1、2017 年上半年新疆中学教师资格综合素质：教育观考试试题本卷共分为 2 大题 40 小题，作答时间为 180 分钟，总分 100 分，60 分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。) 1、学生依据“大漠孤烟直，长河落日圆”的描述，在头脑中出现一幅关于此诗歌的景象，这种心理现象是。A：记忆B：思维C：想象D：注意E：重视个别差异 2、研究性学习的根本出发点就是改变传统的（ ）A：课程结构B：教学内容C：学习方式D：教学组织形式3、上好一节课的最根本标准
2、是。A：教学目的明确B：教学内容正确C：教学方法灵活D：学生主体性充分发挥 4、在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（ ）为主。A：上课B：课外活动C：智育活动D：体育运动5、 中华人民共和国教师法于起开始施行。A：1995 年 9 月 10 日B：1994 年 1 月 1 日C：1986 年 4 月 2 日D：1995 年 9 月 1 日E：重视个别差异 6、 （）是学前儿童心理研究的最基本的方法。A观察法B实验法C自然实验法D调查访问法 7、孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不止” ，从教师的角度可以理解为_A：走路身体一定要端正B：对学生下命令一定要正确C：自己做好了，不要
3、教育学生，学生自然会学好D：教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 8、教学过程中最基本的环节是（ ）A：组织教学B：讲授新教材C：巩固新教材D：检查复习 9、人的身心发展的状态和程度称为_A：阶级性B：生产性C：等级性D：相对独立性 10、认知结构迁移理论的提出者是_A：桑代克B：贾德C：奥苏伯尔D：布鲁纳11、被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人。同时又是新时代的最初一位诗人”的是。A：培根B：但丁C：荷马D：亚里士多德 12、松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的。A：目的和内容B：共同语言C：深厚友谊D：约束力量 13、进行德育要注意依靠学生集体
4、、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（ ）A：理论和实践相结合原则B：疏导原则C：因材施教原则D：在集体中教育原则14、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的A：互补性B：个别差异性C：不平衡性D：阶段性 15、 （ ）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。 （ ）A：杜威B：蒙台梭利C：维果茨基D：戈尔曼 16、我国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和家庭，对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育和（ ）A：国防教育B：纪律教育C：
5、纪律和法制教育D：法制教育 17、学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员是教师A：职业化B：专业化C：终身化D：专门化 18、学习内容和方式可以部分由学生确定，或学生与教师商定，学生有较大的选择权和自主权的自由开放的课堂模式是（ ）A：程序教学B：个别教学C：非指导性教学D：掌握学习 19、孔子要求“学而时习之” “温故而知新”是说教学中要贯彻。A：理论联系实际原则B：循序渐进原则C：启发性原则D：巩固性原则 20、 喜羊羊与灰太狼是深受小朋友喜爱的动画片，有的孩子学到了灰太狼的“不放弃” ，也有的小朋友学会了用平底锅打人，因此，有人提出此类动画片应修正和改版，因为
6、儿童品德发展具有的特点。A：易变性B：模仿性C：自我中心性D：缺乏自律性 二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共 20小题，每小题 3 分，共 60 分。) 1、儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来，儿童道德发展处于（ ）A：前道德阶段B：他律道德阶段C：自律道德阶段D：合作道德阶段E：公正道德阶段 2、研究表明，学习的熟练程度达到_%，记忆效果最好。A100B150C200D503、 ”天若有情天亦老”最早出
7、自谁的哪首名作?A：李白将进酒B：杜甫 兵车行C：李贺 金铜仙人辞汉歌D：毛泽东七律人民解放军占领南京 4、对学生课堂行为所施加的准则与控制称为A：课堂管理B：课堂情境C：课堂纪律D：课堂气氛5、马斯洛认为，下列哪一项需要永远也得不到完全满足_A：130B：140C：150D：160 6、不但关心自己在行动中是否符合道德标准而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪这是幼儿道德感发展的表现。A：小班B：中班C：大班D：小学低年级 7、教师应当履行关心、爱护（ ） ，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A：家庭经济困难的学生B：全体学生C：学习有困难的学
8、生D：残障学生 8、课堂教学基本阶段的程序安排方式有_A渐进式B开门见山式C交替式D情感式E逻辑式 9、巴甫洛夫高级神经活动类型中的强不平衡型，与其相对应的气质类型是_A：多血质B：粘液质C：抑郁质D：胆汁质 10、若儿童不小心中毒，应采取的措施不正确的是。A：口服中毒者可根据病情采取催吐、洗胃、导泻或灌肠等方法迅速排出毒物B：皮肤接触者，立即脱去已污染的衣物，用清水反复冲洗皮肤、毛发、指甲等部位C：化学药品中毒者，应立即用大量的冷水冲洗D：腐蚀性毒物中毒，可饮用蛋清、牛奶、豆浆，以起到保护胃黏膜、延缓毒物吸收的作用11、发散思维的三项特征是 （ ）A：间接性、独创性和流畅性B：变通性、灵活性
9、和流畅性C：概括性、间接性和变通性D：变通性、独创性和流畅性 12、20 世纪 60 年代初，发起课程改革，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。A：布鲁纳B：布卢姆C：桑代克D：斯金纳 13、被称为“两弹元勋”的科学家是。A：邓稼先B：钱学森C：袁隆平D：吴阶平14、 ”学会关心”是下列哪种德育模式所强调的_。A认知模式B体谅模式C价值澄清模式D社会模仿模式 15、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程，是指_。A测量B测验C考试D评价 16、德育是各个社会共有的社会教育现象，具有（ ）特性。A：社会性B：历史性C：阶级性D：民族性E：继承性 17、当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于。A：二元论阶段B：多元论阶段C：相对论阶段D：约定论阶段 18、动机的作用有。A：激励功能B：激活功能C：指向功能D：强化功能E：调节功能 19、新生儿爱听（ ）A：低音调的声音B：中音调的声音C：强烈的声音D：高音调的声音 20、学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是_。A校训B校规C办学思想D校风
