1、免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 第 1 页 共 5 页团 课 学 习 心 得 总 结 范 文团 课 学 习 心 得 总 结团 课 学 习 心 得 总 结中 国 共 产 主 义 青 年 团 是 中 国 共 产 党 领 导 的 先 进 青 年 的 群 众 组织 ， 是 广 大 青 年 在 实 践 中 学 习 中 国 特 色 社 会 主 义 和 共 产 主 义 的 学 校 ，是 中 国 共 产 党 的 助 手 和 后 备 军 。 在 全 党 开 展 保 持 先 进 性 教 育 活 动 ， 是党 的 十 六 大 作 出 的
2、 一 项 重 大 决 策 ， 是 新 世 纪 加 强 和 改 进 党 的 建 设 的 基础 工 程 。 这 次 教 育 活 动 对 于 保 持 党 员 队 伍 的 先 进 性 和 纯 洁 性 ， 提 高 党的 执 政 能 力 ， 实 现 全 面 建 设 小 康 社 会 的 宏 伟 目 标 ， 具 有 十 分 重 要 的 意义 。 通 过 共 产 党 员 先 进 性 教 育 学 习 ， 我 对 保 持 共 产 党 员 先 进 性 教 育活 动 有 了 进 一 步 的 认 识 ， 对 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 的 科 学 内 涵 和 精 神实 质 有 了 进 一 步 的 理解 。 也
3、 使 我 增 添 了 加 入 共 产 党 的 信 念 。党 员 是 党 的 组 织 细 胞 和 党 的 活 力 主 体 。 党 员 队 伍 的 状 况 如 何 ，能 否 充 分 发 挥 先 锋 模 范 作 用 ， 对 增 强 党 的 创 造 力 、 凝 聚 力 和 战 斗 力 ，提 高 党 的 领 导 水 平 和 执 政 能 力 ， 巩 固 党 的 执 政 地 位 ， 具 有 重 大 的 关 系 。共 产 党 员 的 先 进 性 是 有 共 产 党 员 这 一 特 定 身 份 所 决 定 、 为 共 产 党 员 这一 先 进 政 党 所 要 求 的 一 种 重 要 特 征 。 马 克 思 恩
4、格 斯 在 共 产 党 宣 言 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 第 2 页 共 5 页中 把 共 产 党 员 的 先 进 性 称 为 “ 胜 过 其 余 无 产 阶 级 群 众 的 地 方 ” 。 共 产党 员 应 当 具 有 的 先 进 性 ， 应 当 是 一 种 品 质 、 一 种 能 力 、 一 种 行 为 ， 应当 是 三 者 的 有 机 统 一 。 品 质 上 的 先 进 性 ， 指 的 是 思 想 境 界 高 、 精 神 面貌 好 、 道 德 修 养 优 。 这 样 才 能 成 为 人 们 学 习 效
5、仿 的 榜 样 。 能 力 则 可 以看 作 是 品 质 的 延 伸 ， 是 其 由 内 向 外 的 过 渡 和 转 化 ， 并 最 终 体 现 在 行 为上 。 我 们 所 说 的 共 产 党 员 要 发 挥 模 范 带 头 作 用 ， 主 要 就 是 靠 党 员 行 动 、实 践 和 工 作 实 效 来 实 现 的 。而 团 员 是 先 进 青 年 的 代 表 ， 建 立 一 支 能 够 发 挥 先 进 模 范 作 用 的团 员 队 伍 ， 是 团 组 织 战 斗 力 的 重 要 体 现 ， 是 完 成 党 赋 予 共 青 团 的 各 项任 务 的 基 本 保 证 ， 是 进 一 步 做
