1、第一章 动物的主要类群,第三节 两栖动物和爬行动物,学习目标：能列举常见的两栖动物并说出两栖动物的主要特征。举例说明两栖动物与人类生活的关系。,受精卵,蝌蚪,先长后腿,尾巴消失,成蛙,后长前腿,幼蛙,接受阳光的能量,学习目标：1、能列举常见的两栖动物并说出两栖动物的主要特征。,水中,水陆两栖,鳃,肺皮肤辅助呼吸,有尾、无四肢,鼓膜、鼻孔、有四肢（前肢短小，后肢趾间有蹼）、尾消失,1、阅读P2526，比较蝌蚪与成蛙的不同点,完成下表,自学指导1：,2、阅读P25观察与思考，回答讨论题。,学习目标：1、能列举常见的两栖动物并说出两栖动物的主要特征。,2,3,4,5,1,鼻孔,眼睛,鼓膜,前肢,后肢
2、,学习目标：1、能列举常见的两栖动物并说出两栖动物的主要特征。,代表动物青蛙,观察与思考 【观察青蛙的形态特征】,（1）青蛙的身体表面是什么颜色？这与它的生活环境有什么关系？（2）当你把青蛙握在手里时，你有什么感觉？,青蛙身体一般呈绿色，在稻田、池塘、溪流边的陆地等绿色的生活环境中，不易被天敌发现，又便于捕食，有利于青蛙的生存。,感觉湿滑。因为青蛙皮肤裸露且能分泌粘液。,学习目标：1、能列举常见的两栖动物并说出两栖动物的主要特征。,观察与思考 【观察青蛙的形态特征】,（3）比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？,青蛙前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，便于跳
3、跃也能划水。,学习目标：1、能列举常见的两栖动物并说出两栖动物的主要特征。,自学指导2：（4分钟） 阅读P26找出其它两栖动物，并小结两栖动物的特征和与人类的关系。,学习目标：1、能列举常见的两栖动物并说出两栖动物的主要特征。 2、举例说明两栖动物与人类生活的关系。,1、蟾蜍,俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背面长满了大大小小的疙瘩，这是皮脂腺，其中最大的一对是位于眼后方的毒腺，所分泌的白色毒液能制作蟾酥。昼伏夜出。,学习目标：1、能列举常见的两栖动物并说出两栖动物的主要特征。 2、举例说明两栖动物与人类生活的关系。,2、大鲵（娃娃鱼）,大鲵是世界上现存的最大的两栖动物。终身有尾，最长可达2米。我国的大
4、鲵主要分布华南、西南山区的水质清澈、水温低的溪流间。大鲵为我国二级重点保护动物。,学习目标：1、能列举常见的两栖动物并说出两栖动物的主要特征。 2、举例说明两栖动物与人类生活的关系。,3、蝾螈,蝾螈身体短小，有4条腿，皮肤潮湿，体长大约在1015厘米，大都有明亮的色彩和显眼的模样。中国大蝾螈体型最大，体长可达1.5米。,学习目标：1、能列举常见的两栖动物并说出两栖动物的主要特征。 2、举例说明两栖动物与人类生活的关系。,幼体生活在_，用_呼吸；成体生活在_，也可在水中游泳，用_呼吸， _辅助呼吸。,水中,鳃,陆地上,肺,两栖动物的主要特征,皮肤,两栖动物与人类的关系,农田害虫的天敌，可药用，实
5、验研究材料；保护两栖动物生活环境，禁止对它们滥捕乱杀。,学习目标：1、能列举常见的两栖动物并说出两栖动物的主要特征。 2、举例说明两栖动物与人类生活的关系。,1、两栖动物是（） A幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物 B既能生活水中，又能生活在陆上的动物 C幼体在水中，成体只能生活在陆上，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物 D幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺兼用皮肤辅助呼吸,当堂练：,学习目标：1、能列举常见的两栖动物并说出两栖动物的主要特征。 2、举例说明两栖动物与人类生活的关系。,2、 雌雄蛙抱对的作用是（ ）A使精子和卵结合的可能性增大 B 进行体内受精C 雌蛙保护雄蛙 D 保证精
