1、在“整作风、提效能、优环境”主题活动动员会上的讲话 根据区党委、管委会和市教育局的统一部属，根据萍乡经济技术开发区和市教育局开展“整作风、提效能、优环境”主题活动实施方案要求，决定在全区教育系统开展“整作风、提效能、优环境”主题活动。我们制定了萍乡经济技术开发区教育系统开展“整作风、提效能、优环境”主题活动实施方案，请大家认真贯彻落实。下面，我就主题活动的深入开展讲几点意见。 一、开展主题活动，要突出态度先导。态度是行动的先导。有什么样的态度，就有什么样的行动。态度决定方向，态度决定一切。做到了政治坚定、思想解放、实事求是，就等于端正了态度，抓住了先导。要坚持正确的政治方向和政治观点，增强个人
2、的政治鉴别力和政治敏锐性，善于从政治的角度观察形势、思考问题、解决矛盾。要在工作中既要自己放开手脚去探索和实践，也要允许和支持别人放开手脚去探索和实践，要敢于打破旧的条条框框，用新的视角、新的思路、新的措施、新的作风推进工作。要善于调查研究，不能局限于听汇报、看材料，要走出机关、迈开双脚，到基层去，到问题多的地方去，全面掌握实际情况，进而扬长避短、趋利避害。 二、开展主题活动，要增强学习意识。学习是提高自身素质的前提，是做好工作的基础。作为新时期机关工作人员 和校级领导干部，应该强化对学习重要性的认识，把学习作为精神需求和政治任务。要端正学习态度，树立终身学习的观念，正确处理工学矛盾，深入学习
3、马列主义、毛泽东思想、_理论和“三个代表”重要思想，进一步坚定理想信念，增强运用理论指导实践的能力；注重学习萍开整提优办字【2021】 1号文件所规定的有关内容；注重学习经济、历史、科技、法律等知识，不断拓宽知识面，全方位充实自己。要始终保持高昂的学习热情，通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学，达到学以立德、学以增智、学以致用的目的。 三、开展主题活动，要提高工作效能。 深入开展“阳光行政”活动，大力推行无偿代办制、首问负责制、服务承诺制、限时办结制、超时默认制、缺席默认制等服务措施，着力解决行政服务不到位、行政审批低效率等问题，使效能提升的过程成为转变作风的过程，成为落实工作的过程，成
4、为降低行政成本的过程，切实提高工作效能。一要尽职尽责。在其位，就要谋其政。全体机关工作人员和校级领导干部要珍惜自己的岗位，强化干事创业意识，找准自己的位子，明确自身所肩负的责任。二要躬身实干。要真抓实干，不能弄虚作假、摆花架子、做表面文章；要以实实在在的工作、实实在在的教育质量赢得组织的信任和群众的拥护。三要狠抓落实。今年，全区教育系统开展提升质量年活动，狠抓管理提升质量的各项措施均已出台，现在关 键是抓落实。在落实工作中，无论任务多重、难度多大，我们都要矢志不渝地抓、锲而不舍地抓，咬定青山不放松，不达目的不罢休。 四、开展主题活动，要优化教育发展环境 要通过主题活动，进一步强化机关工作人员的
5、效能意识，促进机关转变作风，坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象，增强服务功能，提高工作效率，健全监督制约机制，强化内部管理，从源头上预防和治理腐败，建立一个办事高效、运转协调、行为规范的机关管理体系。着力解决当前干部工作作风中的“庸、懒、散”，领导作风中的“假、浮、蛮”，为政不廉的“私、奢、贪”等突出问题，优化教育发展环境，实现全区教育系统干部作风明显改进，服务教育质量和水平明显提升，行政审批效率明显提高，以更加优质高效的政务和服务环境，努力实现“五率”阶段性工作目标和“五抓”（抓学习引领发展，抓投入保障发展，抓改革促进发展，抓项目带动发展，抓管理服务发展，抓队伍支撑发展）战略性
