1、第二课时,学习目标（1分钟）1、了解主人公伟大的爱情观。2、结合人物形象分析小说的思想意义。3、掌握本部名著的艺术特色,自学指导（2分钟）,1、当保尔遇难时，冬尼娅热情地伸出了援助之手，两人建立了纯真的友谊与爱情。但后来意外相遇，保尔对冬尼娅为何采取决裂的态度？你是不是赞成他的这种态度？2、钢铁是怎样炼成的？应如何理解小说的标题？3、联系主人公的形象分析小说的思想意义。4、 举例分析作品的的艺术特色。学生自学，教师巡视（9分钟）,1、保尔对冬尼娅为何采取决裂的态度？你是不是赞成他的这种态度？,自学检测（10分钟）,保尔与冬尼娅彻底决裂的态度，表现了一个无产阶级战士坚定的原则立场。冬尼娅固然是保
2、尔初恋的恋人，但随着时间的发展，冬尼娅受资产阶级生活习惯长期熏染所特有的小姐气派渐渐显露出来，好打扮，穿着时髦爱出风头，她和一个铁路管理局的要员结了婚，满身都是“卫生球的气味”。她不理解保尔，认为保尔应该去“当委员”，当保尔清醒而痛苦地认识到两人在思想上的距离越来越大，而且确定自己不能影响她，将她拉向无产阶级这边时，他不因感情影响而迁就冬尼娅的资产阶级思想，毅然与她决裂。这正是保尔在思想上成熟的表现，是保尔在革命的大熔炉中锤炼成一块特殊的无产阶级钢材的结果。,2、钢铁是怎样炼成的？应如何理解小说的标题？,作者奥斯特洛夫斯基在解释作品标题时说“钢铁是在烈火里烧，高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我
3、们这一代人是在恶劣的环境斗争和艰苦的考验中锻炼出来的，并学会了在生活中不灰心丧气。”,钢铁是在烈火和骤冷中炼成的。“烈火与骤冷”在小说中具体体现为艰苦的战争环境，异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。标题用比喻的手法，形象地表现了坚强的共产主义战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。,3、联系主人公的形象分析小说的思想意义。,保尔是在革命的大熔炉中成长起来的一个坚定的无产阶级英雄。在他身上集中体现了为共产主义事业而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。小说通过这一典型形象歌颂了苏联青年在保卫苏维埃政权和建设社会主义斗争中的英雄业绩和献身精神。,4、分析作品的艺术特色。（1）通过
4、环境描写展现人物性格。就自然环境来说，景物的描写往往根据表现人物精神风貌的需要。如：保尔战胜了伤寒，第四次死而复生的时候，他看到的是一派春意盎然的景象。当保尔在郊区公园想要自杀时，满眼都是枯黄的，被秋风吹落在小径上的槭树叶，公园里一片寂静，连太阳也没有力气。筑路时，恶劣的自然环境，等等。 （2）巧妙地利用书信、日记、内心独自刻画人物，使人物丰满感人。作者利用书信、日记，侧面烘托主人公的性格。保尔在海滨的一段沉思：“他的一生，由幼年到最近；一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年的生活过的好呢，还是不好？他一年又一年地回想着，像一个铁面无私的法官似地检查着自己的生活，结果他非常满意，认为他的生活过得还
5、不算怎么坏。”这些内心独白给读者打开了通向主人公心灵深处的大门，挖掘了保尔美丽的精神世界。,（3）小说语言精练优美，富有表现力。（语言特色）不管是环境描写，还是人物的肖像描写、心理描写、动作描写，都以简洁、生动、精确为特色。,（4）自传性与虚构性融合。 作品写到的重大事件都是真实的，主人公保尔的生活、战斗经历与作者本人的生活、战斗经历又有极多的相似之处，但它又不是自传作品，它是将真实的事件、作者自身经历作为素材，通过想象和艺术加工创造出来的作品。,（5）洋溢着青春的活力和革命的激情。 保尔心中始终凝聚着不可遏制的进取精神。正如法国作家罗曼罗兰所说的“在奥斯特洛夫斯基的身上，燃遍了渴望工作和斗争
6、的火焰。而且随着黑暗和死亡步步逼近，燃烧得越来越炽烈。他全身洋溢出永不衰竭的激情和乐观主义精神。正是这种豪情，使他同世界上所有正在奋战和前进的人们心心相印，一脉相通”。,学生讨论更正，教师点拨（4分钟）,谈谈你读了作品后得到的启示 示例：读了这部小说，我明白了每个人都要树立崇高的理想，在正确的目标中去理解人生的意义，实现人生的价值。每个人都要有顽强的毅力，坚定的意志去迎接生活的各种挑战。保尔自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志应成为青少年永恒的人生坐标。,艺术特色类考题最常见的考查方式：结合具体语段赏析语言特点及创作艺术手法等。,教师点拨（4分钟）,2007中考题骆驼祥子,21请以选
7、段中的语句为例，简析作品语言的一个特点。(3分)参考示例l：老舍善于运用口语化的语言，如“车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响”，亲切自然，俗白易懂，活泼流畅，朗朗上口。参考示例2：老舍的语言充满感情，细致准确、生动形象。如“跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？”“非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美”，这些心理描写，十分切合人物的情感和性格。参考示例3：老舍善于运用各种修辞手法，如用拟人手法描写车子，把车写得很有感情，好像成了又一个祥子，也和祥子一样愉快，一样积极，一样强健有力。又如把拉车比为“骑着名马”，十分贴切地表达了祥子拉自己车的感受。,答题格式：艺术特色 文
8、段例子分析效果,艺术特色类,当堂训练（15分钟）,完成语段阅读（三）至（七）,答案校对： （三）1、心理描写；保尔觉得自己不能为革命工作想自杀，最终战胜自己的过程。2、指在一次激战中，保尔的头部受了重伤，不能归队继续战斗。但他用顽强的毅力战胜了死神。3、不会。英雄人物也是人，也有正常的心理活动，包括自杀的念头。关键要看他自杀的动机和最后抉择。保尔始终想的是党和人民的利益，最后不是结束生命而选择坚强地活下去。这一心理过程的描写既真实可信，又无故意美化、拔高人物的痕迹。,（四）1、保尔单枪匹马营救被白匪抓住的朱赫来。2、性格：机智、勇敢；方法：动作描写3、例：人遇事必须临危不惧，机智勇敢，才能解决
9、问题，获得成功。（对待敌人必须要同心协力）（五）1、担忧痛苦而焦虑喜悦、充满希望。2、铁环”指作者全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验这个制约；“新的武器”指他充满英雄主义的事业文学创作。这句话表现了一个革命战士钢铁般的坚强意志所能达到的最高境界。3、示例：我认为这样写不仅没有损害英雄形象还使得他显得更加真实可信、生动感人。因为保尔并非是个完人，而是在革命斗争中不断克服自身缺陷逐渐成长起来的，他也有普通人的情感，只是他经受了各种磨练，逐渐被锻炼成为了具有钢铁意志的英雄。,（六）1、先是全身瘫痪，接着是双目失明。2、冷静地面对，没有放弃学习，读了大量的古典文学作品。3、不屈于命运的打击，顽强地生活、学习，永不放弃。（七）1.（根据前面“两年多来，隔不多长时间，就要打一仗。这个小车站真是什么样的队伍都见识过了。”）答：具体指的是一场痛苦艰难的大战即将拉开帷幕。2.（根据题意是因为保尔脊椎上有个坑才担心的），“医生的忧虑”是因为保尔的脊椎受到了严重威胁，他怕保尔在常人无法忍受的病痛中倒下。3.为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。,