6、好 新 形 势 下 青 年 群 众 工 作 ， 巩 固 和 扩 大党 执 政 的 青 年 群 众 基 础 的 根 本 要 求 。 党 的 十 六 届 三 中 、 四 中 全 会 ， 团的 十 五 届 三 中 全 会 等 对 进 一 步 提 高 团 员 的 综 合 素 质 ， 发 挥 团 员 队 伍 先进 模 范 作 用 提 出 了 更 新 、 更 高 的 要 求 。 因 此 ， 我 们 不 仅 要 充 分 发 挥 团员 的 带 头 模 范 作 用 ， 更 要 做 一 名 合 格 的 当 代 优 秀 团 员 。下 面 就 各 方 面 对 我 们 的 团 进 行 总 结 ：一 、 主 要 任 务首
7、 先 着 眼 于 加 强 团 员 队 伍 建 设 ， 以 服 务 团 员 青 年 成 长 成 才 为 宗旨 ， 以 学 习 教 育 、 讨 论 评 议 、 总 结 深 化 为 途 径 ， 逐 步 建 立 起 良 好 的 团员 队 伍 形 象 ， 展 现 当 代 团 员 精 神 风 范 和 政 治 面 貌 。1、 增 强 团 员 政 治 意 识 。 要 集 中 学 习 党 的 十 六 届 四 中 全 会 、 团 的十 五 届 三免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 第 3 页 共 5 页中 全 会 的 精 神 ， 深 入
8、开 展 以 学 习 实 践 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 为主 要 内 容 的 增 强 团 员 政 治 意 识 的 教 育 活 动 。 要 加 强 对 团 员 进 行 党 的 基本 理 论 、 基 本 路 线 、 基 本 纲 领 和 基 本 经 验 教 育 ， 坚 定 团 员 永 远 跟 党 走的 信 念 ， 进 一 步 增 强 团 员 的 政 治 意 识 。2、 增 强 团 员 组 织 意 识 。 各 级 团 组 织 要 正 面 引 导 ， 立 足 各 自 特 点 ，通 过 团 日 活 动 、 民 主 生 活 会 、 团 课 教 育 、 团 员 重 温 入 团 誓 词 、 新 团
9、员入 团 集 体 宣 誓 等 主 题 教 育 活 动 ， 加 强 团 员 的 组 织 生 活 观 念 、 组 织 纪 律教 育 ， 进 一 步 增 强 团 员 的 组 织 意 识 。3、 增 强 团 员 的 模 范 带 头 意 识 。 深 入 开 展 “ 亮 出 团 旗 、 佩 戴 团 徽 、唱 响 团 歌 、 过 好 团 日 ” 等 主 题 教 育 活 动 ， 进 一 步 增 强 团 员 的 荣 誉 感 ，促 进 团 员 以 更 高 的 标 准 来 要 求 自 己 ， 增 强 团 员 的 模 范 带 头 意 识 ， 发 挥团 员 在 青 年 群 体 中 的 榜 样 作 用 。二 、 开 展
10、增 强 团 员 意 识 教 育 活 动 的 原 则（ 一 ） 坚 持 理 论 联 系 实 际 ， 务 求 实效 。 大 力 弘 扬 求 真 务 实 精 神 ， 用 科 学 理 论 武 装 头 脑 、 指 导 实 践 、推 动 工 作 ， 把 团 员 意 识 教 育 活 动 与 促 进 改 革 发 展 稳 定 紧 密 结 合 起 来 ，与 推 动 本 地 区 本 部 门 本 单 位 的 各 项 工 作 紧 密 结 合 起 来 ， 不 搞 形 式 主义 ， 不 做 表 面 文 章 ， 切 实 做 到 学 习 教 育 和 推 动 工 作 两 不 误 。（ 二 ） 坚 持 正 面 教 育 ， 充 分
