1、广西 2015 年上半年幼儿教师保教知识与能力：儿童发展理论考试试题一、单项选择题（共 24 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、主张“教育即生活” 、 “在做中学”的教育家是。A：夸美纽斯B：赫尔巴特C：康德D：杜威 2、根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（ ）A：单独设班B：随班就读C：混合编班D：均分到班3、历史唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于_A：陶冶教育B：榜样示范C：实际锻炼D：品德评价 4、教育发展的规模和速度主要是由_因素决定的。A：政治B：生产力C：文化D：军事5、教师组织课堂空间的方法一般有两种，
2、即按领域原则和按_原则。A功能B大小C用途D年龄 6、从完整的问题解决过程来看，其首要环节是 （ ）A：发现问题B：提出问题C：分析问题D：理解问题 7、 ”教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学”.“否则决不能成为一种有系统的学问”.这正是_的“教育学”超出他的前人和同代人的地方.A培根B夸美纽斯C康德D赫尔巴特 8、幼儿德育的目标强调从_人手。A：情感B：意志C：行为D：认识 9、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是（ ）A：保持善意的目光接触B：不时点头C：时有微笑D：手指指指戳戳 10、口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的_。A指向功能B激活功能C
3、强化功能D调节与维持功能11、缺乏对他人的同情与关心，缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于_A：人格缺陷B：依赖型人格障碍C：反社会型人格障碍D：恐怖症E：强迫症 12、学生学习的内容主要是书本知识这体现了学生个体认识的（） 。A直接性B间接性C交往性D教育性 13、实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是_A：陶行知B：杨贤江C：徐特立D：蔡元培14、在空间知觉中，对物体属性的知觉不包括_A：方位知觉B：形状知觉C：距离知觉D：颜色知觉 15、黄铜不是金子，黄铜是闪光的，所以有些闪光的不是金子。下述哪个推理的结构与上述推理最为接近?A：宝钢没有亏损，宝钢是国有大型企业，所以，有些国有
4、大型企业没有亏损B：鲁迅是文学家，鲁迅是思想家，因此，有些思想家是文学家C：坏人都攻击我，你攻击我，所以你是坏人D：金属都是导电的，植物纤维不导电，所以植物纤维不是金属 16、教学过程的基本特点有_A电教手段与传统手段相结合B间接经验与直接经验相结合C掌握知识与发展智力相结合D教学过程中知、情、意统一E教师主导作用与学生能动性相结合 17、讲解、谈话、讲述、朗诵、谈话属于幼儿园教学中常用的（ ）方法。A：直观B：游戏C：口授D：练习 18、通过练习而形成的合乎法则的活动方式是 （ ）A：迁移B：技能C：态度D：心向 19、 ”若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。 ”结合当
5、前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是。A：教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导。不辞辛劳B：教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生C：教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智不厌其烦地去教导学生D：这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性 20、在照度、距离和位置等发生变化的条件下，对物体的知觉仍旧保持不变，这是指知觉的（ ）A：选择性B：理解性C：整体性D：恒常性 21、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的_。A人身自由权B人格尊严权C身心健康权D隐私权 22、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于。A：词汇学
6、习B：符号学习C：概念学习D：命题学习23、()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。A义务教育B中等教育C职业教育D高等教育 24、下列不属于教态语言特征的是（ ）A：辅助性B：动作性C：情境性D：间断性二、多项选择题（共 24 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、一般而言，过度学习的程度达到_时，效果最好。_A30%B50%C100%D150% 2、动机的功能有_。A激活功能B调整功能C持续功能D强化功能E指向功能3、以下和“小米和丽丽是舍友”判断不同的是。A：阿兰和阿华是同乡B：小陈和老陈是客家人
7、C：大琴和小琴是双胞胎D：小聪和小明是姐妹 4、如何建立良好的学生集体其策略有_。A善于向学生提出教育要求B树立明确的共同目标C建设一支好的学生干部队伍D培养健康的集体舆论E开展各种形式的活动5、维生素是调节人体生理机能所必需的一种营养素，缺乏会导致夜盲症。A：维生素 AB：维生素C：维生素 CD：维生素 D 6、教育目标的特征有（ ）A：具有可操作指标体系B：体现学生学习行为及其变化C：体现教师思维活动的规律性D：具有灵活性E：反应教学方式的科学性 7、(2010 年，山东) 目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是A：个别教学B：小班教学C：班级授课制D：复式教学 8、学业评价是指根
8、据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出_。A判断B诊断C评定D评分 9、教学工作中的中心环节是_.A备课B上课C作业的检查与批改D课外辅导 10、将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）A：认知模式B：社会学习模式C：体谅模式D：说服教育模式11、先学前期是指_A：O1 岁B：1 3 岁C：3 6 岁D：67 岁 12、根据皮亚杰的认知结构理论，711 岁的小学生处于认知结构发展的_。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段 13、被有些心理学家称为“危险期”的是_A：少年期B：青年期C：幼儿期D：成年期14、观察法的实施背景应该是_A控制条件B自然
9、条件C以探讨因果关系为目的D均衡被使 15、教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?（ ）A：接受B：反馈C：输入D：输出 16、由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与_。A程序性知识B实用的知识C直观的知识D可应用的知识 17、决定教育领导权的是。A：经济发展水平B：政治经济制度C：文化D：科技 18、遗传素质对儿童心理发展的作用是（ ）A：物质基础B：决定C：主导D：一般 19、干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇，发生大规模碰撞时形成的极端天气现象是（ ）A：热带风暴B：台风C：飓风D：龙卷风 20、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是_A：传授基础知识和基本技能B：发展智力、体力和创造才能C：培养品德和审美情趣D：关注学生个性发展 21、社会主义公民道德建设的基本原则是_A：自由主义B：平均主义C：集体主义D：个人主义 22、从完整的问题解决过程来看，_是首要环节。A：理解问题B：提出假设C：发现问题D：检验假设23、儿童身心发展有两个高速发展期：新生期与青春期，这是身心发展规律的反应。A：不平衡性B：阶段性C：个别差异性D：顺序性 24、能作为教育法律关系客体的有_A人B物CC 行为D精神产品E智力成果
