俄罗斯电影赏析.doc

1、俄罗斯电影赏析观后感管理学院信息管理与信息系统 1101班1102080127晁文涛2013/5/21以 前 由 于 学 习 等 各 方 面 的 原 因 ， 自 己 很 少 看 过 电 影 ， 即 使 看 也只 是 看 过 一 些 电 视 连 续 剧 ， 到 了 大 学 之 后 才 有 了 机 会 去 接 近 各 种 各样 的 电 影 ， 但 是 在 我 上 俄 罗 斯 电 影 赏 析 之 前 ， 基 本 上 没 有 看 过俄 罗 斯 电 影 ， 看 的 都 是 一 些 中 国 的 电 视 剧 或 者 欧 美 的 电 影 ， 对 俄 罗斯 影 片 可 以 说 是 没 有 什 么 什 么 接 触

2、 。 现 在 在 宿 舍 同 学 们 看 得 比 较 多的 是 欧 美 剧 ， 日 本 影 片 和 美 国 大 片 。 我 的 同 学 和 我 的 一 样 对 俄 罗 斯电 影 可 以 说 是 一 点 印 象 都 没 有 。 在 这 个 学 期 选 了 这 门 课 之 后 ， 且 在自 己 认 真 去 观 看 了 了 解 了 俄 罗 斯 电 影 之 后 才 发 现 其 实 俄 罗 斯 电 影 在早 期 的 作 品 还 是 比 较 不 错 的 。 说 句 实 话 这 学 期 赏 析 了 那 么 多 的 俄 罗斯 电 影 ， 很 多 还 是 给 我 留 下 了 深 刻 的 印 象 。 老 师 这

3、学 期 给 我 们 放 了不 同 的 时 期 的 ， 但 是 我 还 是 觉 得 我 比 较 喜 欢 前 苏 联 的 时 期 的 电 影 ，也 许 是 觉 得 前 苏 联 的 电 影 感 觉 比 较 熟 悉 吧 。 不 过 还 是 很 不 错 的 ， 能和 许 多 同 学 在 同 一 个 教 室 看 电 影 ， 一 起 笑 ， 一 起 被 电 影 的 情 节 所 感动 。在 欣 赏 了 将 近 一 个 学 期 的 俄 罗 斯 电 影 之 后 ， 基 本 对 俄 罗 斯 电 影 有了 一 个 深 层 次 的 了 解 。 在 老 师 所 播 放 的 电 影 中 ， 我 更 喜 欢 前 苏 联 的影

4、 片 ， 他 给 我 们 一 些 真 实 感 受 。 他 们 基 本 上 主 要 反 映 的 都 是 前 苏 联战 争 中 的 一 些 小 人 物 的 故 事 ， 他 并 没 有 过 分 渲 染 那 些 大 人 物 的 丰 功伟 绩 。 而 是 描 写 战 争 中 那 些 小 人 物 的 悲 欢 离 合 。 在 老 师 播 放 的 所 有电 影 中 ， 至 今 还 给 我 留 下 了 深 刻 影 响 的 有 七 年 之 痒 ， 西 伯 利亚 理 发 师 ， 第 九 突 击 队 。 下 面 由 我 来 详 细 的 介 绍 一 下 吧 。关于了解爱第二部的某些想法 爱 ， 是 什 么 ？这 个 问

5、 题 是 很 难 回 答 的 。 在 我 们 的 生 活 中 有 着 对 亲 人 的 爱 ， 对情 人 的 爱 ， 对 朋 友 的 爱 ， 对 父 母 的 爱 ， 对 孩 子 的 爱 ， 还 有 对 陌 生 人的 爱 。 这 些 感 情 交 织 在 一 起 ， 使 我 们 的 生 活 丰 富 而 立 体 化 。但 是 ， 你 了 解 爱 吗 ？ 你 对 恋 人 对 孩 子 的 关 爱 够 吗 ？ 这 些 问 题 恐怕 经 常 困 扰 着 每 个 人 ， 尤 其 是 夫 妻 和 孩 子 。 了 解 爱 这 一 系 列 电影 ， 诠 释 出 了 真 正 的 爱 ， 第 二 部 是 父 母 与 孩