6、子和卵一定结合,当堂练：,学习目标：1、能列举常见的两栖动物并说出两栖动物的主要特征。 2、举例说明两栖动物与人类生活的关系。,当堂练：,3、下列哪种不是两栖动物？（ ）A.大鲵 B.海龟 C.青蛙 D.蟾蜍4、两栖动物生殖和发育的特点是（ ）A. 体内受精，水中变态发育B. 体内受精，体内发育C. 体外受精，水中变态发育D. 体外受精，体内发育,学习目标：1、能列举常见的两栖动物并说出两栖动物的主要特征。 2、举例说明两栖动物与人类生活的关系。,5、青蛙的个体发育过程经历了（）A卵胚胎幼蛙成蛙B卵胚胎蝌蚪成蛙C受精卵蝌蚪成蛙D受精卵蝌蚪幼蛙成蛙6、（2013潍坊）青蛙个体发育的特征是（ ）A
7、蝌蚪用鳃和皮肤呼吸 B幼蛙只能生活在水中 C雌雄异体，体内受精 D成体用肺呼吸，兼用皮肤呼,当堂练：,学习目标：1、能列举常见的两栖动物并说出两栖动物的主要特征。 2、举例说明两栖动物与人类生活的关系。,6、青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地上生活的主要原因是（ ） A青蛙体表无覆盖物，失水较快 B青蛙的呼吸依赖肺和皮肤 C在水中和陆地上都没有足够的食物 D身体散热差，不能长时间留在水中,当堂练：,学习目标：1、能列举常见的两栖动物并说出两栖动物的主要特征。 2、举例说明两栖动物与人类生活的关系。,7、中药蟾酥来自（ ） A青蛙的毒腺 B蟾蜍的毒腺 C大鲵的毒腺D蝾螈的毒腺8、（201
8、3潍坊）青蛙个体发育的特征是（ ） A蝌蚪用鳃和皮肤呼吸 B幼蛙只能生活在水中 C雌雄异体，体内受精 D成体用肺呼吸，兼用皮肤呼,当堂练：,学习目标：1、能列举常见的两栖动物并说出两栖动物的主要特征。 2、举例说明两栖动物与人类生活的关系。,第五节 两栖动物和爬行动物 （第一课时） 一、青蛙1、生殖（水中）：雌雄抱对，体外受精2、发育（水中）：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙3、呼吸：幼体用鳃，成体用肺和皮肤二、其他两栖动物：蟾蜍、大鲵、蝾螈三、两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用腮呼吸；成体生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸， 皮肤辅助呼吸。四、两栖动物与人类的关系,笔记,第一章 动物的主要类群,第
9、三节 两栖动物和爬行动物,学习目标：以蜥蜴为例，概述爬行动物的主要特征。举例说明爬行动物与人类生活的关系。,代表动物蜥蜴,蜥蜴属于冷血爬虫类。大部分靠产卵繁衍，有些种类已进化成可直接生出幼小的蜥蜴。 许多蜥蜴能变换它们的颜色以因应环境的变化或压力，例如变色龙。大部份的种类为肉食性，但也有以仙人掌或海藻为主食，或是杂食性的。,1. 身体分布:头部后面有_，可以灵活转动，便于在陆地上_。2. 四肢：_，能贴地面迅速爬行。3. 皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以 _身体又能_。4. 呼吸：发达的_，气体交换能力强。5. 繁殖：卵外有坚韧的_ ，生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。,自学指导1：（3
10、分钟）阅读P27，找出蜥蜴适于陆地生活的特征。,减少体内水分的蒸发,保护,短小,寻找食物和发现敌害,颈,肺,卵壳,学习目标：1、以蜥蜴为例，概述爬行动物的主要特征。,终身生活在陆地上,自学指导2：（5分钟） 1、常见的爬行动物有哪些？ 2、小结爬行动物的特征。 3、填写爬行动物与人类的关系。,学习目标：1、以蜥蜴为例，概述爬行动物的主要特征。,可以_:如人工养殖的鳖等可以_:如鳖甲、蛇毒等。保护_等：如避役能捕食危害林木的害虫。有时会危害人类：如毒蛇能_,鳖：其头象龟，但背甲没有乌龟般的条纹，边缘呈柔软状裙边，颜色墨绿。,龟：现存最古老的爬行动物。大多肉食，可在陆上及水中生活，亦有长时间在海中