6、目标，办好人民满意教育。 第二篇：整作风提效能优环境活动方案中埠小学”整作风提效能优环境”活动实施方案 根据萍乡市教育局、芦溪县的统一部署和文件精神，以“整作风提效能优环境”为主题，以“领导带头、破解难题、治庸治懒”为重点，进一步加强和改善学校和教师的作风建设，提高办事效率，营造科学发展环境，我校决定从2021年3月份开始深入开展作风建设，着力改善发展环境专项活动为切实搞好此次专项活动，现制定如下实施方案： 一、总体要求 坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实县委、县政府、县教育局的精神，以“整作风提效能优环境”为主题，以密切党群干群关系为核心，以破解难题、治庸治懒为重点，以切实解决“群众办事难
7、、工作推进难”为落脚点，全面加强学风、思想作风、工作作风、生活作风建设；党员带头、从我做起，着力解决学校教师中存在的思想松懈、工作不实、落实不力的问题，努力建设一支“务实、高效、勤勉、廉洁”的教师队伍，为进一步推进上埠镇中心学校科学、和谐发展而不懈努力。 二、工作目标 与任务 这次“整作风提效能优环境”活动，要着力解决当前教师队伍中存在的六个方面主要问题：一是回避矛盾，碰到困难能推则推、能拖则拖、能绕则绕；二是纪律松驰，工作偷懒，办事相互推诿、效率低下；三是业务不精，服务意识不强，工作效率低下，对学校布置的任务没按时按质完成，社会、家长、学生满意度低；四是工作不用心，得过且过，在岗不谋事，工作
8、责任心和主动性不强；五是思想落后，缺少上进心和集体荣誉感，对学校发展漠不关心；六是不讲原则，校纪校规观念淡薄，随意调课。要整合各方力量，采取有力措施，务求扎实推进，确保“整作风提效能优环境”活动取得实效。全力打造群众满意、充满活力的教育形象，主要任务包括以下几个方面： （一）勤学、善思，建设学习型学校组织党员干部深入学习中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定、中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议公报、以及萍乡市教育局、芦溪县关于“整作风提效能优环境”活动的相关政策文件，深刻领会加强作风建设的重要意义，增强责任感和紧迫感。积极开展“转作风优环境，从我做起”、“勤政务实为民，我为学
9、校树形象”、“治庸懒提效能，从我做起”等等主题大讨论活动。通过学习、讨论，剖析对照正反典型案例，进一步解放思想，促进学校领导和党员干部自觉、自醒，认清差距、完善自我、提升境界，树立以民为本的正确政绩观;着眼内强素质、外树形象，坚持守土有责、敢抓敢管、开拓创新，坚决克服庸懒飘浮习气，以良好的精神状态投身到推进我校事业科学发展的实践中去。学校领导班子要以身作则，要把作风建设看作是一场“自我革命”，真正把自已摆进去，以主人翁人姿态，全面查找本单位、本人存在的突出问题，逐一梳理，深入剖析，对症下药，搞好整改。同时通过各类培训等形式加强理论和业务知识学习，促进理论素养再提高，知识结构再完善，业务水平再提
10、升。 （二）心想教育、心系学生，建设服务型学校 大力推行“一线工作法”，学校干部、教师从现在做起，带头深入班级，深入学生，以求真务实的态度，走进矛盾，主动服务，努力解决广大师生最关心、最直接的问题。围绕学校发展的长远性、全局性的重大问题，继续规范办学行为，抓好安全维稳工作，以完善实施绩效工资考评、校安工程中遇到的问题为突破口，切实发挥表率作用，把心思用在事业上，为广大师生立起标杆、树起旗帜。全体教职工要坚持从我做起，从小事做起，从现在做起，处处为学校的教育教学服务，一切为学生的健康发展服务，把学校的教育事业科学发展的各项任务落到实处。 （三）求真务实，建设高效型学校通过加强干部思想教育，进一步