6、子 的 爱 。 可 能 也 因 为 现在 这 个 年 纪 ， 扮 演 的 最 重 要 的 角 色 就 是 孩 子 ， 所 以 ， 看 完 第 二 部 ，我 有 很 深 的 感 悟 。 了 解 爱 已 经 看 了 两 部 了 ， 第 一 部 讲 述 的 是 七 年 之 痒 一 对 丈 夫 和 妻 子 努 力 维 持 他 们 的 婚 姻 完 整 。 家 庭 问 题 专 家 柯 根 教 授使 夫 妻 两 人 的 身 体 互 换 ， 经 过 一 系 列 的 荒 诞 和 惊 险 的 事 情 ， 两 人 重新 找 到 了 当 年 恋 爱 的 感 觉 并 决 定 要 一 个 孩 子 ， 了 解 爱 第 二

7、部紧 接 第 一 部 的 故 事 ， 十 年 后 ， 讲 述 了 安 德 列 和 马 瑞 娜 已 经 有 了 孩 子 ，而 且 还 是 龙 凤 胎 ， 由 于 工 作 原 因 很 少 与 孩 子 沟 通 ， 夫 妻 两 人 忽 视 了对 孩 子 的 教 育 和 关 爱 ， 在 最 困 难 的 时 候 ， 家 庭 问 题 专 家 柯 根 教 授 再次 出 现 ， 身 体 和 思 想 的 转 换 再 次 运 行 ， 父 母 变 成 孩 子 ， 孩 子 当 成 父母 ， 经 过 一 系 列 天 下 大 乱 的 事 情 之 后 ， 儿 子 女 儿 意 识 到 父 母 赚 钱 是多 么 的 不 容 易

8、， 父 母 也 了 解 到 孩 子 在 学 校 的 情 况 ， 认 识 到 孩 子 也 是需 要 更 多 的 关 爱 和 教 育 的 。 当 然 ， 最 后 的 结 局 是 皆 大 欢 喜 。这 部 电 影 反 应 出 来 的 一 个 主 要 问 题 就 是 家 庭 教 育 。 父 母 在 教 育孩 子 的 时 候 往 往 会 犯 很 多 的 错 误 ， 英 国 的 教 育 思 想 家 洛 克 很 早 就 提到 过 ， 家 庭 教 育 一 定 要 慎 重 又 慎 重 ， 不 可 以 掉 以 轻 心 ， 他 说 ： “教育 上 的 错 误 和 配 错 了 药 一 样 ， 第 一 次 弄 错 了

9、， 决 不 能 指 望 用 第 二 次和 第 三 次 去 补 救 ， 它 们 的 影 响 是 终 生 清 洗 不 掉 的 。 ”有 可 能 说 得 有一 点 夸 张 ， 但 是 家 长 在 教 育 自 己 的 孩 子 之 前 确 实 是 有 必 要 知 道 一 些常 识 的 东 西 ， 至 少 这 样 犯 的 错 误 更 少 ， 错 误 的 影 响 也 会 更 小 。错 误 一 ： 把 孩 子 当 成 自 己 的 玩 具 。 中 国 著 名 作 家 老 舍 先 生 说 ：“摩 登 夫 妇 ， 教 三 四 岁 小 孩 识 字 ， 客 来 则 表 演 一 番 ， 是 以 儿 童 为 玩物 ， 而

10、忘 了 儿 童 的 身 心 教 育 甚 慢 ， 不 可 助 长 也 。错 误 二 ： 期 待 孩 子 的 感 谢 。 很 多 母 亲 都 认 为 ： 我 养 育 了 你 ， 我有 特 权 去 指 使 你 。 这 些 母 亲 在 为 孩 子 奉 献 的 时 候 ， 其 实 也 在 内 心 对孩 子 有 所 期 待 ， 希 望 孩 子 能 够 按 照 自 己 所 预 想 的 方 式 去 成 长 。 如 果孩 子 并 不 如 其 所 愿 ， 她 们 就 会 深 深 地 失 望 ， 并 用 这 种 失 望 去 伤 害 孩子 。错 误 三 ： 和 孩 子 没 有 亲 密 接 触 。 著 名 精 神 分

11、析 大 师 弗 洛 伊 德 提过 ： ， 对 一 个 出 生 不 久 的 婴 儿 来 说 ， 除 了 需 要 被 细 心 地 照 料 之 外 ，还 需 要 和 母 亲 有 温 柔 的 身 体 接 触 。 不 要 以 为 这 是 一 件 小 事 情 ， 美 国纽 约 大 学 的 曾 做 了 一 个 触 摸 心 理 实 验 ， 实 验 的 结 果 表 明 ， 缺 乏 和 父母 身 体 接 触 的 儿 童 ， 长 大 后 普 遍 缺 乏 温 情 和 体 贴 ， 而 且 也 往 往 不 自信 ， 自 我 评 价 偏 低 ， 这 样 的 孩 子 总 是 不 懂 得 想 别 人 传 达 自 己 的 快 乐

