1、学习的自我评价 几年寒窗，为了是能够进入美好的大学生活。相信每一个同学都带着自信、微笑、昂首挺胸的英姿进入大学。憧憬大学的每一点一滴都是美好。我们身处美丽的校园中，坐在宽敞明亮的教室里，感受着优雅严谨而不失活泼向上的学习氛围，很多同学都在知汲取知识的果实和养分。 在大学最后一个学习的学期中我学习到了马克思主义经典著作选读与讲解这门课程，虽说是著作选读与讲解但一点都不会觉得枯燥，我想这就是这门课程的魅力所在。下面我想就我在这门课程的听讲情况做出评价。 首先就是出勤情况。对于出勤情况我有自信做到了最好，无论是下雨天还是自己身体不舒服时都没有请过一次假，按时上课。当然这本就是作为一名学生该做的事。其
2、次是学习态度。虽说没有积极的心态但是也不消极，老师布置的任务还是作业都会按时完成，都是缺少一定的进取心，这点是需要改进的地方。我认为学生应该具备以下三种学习态度。其一，勤奋的学习态度。学习是一个不断克服困难的过程。在这个过程中，要深刻地理解知识，熟练地掌握技能，取得好的学习效果，必须付出相当的时间、精力和体力，必须具有勤奋学习的精神。勤奋学习指的是在不影响全面发展的前提下，用极大的学习热情去克服学习中的困难，充分利用时间，积极、刻苦、主动、最大限度地完成力所能及的学习任务。其二，树立自信的态度。要培养自己自信的性格，一是要自知。人贵有自知之明，就是说要明白自己的长处和短处。自信是建立在自知的基
3、础上的，而如果是没有自知的自信，则只能是妄自尊大。在认真找出自己的长处和短处之后，要善于以己之长，补己之短，取人之长，补己之短。经过这样的学习后，自己的短处，也逐渐会变成长处。同时，也不要两眼总盯在自己的短处上，如果总以自己的短处和他人的长处相比，只能越比越没有信心，所以，要强调充分发挥自己的长处。其三，严谨的科学态度。众所周知，各门学科，都是以各自不同的概念、术语、公式、定理等所组成的一个完整的体系。这种体系，也总是按照由简到繁、从浅入深、从初级到高级的次序而建立的，所以，知识本身即具有严密的完整性。作为学生，若不能以一种严谨的态度去对待这些知识，就只能得到一些支离破碎的知识，而无从进入知识
4、的殿堂。正如著名科学家卢嘉锡所说：“科学有自己的规律，不能走捷径，一步登天。要脚踏实地，一步一个脚印，养成严谨的科学态度。”最后就是学习能力。我的自学能力和接受知识的能力都有进步的空间，平时不爱自学。我认为想要提高学习能力要做到以下四点。其一，要制订科学的学习规划和计划。其二，要讲究读书的方法和艺术。其三，做时间的主人，充分利用时间。其四，完善知识结构，注意能力培养 一学期的马克思主义经典著作选读与讲解课程就这样结束了，在这里我想谢谢赵玉华老师的悉心教导。您清晰明的思维给人的冲击、重点知识的延伸、前后的联系、有条理的讲授等等都给我留下了深刻的印象，也给我一定的启示。不过有一点点小建议，就是上课
5、时声音在大点就好，有时来晚了抢不到前面的座，坐到后面就稍微有一点听不清楚。 做坚强而勇敢的自己，哪怕前途崎岖坎坷，险象丛生，也不要丧失坚强和敢于拼搏的意志和精神，树立起信心，大胆地向前跨越每一步，必有光辉灿烂的前景在前方等待着我们。让我们以前编制最美丽的梦想，创造出属于我们自己的天地，创造出更多的辉煌. 第二篇。学习自我评价在这个学期里我的学习成绩普通。最主要是缺少自觉能力。 我的学习成绩总是不理想，这一点使我十分着急。因为我明白，学习是一个学生的天职，而获取良好成绩既是学习态度和学习能力的体现，更是我报答父母之恩和老师之爱的具体表现。 虽然成绩不能使人满意，但我一直是努力的。我上课能够专心听
6、讲，认真记笔记。我从来在课上不做其他的事，不敢分心。我学习基础不好，理解也比其他同学慢，经常碰到难题，特别是数学和英语。所以下课后，我有时问同学，也能够向老师请教。得到他们的帮助，不仅提高了我学习的信心，也解决了我学习中的实际困难。 放学一回到家，我总是自觉完成当天的作业。我的作业虽然不敢保证全部正确，但我敢保证都是我自己一笔一画写的。因为我的基础差，动作慢，所以每天仅完成当天的作业（自然包括复习-书写-预习）就要到夜里11点多钟，常引起父母的埋怨和责骂。当我想到“今日事今日做”的古训，我只得强忍住委曲和眼泪继续埋头在灯下学习。 我知道学习是我自己的事，而学好知识，才能在今后的工作中发挥作用。
