1、小学生写事的作文300字小学生写事的作文300字 篇1 有一件事，直到现在我还记忆犹新。 那是在幼儿园中班的时候，我们班养了一缸金鱼。这缸金鱼的颜色和式样可真多！有红的，有黑的，有粉的，还有会变色的，有的大眼泡，有的肚子上有“珍珠”大家都很喜欢它们，我就更甭提了。 它们在水中摆着长尾巴自由自在地游着，不用说，肯定心情非常舒畅。每次下课，我们都去看金鱼，尤其是那条变色鱼，一会儿变一个颇色，我们多么揭望也穿上一身“变色衣”呀！ 有一次，我忽然发现有一条金鱼正在追变色鱼。“这条金鱼是否在跟踪变色鱼？”“是不是那条金鱼出于恶意？”等等一连串的问题在我脑中回荡。“先下手吧皿俗话说得好，先下手为强。”我想
2、着，肥手伸进缸里，捞出那条金鱼，用手一握，当时我感觉滑榴榴的，真有意思！可再把它放祠去，只见它肚皮朝天浮在水面上，已经死了。老师闻讯赶来，问：“你为什么弄死金鱼？！”“我看它老欺负变色鱼，就把它捞起来捏死了。”我说。“那是在追着玩呢厄下次注意，再捏死让你赔！”老师说着，把死鱼捞出来埋了。 后来，爸爸妈妈知道了，也批评了我一顿。动物是不能用人心猜侧的，我想，以后我再也不把动物当人看了。 小学生写事的作文300字 篇2 这一大周里我学会了很多知识，我学会了如何放好风筝、数学题怎么写，有些开心，也到了一些难过。开心是因为在学校里的每一天都很快乐，难过时因为我这一次考试考得不是很好。 风筝比赛的时候我
3、就按照体育老师教我们的方法放风筝，我一边后退一边放线，慢慢的我的风筝是这一组里放得最高的，我放的是我这一小组里放的最好的，评委老师对我们说我放了65，是目前放的最好的。这是令我开心的事。以后我在放风筝的时候争取在放的好一点。 在考试的时候我还是不认真，后来老师发了卷子，我才知道我又一次因为粗心大意给些错题了，所以这一次考试我只考了77.5分，这是令我最难过的一件事。以后我要改掉我粗心这个毛病，我还不能浪费时间，要不然我就会因为没有检查而错题，还因为浪费时间所以没有好好的改一下题。 这两件事是我最难忘的两件事。 小学生写事的作文300字 篇3 打开记忆的闸门，在我七彩的童年中，有许许多多的事像满
4、天的星星一闪一闪的，随着时间的推移，渐渐淡忘了。可是这件童年趣事却使我久久不能忘怀。 记得那是我上幼儿园的第一天，刚走进教室，看见了一间神奇的小屋，那小屋没有门和窗。 我觉得挺有意思，便疾步来到小屋前。哇！我像哥伦布发现新大陆似的惊叫起来。你猜怎么着？这这小屋里居然有个人长得和我一模一样，也穿着米老鼠套装，还系了一条白围巾呢！我虽然感到奇怪，但还是很有礼貌地朝他招招手，打了个招呼：“你好！你”还没等我说完，他也学着我的样子招招手、动动嘴，只是没有发出声音来。好哇，你学我，我让你学！我一边想，一边朝他做了个鬼脸。这一次我愣住了，他学得像极了！我越来越好奇：那小屋中的神秘人到底是谁？他为什么和我这
5、么像呢？没办法，我只好去问阿姨。原来那那是安着玻璃的柜子，那小屋里的人就是我啊！ 每当想起这件事，我就会忍不住笑起来。小朋友，希望你不要做这种傻事啊！ 小学生写事的作文300字 篇4 星期二下午的体育课上，欧阳老师教我们学蛙跳。当时，我心想：蛙跳那么简单，欧阳老师还用得着教吗? 一开始，欧阳老师给我们做了示范动作，要求我们连续跳三个大方格，每个大方格由三下蛙跳完成。第一轮跳完后，只有部分同学基本按照老师的要求完成。我虽然跳过去了，但是，蛙跳的动作十分不标准。欧阳老师看到这种情况，又非常耐心地给我们讲解蛙跳的动作要领，并且，一边讲解一边不停地做着示范动作。最后，让全班同学跳了三遍，同学们才掌握了
6、蛙跳的动作要领，都跳了过去。同学们一个个累的气喘吁吁，腰酸背痛! 原来，蛙跳看起来简单，但实际并不简单。以后，我无论学习什么本领，都要虚心学习，不能有轻视心理，否则，什么都学不会学不好! 小学生写事的作文300字 篇5 今天，我们举行了一项活动：阅读嘉年华系列之我是朗读者。这项活动让我走进了阅读殿堂。 8号选手读的混血豺王掷地有声；9号选手读的甲午海战抑扬顿挫；但最让我难忘的是最后一个出场的，来自四年二班的7号选手。 他读的是麻雀，出自苏联作家屠格涅夫之手，他的声音既声如洪钟，又掷地有声，既宛转悠扬，又刚柔并济。他抑扬顿挫的声音让我们全班同学心旷神怡，让我们进入了书的世界。 还有一位女同学，她来自四年七班，是4号选手，她读的是福妮儿这个故事。她说声音燕语莺声，又宛转悠扬，还有谁能和她相比呢？ 当然我们班的王梓萌同学也毫不逊色，王梓萌读的是夏洛的网中的一个节选，我们全班都鸦雀无声。她的声音既心潮澎湃，又空谷幽兰；既似水如歌；又刚柔并济。 这真是应了美国人阿尔何特的那句话：“书是最有礼貌的伴侣。无论什么时候，无论你心情如何，都可以接近它。”