12、情 绪 ， 对 周 围 的 人 也 冷 漠 没 有 亲 和 力 。错 误 四 ： 不 理 会 孩 子 的 哭 闹 。 哭 ， 是 孩 子 在 用 自 己 的 方 式 和 家长 做 沟 通 。错 误 五 ： 习 惯 责 备 孩 子 淘 气 。 孩 子 淘 气 并 非 全 是 坏 事 情 ， 那 是孩 子 在 用 自 己 的 方 式 进 行 探 索 ， 并 且 能 从 淘 气 的 过 程 中 学 会 不 少 东西 。错 误 六 ： 对 孩 子 缺 少 耐 心 。 孩 子 的 成 长 是 循 序 渐 进 的 ， 每 一 点进 步 都 需 要 一 定 的 时 间 ， 一 个 家 长 要 耐 心 地 期

13、 待 着 孩 子 的 进 步 ， 不要 试 图 超 越 自 然 规 律 对 孩 子 的 成 长 抱 焦 急 的 心 态 。错 误 七 ： 喜 欢 和 别 人 的 孩 子 做 比 较 。 世 界 上 没 有 两 个 孩 子 的 完全 一 样 的 ， 每 一 个 孩 子 都 有 自 己 相 应 的 优 点 和 缺 点 ， 能 力 和 特 长 也各 不 相 同 ， 但 是 很 多 家 长 却 总 是 喜 欢 把 自 己 的 孩 子 和 别 的 孩 子 比 较 ，然 后 一 味 地 抬 高 别 人 ， 贬 低 自 己 的 孩 子 。错 误 八 ： 忽 略 孩 子 的 自 尊 。 孩 子 的 心 是 稚

14、 嫩 的 ， 需 要 格 外 的 呵护 ， 尤 其 在 自 尊 心 上 。 只 要 是 有 自 尊 心 和 爱 心 的 父 母 都 会 注 意 到 这一 点 。 但 是 很 多 父 母 经 常 在 不 经 意 中 伤 害 了 孩 子 的 自 尊 心 。错 误 九 ： 打 扰 孩 子 做 他 喜 欢 的 事 情 。 很 多 家 长 都 把 孩 子 的 一 些行 为 看 成 是 在 胡 闹 ， 如 果 不 加 阻 止 就 是 对 孩 子 的 纵 容 ， 而 事 实 是 当孩 子 淘 气 的 时 候 ， 也 是 他 最 聚 精 会 神 的 时 刻 ， 他 把 所 有 的 注 意 都 放在 了 自 己

15、 渴 望 知 道 的 东 西 上 ， 家 长 过 在 这 个 时 候 干 涉 孩 子 ， 孩 子 专注 的 情 绪 会 被 打 扰 ， 这 对 孩 子 的 大 脑 发 育 是 很 不 利 的 ， 孩 子 正 是 在专 注 的 行 为 里 培 养 自 己 的 对 事 物 的 判 断 能 力 ， 现 在 一 些 孩 子 常 见 的“感 统 失 调 症 ”， 往 往 就 是 因 为 缺 少 行 动 的 自 由 造 成 的 。错 误 十 ： 总 是 做 坏 的 示 范 。 当 孩 子 还 没 有 与 外 界 有 更 多 的 接 触以 前 ， 父 母 在 他 们 的 心 目 中 就 是 一 个 权 威

16、， 父 母 的 一 切 言 行 在 他 们看 来 都 应 该 是 正 确 的 ， 很 少 有 孩 子 会 在 童 年 的 时 候 怀 疑 自 己 父 母 的正 确 性 。 所 以 孩 子 会 把 父 母 的 言 行 当 成 是 自 己 行 为 的 一 个 范 本 ， 因为 父 母 既 然 如 此 那 自 己 这 样 错 肯 定 也 不 会 错 。 在 孩 子 有 正 确 是 是 非观 念 前 ， 是 否 符 合 家 长 的 做 法 是 他 们 内 心 评 价 是 非 的 唯 一 尺 度 ， 即便 是 家 长 的 错 误 他 们 也 会 盲 目 模 仿 ， 而 且 这 些 行 为 一 旦 重 复