7、我会继续努力，改进学习方法，争取成绩能够提高得快一些，做一个成绩优秀的好学生。 第三篇：小学生的学习自我评价小学生的学习自我评价 在这个学期里我的学习成绩普通。最主要是缺少自觉能力。 我的学习成绩总是不理想，这一点使我十分着急。因为我明白，学习是一个学生的天职，而获取良好成绩既是学习态度和学习能力的体现，更是我报答父母之恩和老师之爱的具体表现。 虽然成绩不能使人满意，但我一直是努力的。我上课能够专心听讲，认真记笔记。我从来在课上不做其他的事，不敢分心。我学习基础不好，理解也比其他同学慢，经常碰到难题，特别是数学和英语。所以下课后，我有时问同学，也能够向老师请教。得到他们的帮助，不仅提高了我学习
8、的信心，也解决了我学习中的实际困难。 放学一回到家，我总是自觉完成当天的作业。我的作业虽然不敢保证全部正确，但我敢保证都是我自己一笔一画写的。因为我的基础差，动作慢，所以每天仅完成当天的作业（自然包括复习-书写-预习）就要到夜里11点多钟，常引起父母的埋怨和责骂。当我想到”今日事今日做”的古训，我只得强忍住委曲和眼泪继续埋头在灯下学习。 我知道学习是我自己的事，而学好知识，才能在今后的工作中发挥作用。我会继续努力，改进学习方法，争取成绩能够提高得快一些，做一个成绩优秀的好学生。 友情提醒：本文来自【自我评价】 收集与整理，特别感谢版主。 第四篇：自我学习的阶段性评价高一上 自评。我是一名活泼开
9、朗积极上进的高中生，在这一学期的学习里我有了很大进步，得到了老师和同学们的认可。 在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。 在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。 在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。 互评。该同学能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。并且
10、严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。 师评。该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。 遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优
11、秀学生。 家评。你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功。 高一下 本人自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自
12、己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 该同学尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认 真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。 自信和执着的女孩，为了心中的梦想，你坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可你不曾屈服过。你文弱中透露出刚强。在今后的学习中，你还要一如既往地努力，同时还要学
13、习正确的方法，争取能更快更稳地到达目的地。努力吧，付出总会有回报。 高二上 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。 本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以最好的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 该同学品行兼优，为人乐观开朗，诚实守信，富有责任感。热爱集体，乐于助人。关心集体，工作认真负责，积极参加各种集体活动。学习目标明确，思维
14、活跃，善于思考，乐于探索，敢于创新，有锲而不舍的精神。 该生积极参加各项文体活动，多才多艺，热爱劳动，集体荣誉感较强。思想上积极要求进取，尊敬师长，团结同学，乐于助人。积极完成家庭作业，热心帮助同学，不懂就问，虚心求教，同学之间团结友爱，热爱班级体，配合老师、办干部工作，认真做好本职工作，决不托泥带水。希望在今后的学习生活中扬长避短，不断进步。 生活上你朴实无华，学习上你勤勉躬行，做好了该做的每一件事情，是父母比较放心和满意的好学生。但分科后，可能过渡和衔接不是特别的好，再加你的学习分心，我以为这是造成期中考试没有发挥你真实水准的真正原因，不过期中后你迅速地调整了自己，以一种全新的姿态投入了学