11、提升干部队伍的责任意识与紧迫感；本着高效、科学、便民的原则，在现有各项规章制度的基础上，结合实际情况，将进一步完善各处室工作人员岗位职责、领导干部民主评议制度、学校重大事项决策制度等，切实增强制度的针对性和实效性，规范办事程序，并接受社会和群众的监督。通过建立与完善绩效管理和考核机制，加大对政令不畅通、执行政策不严格、工作任务不落实、劳动纪律不遵守等庸懒飘浮习气的整治力度，提倡雷厉风行的工作作风；深入推进“阳光政务”，进一步规范校务公开制度，坚决遏制教育“三乱”；严格学校内部管理，严抓教育教学质量，下大力气优化教学环境，努力创建特色学校。 （四）开拓、创新、进取，建设创新型学校 要进一步弘扬开
12、拓进取的作风，增强教师创新意识，克服因循守旧、墨守成规的问题；同时要努力营造良好一种鼓励创新、包容失败的氛围，鼓励教师敢于创新。要坚持以科学发展观为指导，解放思想，将创新融入到工作思路、推进举措等各层面；开拓思路，创新举措，努力在教学质量、素质教育、教育规范管理、校园文化建设、党风廉政建设、教师队伍培养、优质教育资源创建等方面取得新突破。 （五）和谐、奋进，建设和谐型学校 树立全局观念和大局意识，注重加强教师队伍的团队意识、业务素质与组织协调能力培养。加强沟通交流，相互理解、相互支持，相互配合，形成团结协作、和衷共济的强大合力。坚决杜绝各自为政、相互推诿的内耗现象，共同营造和谐教育，聚精会神抓
13、教育，一心一意谋发展的良好氛围。 （六）艰苦奋斗，建设廉洁型学校 大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，反对享乐主义，让廉洁成为学校广大师生一种健康的生活态度。全面推行廉政教育进校园，教育广大教师要率先垂范，以身作则，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严守党纪政纪，自觉廉洁自律。提倡勤俭节约，进一步规范公务接待，降低行政成本，建设廉洁型学校。 方法步骤 这次“整作风提效能优环境”活动，从2021年3月开始至12月底结束，分三个阶段进行： （一）宣传发动、制定方案阶段（3月至4月上旬）。这一阶段的主要任务是：根据教育局统一部署，落实县局、学区会议精神，召开专项活动教职工动员大会，进行全面部署。结合学校实际，
14、制订工作方案。进一步统一思想，加强学习，提高认识，不断增强干部转变工作作风的自觉性和主动性。明确活动责任分工，抓好工作落实，确保活动精神传达到位，动员到位，部署到位。 （二）集中解难、全面推进阶段（4月中旬至10月）。这一阶段的主要任务是： （1）开展调查研究。通过召开师生座谈会、设立意见箱、开展问卷调查等形式，领导带头深入教师、深入学生，了解师生的要求与建议，摸清影响我校发展环境的主要问题，找准庸懒恶习的主要症结，梳理出一批亟需解决的突出问题，在此基础上，研究提出解决问题的办法举措。 （2）开展学习讨论。着眼提升思想境界和提高执行力，紧密联系本部门和自身实际，深入开展学习讨论，查找问题，剖析
15、原因，认真整改。 （三）总结提高阶段（11月至12月）。 整合社会评议资源，拓宽评议渠道，开展社会评议，接受家长和社会各界的评判和监督检查。对专项活动中思想不重视、工作不主动、落实不到位以及等问题解决不力的，视情予以批评教育直至追究责任。同时，要认真做好总结，不断完善提高，进一步建立健全作风建设长效机制。 （四）有关要求 这次专项活动，是教师队伍加强党性修养和作风建设的重要举措。大家一定要统一思想，提高认识，切实增强自觉性和积极性，根据县局以及学区的统一部署，以认真负责的态度，扎实有效地开展好专项活动。为加强组织领导。学校成立“整作风提效能优环境”活动领导小组，范陶利任组长，许建萍，王清文为副