17、 下 去 就会 成 为 一 种 习 惯 ， 即 使 后 来 孩 子 意 识 到 这 是 错 误 的 ， 形 成 的 习 惯 在短 时 间 内 也 很 难 改 掉 。错 误 十 一 ： 不 给 孩 子 做 梦 的 机 会 。 我 们 每 个 人 小 时 候 都 有 美 好的 梦 想 ， 正 是 这 些 梦 想 为 我 们 未 来 种 下 了 成 功 的 种 子 。 梦 想 是 行 动的 前 奏 ， 需 要 经 营 。 经 营 梦 想 ， 就 是 通 过 自 己 不 懈 的 努 力 ， 把 看 似遥 远 甚 至 有 些 荒 唐 的 梦 想 一 步 步 变 成 现 实 。 孩 子 也 许 会 在 成

18、 长 的 时候 忘 却 一 些 梦 想 并 有 一 些 新 的 梦 想 ， 但 正 是 因 为 梦 想 的 存 在 孩 子 才有 了 努 力 的 冲 动 和 渴 望 。错 误 十 二 ： 孩 子 的 心 事 无 处 诉 说 。 倾 诉 是 一 个 很 好 的 发 泄 方 式 。孩 子 内 心 的 苦 闷 若 是 无 人 知 晓 ， 只 会 让 孩 子 背 上 沉 重 的 精 神 负 担 ，心 理 学 家 们 一 直 提 倡 合 理 地 释 放 心 中 的 情 绪 ， 让 孩 子 大 声 地 说 就 是一 种 释 放 的 方 式 ， 孩 子 再 小 也 有 自 己 的 苦 恼 ， 而 且 他 们

19、 因 为 心 智 的薄 弱 ， 承 受 能 力 更 脆 弱 ， 一 些 在 成 人 世 界 根 本 不 能 称 为 问 题 的 问 题都 会 成 为 他 们 承 重 的 精 神 负 担 。 家 长 如 果 认 真 倾 听 孩 子 ， 哪 怕 是 对孩 子 的 苦 恼 不 能 给 予 任 何 实 际 的 帮 助 ， 至 少 也 会 在 精 神 上 让 孩 子 感觉 父 母 是 在 支 持 自 己 鼓 励 自 己 ， 而 不 是 和 自 己 在 相 反 的 立 场 。错 误 十 三 ： 把 拳 头 作 为 唯 一 的 工 具 。 在 一 些 欧 美 国 家 ， 打 孩 子会 被 认 为 是 虐 待

20、 ， 是 要 受 到 法 律 制 裁 的 。 要 想 让 孩 子 有 一 个 清 楚 明白 的 是 非 观 ， 拳 头 是 不 起 任 何 作 用 的 ， 而 且 也 根 本 不 可 能 仅 仅 凭 借暴 力 就 让 孩 子 一 直 屈 服 。在 教 育 孩 子 的 过 程 中 ， 父 母 应 该 要 学 会 去 关 爱 孩 子 ， 学 着 去 做一 些 对 他 们 好 的 事 ， 找 到 一 个 正 确 的 教 育 方 法 。 那 么 ， 怎 样 促 进 与孩 子 的 关 系 呢 ？了 解 如 何 与 孩 子 沟 通 ， 尽 量 做 一 些 益 于 父 母 与 孩 子 关 系 的 事 情 。

21、在 家 庭 教 育 中 尽 量 建 立 比 较 良 好 的 关 系 。第 一 个 沟 通 方 法 叫 “让 孩 子 倾 诉 ， 坐 下 来 听 ”， 就 是 家 长 要 想 跟孩 子 很 好 的 沟 通 ， 家 长 要 想 让 孩 子 心 理 健 康 ， 家 长 就 要 会 跟 孩 子 沟通 。 那 沟 通 的 时 候 第 一 个 ， 就 是 让 孩 子 倾 诉 ， 坐 下 来 听 。第 二 个 ， 和 孩 子 平 视 ， 蹲 下 来 看 。 就 是 家 长 不 要 居 高 临 下 ， 老是 指 责 。 家 长 要 养 成 一 个 习 惯 ， 我 跟 孩 子 在 人 格 方 面 是 平 等 的