15、习，我相信，只要你有战胜自己的勇气，不气馁，不放弃，不言败，苦苦的追求，换来的必然是甜甜的享受。 综合研究 课题名称：防尘黑板擦研究； 课题组成员：第14小组成员； 研究内容：设计防尘黑板擦，是教师空气更清新； 活动时间：2021年9月5日至2021年6月20日； 成果：作为一个小组的组成部分我深刻的体会到小组的整体性与个人独特个性之间的协调，在小组中我感觉到了小组所特有的整体性、集体性、团结性，深深的融入了这个集体中，才感到我在这个小组。小组是我们的小组，我们是不可缺少的部分。为这同一个目标作为整体，我们始终以小组利益为重，作为个体，我集思广益、海纳百川努力寻求最佳的方案，正是应了孔子那句话
16、：“君子矜而不争，群而不党”。研究性学习，最重要的就是团结，团结就是力量。通过不知的问题，大家一起讨论、研究。实践对于研究也起到重要作用，有利于研究事物的真实性。从开始研究起，困难也遇到不少，虽说有点困难，但大家一起讨论过后，也只是时间的问题。我们的课题实验就黑板擦，对于它的功能也提出了多种看法，最重要的一点就是如何才能不让粉笔灰吸入鼻中，小组成员也一直奋斗着， 1.2021年3月5日-7日参加有效团委组织的植树节活动。 地点：滨河路： 接纳单位：崇州市滨河路管理处 2.2021年5月4日-6日参加我校政教处组织的到“崇阳镇敬老院送温暖”活动。地点：崇阳镇敬老院 接纳单位：崇阳镇敬老院 1.2
17、021年8月25日-30日参加我校新组织新生军训。 地点：怀远镇 接纳单位：中国人民解放军78186部队 2.2021年9月1日-3日参加由我校政教处组织的入学教育。 地点：蜀城中学 接纳单位：政教处 3.2021年9月-2021年7月参加由我校政教处组织的分班进行的为期3天“环保劳动值周”。地点：蜀城中学 接纳单位：政教处 课题名称：手机正确使用知识研究； 时间：2021年9月5日-2021年6月20日； 题组成员：第14小组； 研究内容。调查同学们对手机正确使用的了解。 成果。在做任何事时，都需要大家的配合，需要学会沟通。我们组通过调查的方式了解大家对于手机的正确使用的知识，为我们的研究做
18、了一个参考。通过对调查问卷的分析，我们发现，大部分同学换手机的原因是手机坏了或丢了。我们认为这是一种务实的消费态度。作为家中的纯粹消费者，我们没有理由因为自己的追求时髦的心理而给家长添加负担。手机携带较为安全的方法，是把手机放在随身携带的包中，并尽量放在包的外层，以确保良好的信息 覆盖。女士可放进随身挎的包，而不要挂在胸前或腰间。同时我们还问到哪种情况下手机的辐射比较大，绝大多数人都答的是正确答案即电话号码拨出但未接通时，除此之外，在信号弱的情况下，手机辐射也很大。根据大家提出的省电防辐射方法，我们设计出一些使用手机的方案，如：尽量不要让手机设为震动，最好把手机设为节能模式，手机仅剩一格电时不
19、要打电话，手机电池尽量将其中的电用完后再充电。由于期末时间紧，所以我们设计的方案仅在组内实行，而由于差异不明显，而且我们没办法测出手机的辐射，所以这方面的计划只能以失败告终。但我们相信，我们设计的方案并不是失败的，这是一些手机使用的建议，是正确使用手机的习惯，只要能够按照这些方法正确使用手机，相信手机将会为大家提供更多帮助。 1.2021年9月10日参加由崇州市公安局、教育局主办的“反邪教签名活动”。 地点：蜀城中学 接纳单位：蜀城中学政教处 2.2021年4月5日-8日参加崇州市人民政府主办的为期4天的“风筝节”活动。地点：金鸡乡 接纳单位：金鸡乡人民政府 2021年9月24日参加由我校主办
20、的国庆节活动。 地点：蜀城中学 实践单位：蜀城中学政教处 课题名称：关于中学生阅读的调查研究 课题组成员：第14小组 研究内容：通过对这话题的研究发现中学生阅读所存在的问题，在对中学生阅读过程中所存在的问题作出分析，找到打啊安。并希望能对中学生的阅读选择提供一些帮助。时间：2021年3月24日-2021年4月10日 成果。通过这次研究性学习，让我们更深入地了解到中学生的阅读状况，通过收集整理让我们知道了中学生阅读中所存在的问题，确实，中学生的阅读中存在大量的问题。学校、家庭应加强引导，个i与学生们正确的阅读观念阅读目的增强人们的精神力量，塑造健全的人格。远离糟粕，学会自我保护，自我抵制。这样就
