1、1一体化课程零件的钳加工教学方案授课班级：2012-4 专业：模具与制造 授课教师：柴俊 李静 授课时间：2012 年 10 月 15 日2013 年 1 月 25 日教 学 单 元 教 学 内 容 授课时数 主讲教师 助讲教师学习任务一：认识新的学习和工作环境学习活动 1：参观钳工车间和观看钳工录像，进行专业认知学习活动 2：参观机加工车间和钳工作品学习活动 3：安全知识考、安全海报展示与点评1. 感知钳工的工作现场和工作过程，能说出钳工工作场地和常用设备。2. 能主动与工作人员有效沟通，通过咨询说出钳工常用设备、工具的名称和功能。3. 能认知钳工工作特点和主要工作任务。4. 能识别工作环境
2、的安全标志。5. 能严格遵守安全规章制度，规范穿戴工装和劳动防护用品。6. 能主动获取有效信息，展示工作成果，对学习与工作进行总结反思。7. 能与他人合作，进行有效沟通。12 学时 柴 俊 孙 悦2教 学 单 元 教 学 内 容 授课时数 主讲教师 助讲教师学习任务二：开瓶器的制作学习活动 1：收集开瓶器资料学习活动 2：整理资料，确定开瓶器样式并绘制图样学习活动 3：制定加工步骤，领取毛坯和工量具学习活动 4：制作开瓶器学习活动 5：工作总结与评价1. 能通过各种渠道获取信息，并主动咨询信息的可靠性，表述出所调研对象的材料、价格、形状、功能信息。2. 能绘制零件草图。3. 能在毛坯上利用划线
3、工具描绘出加工界线。4. 能安全使用常用工具去除工件余料。5. 能正确使用台虎钳夹紧工件。6. 能识别锉刀的种类、规格及使用特点，并能正确选用锉刀加工不同轮廓形状。7. 能正确使用砂纸对工件进行抛光。8. 能对台虎钳、锉刀、台钻进行维护保养。9. 能按现场 5S 管理的要求清理现场。10.能遵守安全文明生产规范，并逐步养成安全文明生产的习惯。11.能与他人合作，进行有效沟通。20 学时 柴 俊 李 静3教 学 单 元 教 学 内 容 授课时数 主讲教师 助讲教师学习任务三：錾口榔头的制作学习活动 1：接受工作任务，明确工作要求学习活动 2：阅读工艺卡，明确加工步骤和方法学习活动 3：制作錾口榔
4、头并检验学习活动 4：工作总结与评价1.能借助相关手册，查阅零件、刃具所用材料的牌号、用途、性能与分类属性。2.能识读零件的轴测图和三视图，并表述出零件的形状、尺寸、表面粗糙度、公差等信息，指出各信息的意义。3.能按照国家标准手工绘制零件的轴测图和三视图。4.能合理选用并正确使用划线工具（划针、样冲）和辅具。5.能规范使用钻床对孔进行加工，并能正确保养钻床。6.能在老师指导下使用手锯按照划线轨迹对圆料、方料进行锯割下料。7.能规范使用打号字头在工件上打印记号。8.能规范使用游标卡尺、刀口角尺、高度游标卡尺、粗糙度样板等量具。9.能依据工艺卡按技术要求完成零件的加工。10.能编制加工零件的热处理
5、工艺。11.能根据现场管理规范，清理场地，归置物品并按环保要求处理废物。62 学时 柴 俊 李 静4教 学 单 元 教 学 内 容 授课时数 主讲教师 助讲教师学习任务四：划规的制作学习活动 1：接受工作任务，明确工作要求 学习活动 2：阅读工艺卡，明确加工步骤和方法学习活动 3：制作划规并检验学习活动 4：工作总结与评价1.能借助相关手册，熟练查阅零件、刃具所用材料的牌号、用途、分类、性能。2.能熟练识读零件加工图样，说出零件各部分加工所需达到的极限尺寸、几何公差要求、表面质量要求及划规的结构特点。3.能绘制零件的三视图，标注尺寸公差、配合公差、表面粗糙度，了解配合件的相互关系。4.能进一步
6、熟练使用锉刀、手锯、台虎钳等工具按既定的加工工艺进行零件制作，并正确保养和归置工具。5.能选择合适的钻头，规范使用钻床进行孔加工，并能正确保养钻床。6.能对孔进行铰削加工。7.能按规定挣钱铆接零件。8.能正确选择标准件。9.能对零件进行淬火热处理。10.能正确使用万能角度尺、游标卡尺、刀口角尺等量具。11.能依据工艺卡按技术要求完成零件的加工。12.能根据现场管理规范，清理场地，归置物品并按环保要求处理废弃物。46 学时 柴 俊 李 静5教 学 单 元 教 学 内 容 授课时数 主讲教师 助讲教师学习任务五：平行压板的制作学习活动 1：接受工作任务，明确工作要求学习活动 2：制定平行压板加工工
7、艺学习活动 3：准备设备及工具，制作平行压板并检验学习活动 4：工作总结与评价1.能识读平行压板零件图样，明确平行压板的用途和工作过程。2.能用 CAD 软件绘制零件图样并标注尺寸。3.能以小组合作方式编制平行压板加工工艺。4.能安全规范使用砂轮机。5.能正确刃磨麻花钻并进行孔加工。6.能正确使用丝锥、铰杠完成螺纹孔的加工。7.能根据加工工艺，独立完成工件的加工。8.能独立检测工件尺寸并判断是否合格。9.能主动获取有效信息，展示工作成果，对学习与工作进行总结反思，能与他人合作，进行有效沟通。64 学时 柴 俊 李 静6教 学 单 元 教 学 内 容 授课时数 主讲教师 助讲教师学习任务六：六角
8、、四方镶配件的制作学习活动 1：接受工作任务，明确工作要求学习活动 2：制定六角、四方镶配件加工工艺学习活动 3：制作六角、四方镶配件并检测学习活动 4：工作总结与评价1.能用 CAD 软件绘制本任务图样，标注尺寸。2.能计算孔、轴配合件的极限盈隙，分析孔、轴配合性质。3.能根据图样加工要求编制给定产品的加工工艺。4.能按图样要求加工零件，并达到配合要求。52 学时 柴 俊 李 静7教 学 单 元 教 学 内 容 授课时数 主讲教师 助讲教师学习任务七：钥匙的配制学习活动 1：收集钥匙资料，准备钥匙坯料学习活动 2：配制钥匙学习活动 3：工作总结与评价1.能通过各种渠道收集相关资料。2.能按照原钥匙选择合适的钥匙坯料。3.能借助相关手册，查阅常用有色金属的牌号、用途、分类、性能。4.能利用什锦锉正确配制钥匙。5.能通过钥匙制作激发学习兴趣。24 学时 柴 俊 李 静备注：
