1、化学实验装置的选择与应用,南京市九龙中学胡金霞,一、要点归纳 实验室制取气体的装置由 和 两部分组成。 (一)发生装置 1装置种类制取气体的发生装置有：(1) ；(2) ；请从图库中选出两种类型的发生装置图：,发生装置,收集装置,2选择依据 发生装置由 及 决定。若反应物是固体，而且需提供加热条件，则选择 ；若反应物是固体和液体，且反应在常温下进行，则选择 装置。,反应物的状态,反应条件,3注意事项 (1)固一固加热装置：试管口 ，目的 ；试管中 ,目的 ； (2)固一液不需加热装置：长颈漏斗下端管口 ，目的 ；锥形瓶中的导管要 ；目的 。,略向下倾斜,防止冷凝水倒流，试管破裂,导管靠近试管口
2、,便于气体排出,伸入液面以下,防止气体从长颈漏斗逸出,靠近试管口,便于气体排出,(二)收集装置 1装置种类 气体的收集方法通常有三种： (1) ；(2) ；(3) 。请从图库中选出三种类型的收集装置图：,向上排空气法,向下排空气法,排水法,2选择依据 气体的收集方法主要是由 及 决 定。难溶于水的气体用 ；密度比空气大的气体可采用 ；密度比空气小的气体可采用 。 如果用下列装置收集气体，收集密度比空气大的气体则气体从 (填a或b)端进入。,气体的密度,气体的溶解性,排水法,向上排空气法,2选择依据 气体的收集方法主要是由 及 决 定。难溶于水的气体用 ；密度比空气大的气体可采用 ；密度比空气小
3、的气体可采用 。 如果用下列装置收集气体，收集密度比空气大的气体则气体从 (填a或b)端进入。,向下排空气法,伸到集气瓶底部,排净空气，防止收集的气体不纯,思考：,实验室应该如何收集H2S气体呢？（友情提示：H2S是一种有臭鸡蛋气味的剧毒气体，密度比空气大，可溶于水，能与碱反应）,若所要收集的气体有毒且能溶于水，我们还可以用这样的装置来收集此气体。,三、尾气的处理方法,溶液吸收法,燃 烧 法,二、知识应用 (一)装置选用 1典例分析实验室用来制备和收集气体的部分装置如下：(1)用高锰酸钾制备氧气，选用的发生装置为 (填序号)； 选用该装置的理由是 ； 使用该装置的注意事项之一是 ； 使用该装嚣
4、还可完成的另一个实验的名称是 。,A B C D E,B,固体反应，需要加热,试管口略向下倾斜,加热氯酸钾制取氧气,(2)石灰石和稀盐酸反应制CO2气体，选用的收集装置为 (填序号)； 能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是 ； 假若二氧化碳气体始终不能收集满，除装置漏气外，还可能的一种原因是 。,A B C D E,D,药品的量太少或药品变质,气体的密度比空气的密度大,2拓展延伸 甲烷是一种无色、无味、难溶于水，密度比空气小的气体。实验室常用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷。请回答： (1)实验室制取甲烷的发生和收集装置分别是 (填序号)。 (2)收集满的一瓶甲烷气体应如何放置
5、? （请从图库中选出装置图）,BC或BE,(二)仪器选择 1典例分析请根据下列装置图回答（1）写出下列仪器的的名称：A ，C ； （2）如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO2，应选用上图中的 仪器(填序号)，其化学方程式为 。,A B C D E F G H（单孔） I J（双孔）,水槽,长颈漏斗,BCDFGIJ或BDFGHI,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,2拓展延伸我省某市中考化学实验操作考试有四个考题：粗盐提纯酸的化学性质二氧化碳的制取、收集和验满氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请回答：
6、(1)指出上图中标号仪器的名称：a ；b 。,铁架台,烧杯,(2)由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第 个考题。(3)仅用上述仪器(药品另选)，也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程为: ;若增加 (填-种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置。,3,酒精灯,(三)装置改进 1.典例分析 请结合下列实验常用装置，回答有关问题。 (1)若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放 (填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体，则气体从 (填“a”或“b”)端进人。,浓硫酸,a b,a,(2)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进
7、为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其优点是 。,控制反应的发生和停止,2拓展延伸下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题 (1)指出有编号的仪器名称： ， . (2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是 ，写出实验室制取该气体的化学反应方程式 。,锥形瓶,集气瓶,O2或CO2,(3)某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置?,E中装满水，从短管进气，长管出水,某化学兴趣小组通过查阅资料得知：固体草 酸 (H2C2O42H2O)受热可分解，其化学方程式：该课题小组的同学在实验室分别进行了如下 实验，请回答下列问题：,H2C2O42H2O
8、CO+CO2+3H2O,综合运用,（1）制取CO气体的发生装置应选用_;（2）若用装置收集CO，则进气口应为_;,A,a,（3）若要验证固体草酸 (H2C2O42H2O)受热的分解产物为CO、CO2、H2O，则仪器连接的顺序为_,（提示：无水CuSO4遇到水会变成蓝色，NaOH可以吸收CO2且吸收量大于澄清石灰水，生成可溶的Na2CO3，溶液为无色）,综合运用,B C E D G E H,B C E D E G E H,（4）某同学设计用草酸制取并收集CO的实验，装置如下图，请你评价他的方案。,某化学兴趣小组通过查阅资料得知：固体草酸 (H2C2O42H2O)受热可分解，其化学方程式：该课题小
9、组的同学在实验室分别进行了如下 实验，请回答下列问题：,H2C2O42H2O CO+CO2+3H2O,综合运用,NaOH溶液,谢谢！,反馈练习:1.下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)(1)写出指定仪器的名称: ; 。(2)写出一个用装置C制气体的化学反应方程式 ; 收集此气体可选用的一种装置是 ，利用该收集装置还能收集的一种气体是 。,(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为下图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ;如果用右下图所示装置收集乙炔，气体应从
10、 (填a或b)端管口通人。,2.根据下列仪器，回答有关问题;(1)上图A、B、C、D中能直接加热的仪器是 (填写仪器名称)。(2)请你为小明组装的CO2制取装置，装药品前首先进行的操作是 。 他认为该装置也可以用于制取氧气，其制取氧气的化学方程式为 。,(3)小明拟选用仪器C、D、F、G、H再设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是 (填写仪器序号)，该装置中所用的药品是 (填药品名称)。,3、实验台上有下列仪器:(1)请按要求写出化学仪称:b ，e 。(2)实验室制取和收集CO2，应选择上述仪器中(填编号) ，反应的化学方程式为 。,(3)除上述仪器外，用高锰酸钾或氯酸钾分解制备氧气还需要
11、的仪器是 ，高锰酸钾分解制备氧气的化学反应方程式为 ，用双氧水制备氧气的化学反应方程式为 。,4、神舟六号飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑。金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如:过氧化钠(Na2O2)在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为:2Na2O2+2CO2= 2Na2CO3+O2。 为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验。(1)A装置中研发生反应的化学方程式为 ； 实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是 .,A B C D,(2)表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是 . (3)用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否集满，这是利用了氧气的哪些性质?(4)常温下水也能与过氧化钠反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式 。 若要检验干燥的二氧化碳能否与过氧化钠反应生成氧气，以上实验装置应如何改进?,