16、组长的领导小组精心组织，分工合作、周密安排，抓好落实。 作风建设，立足当前，科学安排，切实做到与推动工作相互促进，与深化教育教学改革创新结合，与规范教育管理结合，与多形式实施素质教育结合，与实施绩效工资结合，与廉政文化进校园结合，防止出现搞形式主义、走过场，确保“整作风提效能优环境”活动扎实开展，富有成效。对活动中涌现出的先进典型将及时上报宣传材料，对一些负面典型事例坚决予以批评教育。学校也将在教职工会上及时宣传活动情况和工作经验，大力营造“整作风提效能优环境”的浓厚氛围。 第三篇：上栗镇“整作风、提效能、优环境”动员讲话在上栗镇“整作风、提效能、优环境”主题 活动动员大会上的讲话 同志们：
17、为深入贯彻中共上栗县委、上栗县人民政府关于在全县开展“整作风、提效能、优环境”主题活动的决定。根据会议安排，下面我就开展“整作风、提效能、优环境”主题活动，讲六点意见： 一、提认识。当前乡镇处于爬坡过坎的时期，面对现状，必须加强队伍建设，要求机关干部常学习，强素质，提认识，整治工作作风上的“庸、懒、散”，教育干部大力弘扬与时俱进、奋发有为的作风，爱岗敬业，勤奋工作，纪律严明、令行禁止，树立一流目标、争创一流业绩。整治领导作风上的“假、浮、蛮”，教育干部切实强化实事求是，真抓实干的作风，脚踏实地、求真务实、尊重群众、亲民爱民，树立良好形象，促进社会和谐。整治学习风气上的“惰、虚、浅”，教育干部勤
18、奋学习、学以致用，理论联系实际，创新思路，不断提升工作能力和水平，更好服务发展、服务民生。整治为政不廉的“私、奢、贪”，教育干部保持艰苦奋斗的优良作风，事业至上、公平公正、勤俭节约，生活情趣健康，永葆清正廉洁。 二、做表率。要求班子成员及中层干部以身作则，作出表 率，管好自己的队伍。 三、讲奉献。乡镇干部待遇少，工作压力大，这就要求机 关干部要讲奉献，有担当，全心全力完成制定的工作目标。 四、规行为。要求机关干部进一步规范好自己的行为，一 是规范好八小时之内的行为，上班时间严禁从事与工作无关的事情，发现一名处理一名，决不留情面。二是规范好八小时之外的行为，多参加有益身心健康的活动，如读书、打羽
19、毛球等文体活动。 五、强考核。要求各办公室月初要有计划，月中进行调度，月终做出总结，将工作落实到位。 六、增效率。要求将项目建设实行挂牌督办，具体责任到 班子成员，到每个机关干部，重点工作实行周报制，要求所有机关干部齐心协力，工作不等、不拖，将上栗镇事业推向一个新的高度。 第四篇：上栗镇“整作风、提效能、优环境”主题活动实施方案上栗镇“整作风、提效能、优环境”主题活动实施方案 为深入贯彻中共上栗县委、上栗县人民政府关于在全县开展“整作风、提效能、优环境”主题活动的决定。（栗发【2021】 6号，以下简称决定）和县委“三讲三促”主题教育活动精神，根据萍乡市开展“整作风、提效能、优环境”主题活动实
20、施方案（萍办字【2021】 14号）和上栗县开展“整作风、提效能、优环境”主题活动实施方案（栗办发【2021】 9号），镇党委、政府决定，今年在全镇开展“整作风、提效能、优环境”主题活动，现制定如下实施方案： 一、工作目标 通过开展主题活动，切实解决当前干部工作作风中的“庸、懒、散”，领导作风中的“假、浮、蛮”，学习风气上的“惰、虚、浅”，为政不廉的“私、奢、贪”，行政报批中的低效率等突出问题，实现全镇干部作风大转变，行政服务质量大提升，全力创建更加优质高效的政务和服务环境、公平公正的法治和社会环境、充满活力的创新创业环境，以一流的作风、一流的效能、一流的环境，凝聚发展合力，为实现镇第十五次党
