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吉林省2016年上半年度中学教师资格综合知识复习资料考试试卷.docx

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资源描述

1、吉林省 2016 年上半年中学教师资格综合知识复习资料考试试卷一、单项选择题(共 23 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、提出“学习风格”概念的学者是。A:奥苏伯尔B:加涅C:布鲁纳D:塞伦 2、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是。A:锻炼B:榜样C:说服D:陶冶E:重视个别差异3、儿童坚持性发展的关键年龄在_A:23 岁B:4 5 岁C:5 6 岁D:67 岁 4、我国师范学校附属小学的开端是。A:南洋公学B:三等公学C:上海蒙正书院D:阅微草堂5、We dont know why so many people in that region like

2、 to wear dresses of such_ colorsA:lowB:humbleC:mildD:dull 6、幼儿园与小学的衔接实质问题是_A:幼儿园小学化的问题B:小学幼儿园化问题C:c主体的适应性问题D:幼儿的读写算问题 7、如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高_A效度B信度C难度D区分度 8、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,成为测验的A:信度B:效度C:区分度D:难度 9、在学习过程中,学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于_A:组织策略B:精细加工策略C:资源管理策略D:复述策略 10、教师职业

3、道德基本原则反映了人民教师职业的总目标,指明了教师在职业实践中_的总方向。A教学B育人C教育D道德11、迁移的形式训练说的心理学基础是_A官能心理学B人本主义C行为主义D认知心理学 12、小宇上课时经常插话老师生气地说:“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!”老师的做法。A:错误应该杜绝当堂批评B:正确,应该严格要求学生C:错误应该尊重学生人格D:正确,应该加强课堂管理 13、在古代教育中,教学组织的基本形式是_A:班级授课制B:个别教学C:复式教学D:现场教学14、从学习的人性基础及教学的关系来划分,学生的学习分为( )A:自主学习B:继承性学习C:他主学习D:符号性学习 15、中国最早的教育学

4、教科书是从哪个国家翻译过来的_A美国B英国C德国D日本 16、培养劳动者是_A:社会主义教育目的的总要求B:对人才培养规格的具体要求C:我国教育目的的根本特点D:学校的教育质量标准 17、中国最出名的纸是产自什么地方_A:端州B:徽州C:苏州D:宣州 18、关于态度与品德的关系,下列说法错误的一项_。A二者涉及范围不同B二者价值的内化程度不同C二者既有区别又有联系D二者的结构不同 19、学生的社会地位属于学生( )问题。A:法律B:权利C:责任D:义务 20、世界上最早颁布义务教育法的国家是_A:美国B:英国C:法国D:德国 21、教师的根本职责是( )A:热爱学生B:严谨治学C:为人师表D:

5、教书育人 22、在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是_A:关键B:基础C:内容D:途径23、近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是( )A:夸美纽斯B:卢梭C:裴斯泰洛齐D:赫尔巴特 二、多项选择题(共 23 题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有 1 个错项。 ) 1、认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是_。A陈鹤琴B梁启超C蔡元培D陶行知 2、阅读下面文段回答问题。 “天时不如地利,地利不如人和”选自孟子?公孙丑下 【注释】 天时指适宜作战的时令、气候。地利指适宜作战的地理形势。人和得人心,上下团结。下列选项中对上文理解不正确的一项

6、是_A:强调指出各种客观及诸多因素在战争中都比不上人的主观条件及 “人和”的因素B:决定战争胜负的是人而不是物C:反映了孟子“民贵君轻”的政治思想D:磨练、锻造可以担当大任的一代圣君或一代贤臣3、遗传决定论的代表人物是_。A高尔登B华生C霍尔D吴伟士E施太伦 4、根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为( )A:单向传输语言B:双向对话语言C:描述性语言D:说明性语言E:多向交流语言5、教育活动中要注意“三结合” ,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是_。A家庭教育B道德教育C班级教育D学校教育E社区教育 6、在目前条件下,幼儿园比较合适的师生比是。A:1:1520B:1 :2025C:

7、1 :2530D:1:3035 7、 孟子中“夏日校,殷日序,周日庠,学则三代共之” ,其中“校、序、庠、学”都是指。A:教师B:学校名称C:私塾D:六艺 8、下列属于教学活动的是_。A课前准备B上课C练习D评定E作业 9、在学习新材料时,先对材料进行系统地分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于。A:复述策略B:理解一控制策略C:精细加工策略D:组织策略 10、2012 年单项选择:编写教材的直接依据是A:课程计划B:课程目标C:课程标准D:课程说明11、 教育法规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对

8、直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_A:特殊良心B:个人良心C:职业良心D:一般良心 12、个体的成就动机中含有两种成分追求成功的倾向和_A:追求利益的倾向B:避免失败的倾向C:避免困难的倾向D:追求刺激的倾向 13、授权性规则的表述词是() 。A应当B不得C有权D可以E必须14、在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”观点的是() 。A孟子B孔子C墨子D荀子 15、教育的阶级性始于奴隶社会,在那个阶段的具体体现是( )A:目的上培养统治人才B:对象上是奴隶主贵族子弟C:内容上以军事和道德教育为主D:教育的领导权归属人民E:方法上体罚和机械练习 16、简述小学

9、生概念学习发展趋势特点。 17、被称为“教育评价之父”的教育家是_A布鲁姆B布鲁纳C桑代克D泰勒 18、(2006 年 9 月) 我国法律规定,中学生的身份是。A:国家公民B:国家和社会未成年公民C:国家和社会的成年公民D:接受教育的未成年公民E:接受教育的成年公民 19、始于人类知识及其传播的专门化要求的现代社会中最常见、最普遍的组织形式是_。A家庭B大众文化教育机构C学校D社会 20、真正的师生关系是_。A推销员与顾客的关系B教与学的关系C主体与主体的关系D服务员与顾客的关系 21、儿童身心发展有两个高速发展期新生儿与青春期。这是身心发展_规律的反映。A:顺序性B:不平衡性C:阶段性D:个别差异性 22、通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是。A:体谅模式B:社会模仿模式C:活动模式D:认知模式23、以下正确的表述是_A:幼儿使用动词的频率高于名词B:幼儿使用频率最高的是动词C:实词在 45 岁增长最快D:形容词在 3 岁增长最迅速

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