11、发 挥 团 属 新 闻 舆 论 阵 地 、 青 少 年 活动 阵 地 、 络 阵 地 在 团 员 意 识 教 育 中 的 作 用 ， 多 渠 道 教 育 团 员 。（ 三 ） 坚 持 发 扬 民 主 ， 走 群 众 路 线 。 尊 重 团 员 民 主 权 利 ， 调 动免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 第 4 页 共 5 页团 员 的 积 极 性 ， 坚 持 从 群 众 中 来 、 到 群 众 中 去 ， 广 泛 听 取 群 众 意 见 ，自 觉 接 受 群 众 的 评 议 和 监 督 。（ 四 ） 坚 持 干 部
12、带 头 ， 发 挥 表 率 作 用 。 各 级 团 委 负 责 同 志 都 要参 加 团 员 意 识 教 育 活 动 ， 带 头 参 加 学 习 、 查 找 问 题 ， 带 头 制 定 和 落 实整 改 措 施 。（ 五 ） 要 探 索 团 员 教 育 管 理 新 机 制 。 积 极 推 进 “ 双 团 籍 ” 的 管理 模 式 ， 把 好 团员 队 伍 的 入 口 关 ， 试 点 入 团 前 公 示 制 度 ， 把 一 大 批 真 正 得 到 广大 青 少 年 认 同 的 先 进 分 子 吸 收 到 团 员 队 伍 中 来 ， 更 好 地 体 现 共 青 团 的先 进 性 和 纯 洁 性 。
13、三 、 团 员 内 部 的 建 设 与 管 理1、 共 同 探 索 教 育 管 理 机 制 。 各 级 团 组 织 要 发 动 广 大 团 员 共 同 探讨 意 识 教 育 、 实 践 教 育 、 活 动 教 育 、 自 我 管 理 教 育 、 多 重 管 理 教 育 的具 体 实 施 办 法 ， 使 团 员 教 育 管 理 机 制 的 推 进 具 备 更 广 泛 的 群 众 基 础 。2、 团 员 撰 写 个 人 成 长 设 计 。 团 员 在 经 过 学 习 讨 论 和 民 主 评 议 之后 ， 对 如 何 体 现 和 发 挥 团 员 的 先 进 性 ， 如 何 在 奉 献 国 家 、 社
14、 会 、 集 体的 过 程 中 实 现 自 我 价 值 ， 要 有 较 为 深 刻 的 认 识 。 在 此 基 础 上 ， 团 员 要对 自 己 的 成 长 和 发 展 的 方 向 、 目 标 、 途 径 进 行 深 入 思 考 ， 撰 写 个 人 成长 设 计 。3、 团 组 织 拟 订 团 员 素 质 发 展 规 划 。 团 支 部 根 据 本 支 部 团 员 的 综合 情 况 ， 结 合 本 单 位 的 实 际 ， 拟 订 “ 团 支 部 xx年 度免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 第 5 页 共 5 页团 员
15、 素 质 发 展 规 划 ” 。 规 划 应 分 为 整 体 和 个 别 两 个 方 面 ， 整 体规 划 包 括 总 体 目 标 、 任 务 、 方 法 和 要 求 ， 个 别 规 划 则 针 对 每 一 位 支 部成 员 提 出 重 点 发 展 方 向 和 团 支 部 的 帮 助 办 法 。随 着 时 代 的 发 展 ， 我 们 作 为 一 名 21世 纪 的 团 员 ， 不 仅 要 从 各 方面 严 格 要 求 自 己 ， 更 要 在 各 方 面 都 时 刻 起 一 个 带 头 作 用 ， 既 然 我 们 是团 队 的 一 分 子 ， 我 们 就 要 不 惜 一 切 代 价 去 维 护 我 们 的 团 的 利 益 ， 争 取在 新 的 世 纪 ， 让 我 们 的 团 在 各 方 面 都 显 示 出 强 大 的 生 命 力 与 生 存 力 ，这 不 仅 是 我 们 其 中 一 个 团 员 的 神 圣 职 责 ， 更 是 我 们 所 有 团 员 的 历 史 使命 .只 要 我 们 大 家 共 同 努 力 ， 我 相 信 我 们 的 团 的 明 天 会 更 好 。