21、代会制定的各项工作目标，建设“实力、靓丽、文明”新上栗提供坚强有力的保证。 二、活动主体 全镇机关各部门、各村委会、各社区，以及上述单位的在职工作人员。 三、工作重点 以整治四种不良作风，开展“阳光行政”活动为重点，切实解决影响发展环境的干部作风26种突出问题，全面落实县决定明确的各项任务、措施和要求。 （一）大力整治四种不良作风 整治工作作风上的“庸、懒、散”，教育干部大力弘扬与时俱进、奋发有为的作风，爱岗敬业，勤奋工作，纪律严明、令行禁止，树立一流目标、争创一流业绩。整治领导作风上的“假、浮、蛮”，教育干部切实强化实事求是，真抓实干的作风，脚踏实地、求真务实、尊重群众、亲民爱民，树立良好形
22、象，促进社会和谐。整治学习风气上的“惰、虚、浅”，教育干部勤奋学习、学以致用，理论联系实际，创新思路，不断提升工作能力和水平，更好服务发展、服务民生。整治为政不廉的“私、奢、贪”，教育干部保持艰苦奋斗的优良作风，事业至上、公平公正、勤俭节约，生活情趣健康，永葆清正廉洁。活动中，要着力解决以下4个方面18种突出问题： 1.着力解决工作作风上的“庸、懒、散”问题 （1）不思进取，碌碌无为。责任感、事业心不强，得过且过，一味想着自己提拔，找关系，跑门路。工作标准不高，业务不熟悉，政策执行不得力，工作落实不到位。工作能力不强，解决问题办法缺乏，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避，推诿扯皮，牢骚满腹、
23、怨天尤人。 （2）工作拖拉，效率低下。工作缺乏积极性、主动性，精神萎靡不振，精力分散，工作懒散，说得多，干得少。服务意识不强，服务态度差。 （3）纪律涣散，自由散漫。有令不行，有禁不止。纪律松弛，工作时间随意脱岗、休闲娱乐，在工作场所上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等。玩心重，沉迷于玩麻将、玩扑克，甚至参与赌博活动。 2.着力解决领导作风上的“假、浮、蛮”问题 （1）欺上瞒下，弄虚作假。工作上应付上级、糊弄群众，报喜不报忧，搞虚假数据、出假政绩。 （2）心浮气躁，急功近利。脱离实际，不按规律办事，只顾眼前政绩、不顾可持续发展。 （3）工作漂浮，不求深入。工作检查落实少，满足于听汇报、看材料，上情
24、吃不透、下情不掌握，只是传达下会议、下发下文件，走马观花，不解决实际问题。 （4）工作粗蛮，漠视群众。不把群众利益放在首位，下基层少，倾听群众心声少。 3.着力解决学习风气上的“惰、虚、浅”问题 （1）不思学习、不愿学习，不学习理论、不了解政策，不钻研业务，从而造成理论贫乏，不懂政策、业务生疏，影响办事效率和水平。 （2）学习走形式，华而不实；学而不深，有甚照搬照抄、囫囵吞枣，造成理论与实际脱节，学难以致用，导致工作创新创优能力不足。 4.着力解决为政不廉上的“私、奢、贪”问题 （1）不讲奉献，讲待遇。工作中讲享乐，讲排场、比阔气。下乡出门需有车，没车不下乡；热衷于迎来送往、沉迷于吃喝玩乐。
25、（2）办事服务故意刁难，设置障碍，不给好处不办事。乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派，滥培训、滥评比，增加群众、企业、基层负担。 （二）深入推进四项“阳光行政”深入推进“阳光执法”。深入推进“阳光收费”，全面推行收费项目和标准公示制、联合收费和统一收费制度。深入推进“阳光审批”，深入推进“阳光政务”，推进政务公开和办事公开。 活动中，要着重解决以下3种突出问题： 1.行政服务不到位。应告知事项不一次性告知，尤其是涉及多个部门的行政报批，部门之间办事流程不透明，只告知本部门的事项，对其他部门的相关办理事项不告知，让办事人到处跑、反复跑。 2.变相收费，索拿卡要。利用办证、报批之机，向办事人员或企业索
