法 制 教 育 课 , 校 园 宣 传 手 段 ( 小 广播 、 黑 板 报 、 宣 传 栏 等 ) 开 展 法 制 教 育 工 作 , 提 高 师 生 的 法 制 观 念 ,依 法

18、 治 校 。( 3 ) 、 不 断 强 化 “ 后 进 生 ” 的 帮 教 转 化 工 作 。 开 展 帮 教 工 作 ,第 6 页 共 6 页书 山 有 路 勤 为 径 , 学 海 无 涯 苦 作 舟 。控 制 学 4 生 辍 学 , 不 让 学 生 流 入 社 会 , 成 为 安 全 隐 患 。( 五 ) 、 开 展 “ 安 全 教 育 活 动 月 ” 活 动 , 不 断 增 强 师 生 的 安 全 意识1 、 通 过 悬 挂 横 幅 , 张 贴 宣 传 图 片 、 宣 传 标 语 , 出 黑 板 报 、 班 级周 报 、 校 园 广 播 , 召 开 主 题 班 会 、 主 题 升 旗 等

19、 活 动 大 力 开 展 宣 传 活 动 。2 、 有 效 利 用 安 全 教 育 课 , 向 学 生 传 授 火 灾 、 爆 发 传 染 病 等 紧 急情 况 时 学 生 的 自 救 知 识 , 提 高 学 生 的 自 救 能 力 。3 、 通 过 家 长 学 校 、 致 家 长 一 封 信 , 召 开 安 全 教 育 报 告 会 等 形 式 ,与 社 会 、 家 庭 互 相 配 合 共 同 开 展 安 全 教 育 活 动 , 对 学 生 的 交 通 工 具 进行 检 查 , 排 除 隐 患 。( 六 ) 、 建 立 安 全 工 作 事 故 报 告 制 度 。1 、 学 校 在 组 织 师

20、生 集 会 和 户 外 集 体 活 动 时 , 落 实 责 任 , 加 强 领导 。 活 动 中 要 按 预 案 的 要 求 行 事 , 主 管 领 导 、 班 主 任 必 须 亲 自 到 场 组织 活 动 , 预 防 各 类 事 故 的 发 生 。2 、 班 级 发 生 食 物 中 毒 、 传 染 病 流 行 、 师 生 非 正 常 伤 亡 及 综 合 治理 案 件 等 重 大 安 全 事 故 , 要 在 第 一 时 间 上 报 学 校 , 学 校 在 2 小 时 内 向镇 卫 生 、 公 安 等 相 关 部 门 报 告 , 并 及 时 查 明 事 故 原 因 , 做 好 事 故 善 后处 理 工 作 。此 方 案 要 做 为 一 项 长 效 机 制 , 不 断 完 善 工 作 措 施 , 加 强 防 范 ,确 保 校 园 安 全 。

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