22、 ， 一定 要 蹲 下 来 看 他 这 个 事 情 发 生 了 ， 是 对 还 是 不 对 ， 然 后 我 怎 么 来 跟他 沟 通 。第 三 个 ， 让 孩 子 决 定 学 会 选 择 。 现 在 的 社 会 有 许 多 需 要 选 择 ，当 孩 子 有 事 儿 的 时 候 ， 要 让 孩 子 决 定 ， 学 会 选 择 ， 我 觉 得 这 个 选 择真 的 是 特 别 重 要 ， 选 择 是 一 种 能 力 ， 是 他 今 后 求 生 存 的 一 种 能 力 。第 四 个 ， 给 孩 子 写 信 ， 巧 妙 的 表 达 。 孩 子 有 时 候 不 表 达 ， 初 中生 进 入 青 春 期

23、以 后 更 有 的 羞 于 表 达 ， 但 是 他 可 以 通 过 写 信 这 种 方 式来 传 递 ， 那 家 长 就 可 以 巧 妙 的 去 表 达 。第 五 ， 替 孩 子 着 想 ， 留 点 面 子 。 家 长 专 门 爱 说 家 长 看 谁 谁 谁 谁 ，当 着 很 多 人 的 面 去 揭 孩 子 的 短 ， 尤 其 当 着 姥 姥 家 人 、 奶 奶 家 人 一 点面 子 不 给 ， 有 的 时 候 真 是 让 孩 子 感 觉 无 地 自 容 ， 所 以 要 给 孩 子 留 点面 子 ， 不 要 当 众 去 揭 他 的 短 ， 我 觉 得 这 个 也 是 维 护 孩 子 心 理 健

24、 康 的一 方 面 。 家 长 看 有 些 孩 子 总 是 羞 羞 答 答 的 ， 其 实 就 是 因 为 的 家 长 老去 揭 他 的 短 ， 所 以 他 会 觉 得 很 没 面 子 。第 六 ， 向 孩 子 道 歉 ， 说 声 对 不 起 。 家 长 应 该 尊 重 孩 子 的 隐 私 。化 解 家 庭 矛 盾 的 时 候 ， 不 见 得 是 一 些 正 规 的 检 查 ， 就 是 生 活 当 中 说一 声 对 不 起 ， 不 但 没 降 低 家 长 的 威 信 ， 反 而 提 升 了 家 长 的 威 信 ， 提升 了 孩 子 对 家 长 的 信 任 ， 所 以 在 当 做 错 事 儿 的

25、 时 候 ， 家 长 就 要 勇 敢的 跟 孩 子 说 一 声 ， 对 不 起 ， 爸 爸 真 错 了 。父 母 和 子 女 发 互 动 是 不 要 把 自 己 当 成 大 人 ， 应 该 把 自 己 当 成 孩子 了 解 对 方 不 同 年 龄 的 孩 子 对 外 在 环 境 影 响 反 映 是 有 所 不 同 的 ， 要了 解 孩 子 在 不 同 年 龄 举 动 ， 同 时 让 更 有 效 的 和 孩 子 互 动 、 沟 通 来 帮助 孩 子 成 长 ， 并 且 提 高 之 间 的 关 系 。 “皮 亚 杰 ”是 瑞 市 心 理 与 生 物学 家 ， 也 是 认 知 的 创 始 人 ， 他

26、 巨 大 的 成 就 就 是 他 发 现 个 人 认 知 阶 段会 经 历 不 同 的 阶 段 。 孩 子 的 认 知 阶 段 主 要 有 4个 不 同 的 阶 段 1感 觉 0-2岁 。 孩 子 在 这 个 阶 段 不 能 通 过 语 言 ， 只 能 通 过 感 觉 去 了 解 这 个 世界 。 2运 作 前 的 阶 段 2-7岁 ， 孩 子 这 个 阶 段 语 言 会 有 发 展 ， 但 是 孩 子没 有 逻 辑 思 考 ， 只 能 通 过 运 动 前 和 运 动 后 判 断 。 3.具 体 的 大 脑 动 作阶 段 7-11， 孩 子 这 个 时 候 开 始 进 行 逻 辑 思 考 ，

27、但 是 要 与 某 一 个 具 体的 物 体 为 基 础 。 4正 式 运 作 的 过 程 的 抽 象 逻 辑 思 考 11-12岁 ， 这 阶 段是 感 知 最 活 跃 的 ， 感 知 发 展 最 重 要 的 一 个 阶 段 ， 是 决 定 孩 子 怎 么 来看 这 个 世 界 。大 人 和 孩 子 看 这 个 世 界 的 方 法 和 方 式 是 不 一 样 的 ， 要 是 认 为 孩子 和 大 人 是 一 样 的 ， 是 错 误 的 ， 同 时 他 们 没 有 同 样 的 这 样 的 能 力 ，因 为 孩 子 大 脑 没 有 发 育 到 大 人 这 么 成 熟 程 度 。12-20 岁 是

