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湖南省2016年下半年度中学《综合素质》:我国主要教育法律法规解读(一)考试题.docx

上传人:cjc2202537 文档编号:130336 上传时间:2018-03-22 格式:DOCX 页数:7 大小:78.76KB
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1、湖南省 2016 年下半年中学综合素质:我国主要教育法律法规解读(一)考试题一、单项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是。A:感觉记忆B:短时记忆C:长时记忆D:动作记忆E:重视个别差异 2、 ( )是个性的核心。A:气质B:需要C:能力D:性格3、素质教育是以培养_为重点的教育。A实践能力B健康的体魄C高尚的道德D创新精神 4、 ”金玉其外败絮其中”出自哪位作家的作品?( )A:刘基卖柑者言B:蒲松龄 聊斋志异C:吴趼人 二十年目睹之怪现状D:

2、曾朴孽海花5、在苏联教育家的代表作品中,对我国教育产生过最大影响的是( )A:马卡连柯的教育诗B:加里宁的论共产主义教育C:赞科夫的教学与发展D:凯洛夫的教育学 6、小学生常见的情绪适应问题是_。A恐惧B抑郁C紧张D情感冲动E失眠 7、县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的( )的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。A:违纪B:违法C:严重不良行为D:犯罪 8、我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为( )A:教育方针B:教育目的C:教育制度D:教育法规 9、在不同阶段,个体身心发展会表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临不同的发展任务,这是指身心发展具有_A阶

3、段性B 顺序性C矛盾性D 不平衡性 10、儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。A:游戏情境B:语言情境C:社会情境D:家庭情境11、为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行_观摩。A正式B非正式C组织化D非组织化 12、哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学,但他的巨大进步意义在于_A:网络道德原则B:网络道德规范C:网络道德素质D:网络道德礼仪 13、教育心理学的研究对象是_A学生和教师的基本心理规律B学习过程和教学过程的基本心理规律C学校情境中学与教的基本心理规律D学校情境中学生学习过程和教师教学过程的基本心理规律14、在近代西方教育史上,提出著名的“白板说”的教育思想家是_

4、A卢梭B裴斯泰洛齐C洛克D康德 15、在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是要坚持( )A:团结协作B:教书育人C:严谨治学D:爱岗敬业 16、学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织单位是。A:年级小组B:班级小组C:教研组D:班级 17、学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身活动的需要为目的,不带有任 何社会功利的活动是( )A:生活活动B:学习活动C:游戏活动D:体育活动 18、 幼儿园工作规程规定,幼儿园每日的户外体育活动不得少于小时。A:05B:1C:1 5D:2 19、下面有关操作的特点正确的是( )A:物质性、外显性、展开性B:观念性、内潜性、简

5、缩性C:观念性、内潜性、展开性D:物质性、外显性、简缩性 20、学校教育的基本要素有_A教育者B受教育者C教育目的D教育影响E教育规律 21、首创全身松弛训练法的心理学家是_。A斯金纳B巴甫洛夫C艾里斯D雅各布松 22、为保证学校的教育质量,学校必须开设的课程叫做( )A:选修课程B:学校课程C:综合课程D:必修课程23、维果斯基的“最近发展区”是指_。A正处于掌握边缘的能力B现有的发展水平C超出目前水平的能力D需要在下一发展阶段掌握的能力 24、下位学习又称_A类属学习B总结学习C并列结合学D命题学习25、学生兴趣小组的纪律主要属于。A:教师促成纪律B:集体促成纪律C:任务促成纪律D:自我促

6、成纪律二、多项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有 1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分) 1、以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代_.A希腊B埃及C斯巴达D雅典 2、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是_A:指导者、引导者B:控制者C:组织幼儿参与环境创设D:准备环境、控制环境、调整环境3、学习策略一定要适于具体的学习目标和学生类型,这是_A特定性原则B主体性原则C生成性原则D内化性原则 4、学生学习直角三角形,这种学习属于_A:弗洛伊德B:威尔逊C:格塞尔D:皮亚杰5、下述哪

7、一组人员都属于创造社成员?A:郭沫若、鲁迅、周作人B:周作人、郁达夫、林语堂C:沈雁冰、成仿吾、许地山D:郭沫若、成仿吾、郁达夫 6、德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者_的活动,是促进个体的德性社会化的活动。A思想B政治C情感D道德品质E智力 7、解决问题的最高表现形式是_A获得规则B理解概念C创造性D知识迁移 8、在操作技能形成的_阶段,动觉控制开始起主导作用。A:操作模仿B:操作整合C:操作熟练D:操作定向 9、有的场所,任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都

8、不应该允许未成年人进入的场所是_A:营业性的歌星演唱会B:正在营业的影剧院C:营业性的酒吧D:营业性舞厅 10、教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。这是哪一条教学原则_A:巩固性原则B:直观性原则C:因材施教原则D:循序渐进原则11、在 Word 中输入文字时,正确的操作是( )A:每行文字输入结束后,按 Enter 键进行换行B:每段文字输入结束后,按 Enter 键进行换行C:每段文字输入结束后,按多次空格键进行换行D:整篇文字输入结束后,才能按 Enter 键进行换行 12、由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述

9、性知识与_A程序性知识B实用的知识C直观的知识D可应用的知识 13、一般而言,过度学习的程度达到时,效果最好。(2009 年浙江)A:30B:50 C:100 D:15014、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为_A课堂凝聚力B课堂控制C课堂管理D课堂气氛 15、克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为_。A接受B反应C评价D组织E性格化 16、当一个人熟悉了某种事物典型的作用,这种阻碍理解的因素是。-A:已有的知识经验B:问题特征C:功能固着D:原型启发E:变式 17、以下哪项不属于教育目的的评价作用。A:评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B:检查教育教学工作的质量

10、C:评价教师的教学质量和工作效果D:根据学生的考试成绩排名次 18、对于成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是_A:能力B:运气C:努力D:任务难度 19、心智技能具有哪三个特点?( )A:对象具有观念性B:执行具有内潜性C:结构具有简缩性D:结构上具有展开性 20、听同样一个报告,懂行的与不懂行的人相比,结果大相径庭,这符合知觉的( )A:选择性B:理解性C:整体性D:恒常性 21、确立教育目的的两种价值取向是( )A:社会本位B:理性价值观C:个人本位D:感性价值观 22、36 岁儿童占优势地位的注意是()A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、内部注意23、对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征?( )A:专家比新手更能有效地组织信息B:专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快C:专家善于应用直接推理的方式解决问题D:专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题E:专家有更强的认知与自我监控能力 24、德育的个体发展功能的发挥应注意_A:强调德育的外在强制性B:注意功能实现的间接性C:注重个体的享用性D:尊重学习个体的主体性25、属于自我实现需要的是_A:安全需要B:尊重需要C:归属需要D:认知需要

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