21、能真正从阅读中得到乐趣，得到人格的提升。通过分析理解让我们知道了提高中学生阅读效率的些许方法。让我们意识到在认识问题到解决问题中成功的快感，号的阅读更能引导人们认识到正确的世界观、人生观、价值观。让我们对社会，对生活，对世界有了新的深入的正确的认识。同时，在开展研究性学习的过程中使我们的社交语言沟通能力得到提升。 1.2021年7月20日-7月21日由我校政教处、校团委组织的为贫困学生捐助活动。地点：蜀城中学 接纳单位：蜀城中学政教处、团委 2.2021年10月13日-14日由我校政教处组织的为期2天“感恩父母”，与自己父母家人共度重阳节活动。 地点：各自家里 接纳单位：蜀城中学政教处 1.2
22、021年9月10日参加由我校政教处组织的“尊师重教”宣传活动。 地点：崇州市中心广场 实践单位：蜀城中学政教处 2.2021年9月31日参加由我校政教处主办的庆祝第65个国庆节活动。 地点：蜀城中学 实践单位：蜀城中学政教处 该生在高中三年的综合实践研究性活动中大胆参与，创新思维，表现积极而突出，成绩显著。完全符合要求。 该同学在学习和生活中，积极参与社区服务，为他人着想，把爱心投入到服务中去，得到了锻炼，提升了能力，这种积极奉献的精神，值得所有人学习。 该同学除了学习而外，积极把所学知识与实践活动相结合，将理论和实践相结合，用自己的力量为身边的人服务，用自身的行动向大家展示了新一代高中学生的
23、服务能力与动手能力，理应得到所有人的尊敬与学习。这样的人，很不错。 大学在留恋中慢慢离往，顾大学生涯，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已圆满地完本钱专业课程，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。能够吃苦刻苦，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力； 做一个主动的人，工作积极热情，为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投进气力； 具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队治理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标； 善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的爱好和很丰富的知识，适应能力强，能够在很段时间内融进一个新的领域，
24、适应他并且把他做好； 具有较强的专业理论知识，基础扎实，实践能力强，能在专业领域提出自己的见解。为人诚信开朗，勤奋务实，有较强的适应能力和团体协作能力，富有责任心和正义感，热爱集体，热心公益事业，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到四周的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的进步了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多
25、知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常往图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了进步。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。 古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来轻易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的奔腾，能较快速的把握一种新的技术知识，我以为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生友谊。 第 15 页 共 15 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