11、生活的海龟。,常见的爬行动物,学习目标：1、以蜥蜴为例，概述爬行动物的主要特征。,常见的爬行动物,鳄鱼：颚强而有力，长有许多锥形齿，腿短，有爪，趾间有蹼。尾长且厚重，皮厚带有鳞甲。,蛇：头大、呈三角形，尾部骤然变细的蛇警惕是毒蛇。被毒蛇咬伤尽快排出毒液，注射抗蛇毒血清。,学习目标：1、以蜥蜴为例，概述爬行动物的主要特征。,蜥蜴,常见的爬行动物,壁虎,学习目标：1、以蜥蜴为例，概述爬行动物的主要特征。,1.体表覆盖角质的鳞片或甲； 2.用肺呼吸； 3.在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。,爬行动物的主要特征,爬行动物的主要特与人类的关系,可以_:如人工养殖的鳖等可以_:如鳖甲、蛇毒等。保护_等：如
12、避役能捕食危害林木的害虫。有时会危害人类：如毒蛇能_,伤人,林木、农作物,入药,食用,学习目标：1、以蜥蜴为例，概述爬行动物的主要特征。 2、举例说明爬行动物与人类生活的关系。,两栖动物和爬行动物的比较,幼体用_呼吸；成体用_呼吸，_ 辅助呼吸,幼体_ ，成体_,陆地,用_呼吸,裸露，能分泌_ ；可进行_,覆盖角质的_,水中体外受精和产卵,体内受精，_产卵，卵表面_,水中,水陆,鳃,肺,皮肤,肺,黏液,陆地,气体交换,鳞片或甲,坚韧卵壳,学习目标：1、以蜥蜴为例，概述爬行动物的主要特征。 2、举例说明爬行动物与人类生活的关系。,真正陆生,1、爬行动物是指（） A能在陆地上爬着行走的动物 B体表
13、有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 C体表有鳞片或硬壳的动物 D四肢短小，行动缓慢的动物2、不属于爬行动物的是（） A蜥蜴 B扬子鳄 C蛇 D蟾蜍,当堂练：,学习目标：1、以蜥蜴为例，概述爬行动物的主要特征。 2、举例说明爬行动物与人类生活的关系。,3、（2013湛江）下列关于蛇的特征描述正确的是（ ） A蛇主要用鳃呼吸 B蛇是恒温动物 C蛇是体内受精 D蛇是无脊椎动物4、（2013益阳）在爬行动物中，蜥蜴、扬子鳄等依靠什么器官进行呼吸（ ） A内鳃和外鳃 B肺 C气管、鳃和皮肤 D鳃和肺,当堂练：,学习目标：1、以蜥蜴为例，概述爬行动物的主要特征。 2、举例说明爬行动物与人类
14、生活的关系。,5、利于爬行动物保持水分的结构是（） A角质的鳞片或甲 B毛 C外骨骼 D羽毛6、蜥蜴为陆生爬行动物，其受精方式和胚胎发育方式为（） A体外受精、卵生 B体外受精、胎生 C体内受精、卵生 D体内受精、胎生,当堂练：,学习目标：1、以蜥蜴为例，概述爬行动物的主要特征。 2、举例说明爬行动物与人类生活的关系。,7、爬行动物比两栖动物高级，表现在（）A四肢发达，运动灵活B生殖发育不受水的限制C体表有鳞片或甲D幼体和成体都用肺呼吸8、下列不属于爬行动物特征的是（）A用肺呼吸 B产的卵具有卵壳C体表有鳞片或甲 D胸肌特别发达,当堂练：,学习目标：1、以蜥蜴为例，概述爬行动物的主要特征。 2、举例说明爬行动物与人类生活的关系。,第五节 两栖动物和爬行动物 （第二课时） 一、蜥蜴1.头后有颈，可灵活转动。2. 四肢短小，能迅速爬行。3. 皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，可保护身体和减少水分蒸发。4. 发达的肺，气体交换能力强。5. 卵外有坚韧的卵壳，生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。二、其他爬行动物：龟、鳖、蛇、鳄三、爬行动物的主要特征四、爬行动物与人类的关系,笔记,
