1、 人体的 神经调节（第1 课时） 【 学 习 目 标】 知识 目标：描 述神 经元的 结构、 功 能和 分布 ；描述 神经系 统的组 成层 次以及 脑、脊 髓的 位置 、结 构和 功能。 能力目 标： 根据 外在 表现 ，能判 断神 经系 统的 病变 部位。 情感态 度价 值观 目标 ：认 识到神 经系 统的 重要 性。 【学习重点】 神 经系 统的 组成和 功能 ，神 经元 的结 构特征 以及 功能 特征 。 【学习难点】 神 经元 的结 构特征 。 【知 识疏理】1 、神 经元 的 结构 2 、神 经系 统的 组成 【学生活动】 教 师说 行为 ，学生 竞答 由哪 部分 神经 中枢控 制。
2、 【 课堂检测】1 、 “ 高 空 王 子 ” 阿 迪 力 吾 守 尔 在 衡 山 两 峰 间 沿 钢 索 迎 着 劲 风 ， 成 功 行 走 1.389KM ， 创 下 了 新 的 基 尼 斯 记 录 。 可 以 推 测 其 脑 的 结 构 中 超 常 发 达 的 是 （ ） A 、大 脑 B、 小脑 C 、 脑干 D 、延髓 2 、人 体对 外界 的信 息会 作 出相应 的反 应， 对这 些反 应起到 主要 调节 作用 的是 （ ） A 、消 化系 统 B 、呼 吸 系统 C、 循环 系统 D、 神经 系统 3 、大 脑皮 质上 的沟 和回 增 加了大 脑的 （ ） A 、脑 容量 B 、
3、 神经冲 动的 传导 速度 C 、体 积 D 、 大脑皮 质的 面积 和神 经元 的数量 4 、某 人喝 醉了 酒， 语无 伦 次，走 路摇 晃不 稳， 说明 酒精已 经损 伤 （ ） A 、大 脑 B 、小 脑 C 、大 脑和 小脑 D、 脑干 5 、在 下列 几种 高等 动物 的 组织中 ，能够 产 生兴 奋并 传导兴 奋的 是 （ ） A B C D A 、排 便排 尿的 信息 不能 传 导到脊 髓 B 、 大脑 不 能控 制脊 髓的 反射 活动 C 、脊 髓灰 质失 去反 射功 能 D 、 大小 便不受 脊髓 控制 7 、某人 意外向 后摔倒 ，体 表未见大 量出 血，但 心跳 和呼吸
4、都 骤然 停止。 他受 损伤的 部 位可能 是 （ ） A 、小 脑 B 、躯 体运 动 中枢 C、 脑干 D、脊 髓 8 、人 类特 有的 神经 中枢 是 （ ） A 、运 动中 枢 B 、感 觉 中枢 C、 视觉 中枢 D 、语 言中 枢 9 、 人 脑位 于颅 腔内 ， 包括_ 、_ 、_3 部 分 。 大 脑由 两个_ 组成， 表面 是_ ， 又称_ ， 是 多种 生命活 动的 功能 区。 小脑 的功能 是协 调 全身_ 的 活动 、维 持_ 。 10 、将 下列 脑的 结构 与其 功能用 线连 起来 。 A 大脑 a 协调 、控制 呼吸 和血 液循 环等 生命活 动 B 小脑 b 主管 人体运 动、 感觉 、语 言、 视觉等 生命 活动 C 脑干 c 是中 枢神经 系统 的低 级部 位 D 脊髓 d 协调 肌肉活 动， 维持 身体 平衡 11 、判 断 （1） 神经 中枢 分布 在脑 和 脊髓的 灰质 中。 （ ） （2） 神经 元的 特性 是受 到 刺激能 产生 兴奋 ，并 能传 导兴奋 。 （ ） （3） 神经 系统 结构 和功 能 的基本 单位 是神 经元 。 （ ） 第16 章 人体生命活动的 调节 第1 节 人体的神经调节 第1 课时 【知识疏理】 【课堂检测】