28、 青 春 期 经 历 比 较 快 速 的 发 育 过 程 ， 这 个 阶 段 是 自 我 意 识 、情 绪 控 制 ， 冲 动 的 克 制 等 ， 但 是 孩 子 还 是 没 有 比 较 理 性 的 控 制 行 为 。所 以 孩 子 ， 从 小 到 青 少 年 都 需 要 一 定 的 指 导 ， 父 母 尽 量 让 力 手 能 级的 事 情 来 帮 助 孩 子 大 脑 发 育 ， 并 且 让 孩 子 们 得 到 比 较 积 极 的 体 验 和经 历 。 因 为 孩 子 们 拥 有 不 同 的 经 历 也 决 定 了 的 大 脑 发 育 ， 反 之 也 会影 响 孩 子 的 行 为 方 式 。

29、， 所 以 孩 子 看 了 太 多 暴 力 的 电 影 或 者 经 历 过暴 力 的 事 情 ， 孩 子 也 就 有 暴 力 倾 向 。在 孩 子 的 青 春 期 发 育 中 ， 个 性 发 育 直 接 影 响 在 以 后 生 活 中 是 否成 功 以 及 幸 福 相 当 关 键 ， 因 为 孩 子 没 有 充 分 的 自 我 了 解 ， 在 以 后 的婚 姻 和 职 业 会 做 出 比 较 不 明 智 的 选 择 或 者 是 错 误 的 选 择 。 孩 子 在 3岁 时 候 ， 不 要 过 分 的 控 制 孩 子 ， 其 实 父 母 越 是 控 制 孩 子 ， 孩 子 越 反抗 ， 父 母

30、也 不 要 把 一 些 个 性 强 加 在 孩 子 身 上 ， 过 分 的 控 制 会 压 制 孩子 自 我 意 识 和 个 性 的 发 展 。 在 这 场 战 斗 中 父 母 赢 了 还 是 孩 子 赢 了 ，对 父 母 和 孩 子 都 是 不 利 的 。 如 果 是 孩 子 赢 得 这 场 战 斗 ， 孩 子 就 会 产生 更 强 烈 的 反 判 心 理 ， 这 时 候 孩 子 对 家 就 没 有 什 么 幸 福 了 。 如 果 是孩 子 对 父 母 表 现 出 妥 协 的 态 度 ， 孩 子 在 生 活 中 就 比 较 消 极 ， 变 的 没有 主 见 。这 样 ， 孩 子 就 会 主

31、动 与 家 长 沟 通 ， 接 受 家 长 的 意 见 、 将 会 让 孩子 达 到 家 长 想 达 到 的 理 想 。 做 父 母 的 感 觉 就 会 越 强 烈 、 越 有 成 就 感 。这 将 对 孩 子 的 个 性 的 成 长 会 非 常 有 益 ， 父 母 只 要 给 孩 子 正 确 的 指 导在 给 一 些 适 当 的 压 力 影 响 孩 子 。说 了 这 么 多 ， 目 的 只 有 一 个 ， 那 就 是 父 母 与 孩 子 的 沟 通 需 要 很多 技 巧 。 虽 然 这 部 影 片 是 虚 构 的 ， 但 里 面 蕴 含 的 道 理 却 是 很 真 实 的 。良 好 的 家 庭 教 育 才 能 塑 造 出 优 秀 的 孩 子 。 这 就 是 我 的 想 法 。 是由于时间关系没能在课堂上与大家一起欣赏完，但是通过这个学期的欣赏的确发现俄罗斯的电影还是很不错的，我会在以后继续去接触俄罗斯的电影给人的感觉就是能够引人入胜，让人看了之后还在那种回味之中，但是我觉得我还是比较喜欢前苏联的电影，那样的影片更加能够与我们的国家的一些事实相联系，更加符合我们的口味。希望老师能够在将来多放点关于将前苏联的电影。还有要是老师老师能够再给我们介绍一下俄罗斯在前苏联和现在的一些文化，这样我们就能在观看的时候能够更好地理解影片中的一些细节，也能够很好的了解俄罗斯的一些风俗习惯！