26、要好处、服务费。 3.行政报批效率低下。报批时间长、超时限，从受理到往县级部门报送有的时间长达半个月，效率低下。 四、时间安排和方法步骤 主题活动从2月开始，12底结束，分4个阶段进行： （一）学习动员阶段（2月20日2月29日）1.动员部署 （1）2月20日镇党委、政府召开全镇“整作风、提效能、优环境”主题活动动员大会，成立上栗镇“整作风、提效能、优环境”主题活动领导小组，负责统一领导，制定下发活动方案。 （2）2月29日前各单位分别召开动员大会，制定活动方案，成立领导机构。 2.学习教育 （1）严明学习和会议纪律。以此次主题活动为契机，进一步落实好县委关于开展“创建学习型机关，争当学习型干
27、部”主题学习教育活动的实施方案。（2）运用多种形式，组织党员、干部了解掌握开展主题活动的部署要求，统一思想认识；学习党的十七大及胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，牢固树 立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观；学习关于在全县开展“三讲三促”主题教育活动的决定等文件，增强服务发展、促进发展的政治意识、大局意识、责任意识，加强对学习成果的检查考核。 3.广泛宣传 各部门、各单位每星期必须报送活动开展信息，制作宣传栏，张挂宣传标语。 （二）自查自纠阶段（3月1日5月31日）1.查摆问题 （1）各部门、各单位及工作人员要自觉对照本方案指出的干部作风突出问题，全面检查各项工作以及思想、作
28、风等方面的实际情况，找准、认清各自存在的突出问题。 （2）通过召开座谈会、走访群众、发放征求意见卡等形式，广泛征求和虚心听取群众，特别是工作对象、服务对象对本部门、本单位及个人工作作风的意见和建议。 2.自我整改 （1）各部门、各单位要结合各自职能，针对自我查找和群众评议中发现的问题，认真进行梳理，深刻剖析，研究制定整改方案。 （2）各部门、各单位要根据群众反映的情况，对每个工作人员提出评议意见，明确改进要求。 （三）督查整改阶段（6月1日11月30日） 1.全面检查。在自查自纠基础上，镇活动领导小组及办公室会对各部门、各单位的整改情况进行全面检查和重点抽查。 2.开展定期巡查和暗访。办公室会
29、对各部门、各单位进行定期巡查和不定期暗访督查，建立情况通报制度，对查出的问题进行全镇通报。 3.督促整改。对监督检查中发现和查实的问题，按党纪、政纪进行处理，并责令限期整改到位。 （四）总结提高阶段（12月1日12月31日） 1.全面总结。各部门、各单位要对主题活动进行全面深入总结，向镇领导小组办公室提交书面总结报告。部门、单位工作人员要自我总结，并提交书面总结报告。 2.完善提高。在集中整治突出问题的同时，更加注重抓源头、打基础、管长远，着力深化改革，完善体制机制，努力形成有效防范和纠正干部作风问题的制度体系，从源头上铲除问题滋生蔓延的土壤。 3.建章立制 （1）健全督查问责机制。在对自查中
30、发现并自觉及时纠正到位的问题，对责任单位和责任人员可依规、依法从轻从宽处理或免予处理。对在被查中发现的突出问题，根据问题严重程度和有关问责规定，依规、依法严肃追究责任。 （2）完善考核评价机制。各部门、各单位要根据各自的职能和具体情况，制定详实可行的考核细则。 五、工作要求 1.加强组织领导。主题活动在镇党委、政府领导下，实行条块结合、分级负责。各单位、部门要把集中整治活动摆上重要日程，加强领导，落实责任，精心安排，周密部署。成立上栗镇“整作风、提效能、优环境”主题活动领导小组（名单附后），负责组织、协调、指导全镇活动开展，研究制定活动措施， 协调解决重要问题。领导小组下设办公室在镇纪委，负责
31、日常工作。各部门、单位要成立相应的领导机构。 2.落实责任分工。各部门、各单位要根据“三讲三促”主题教育活动和本方案的要求，各负其责、齐抓共管，形成合力。 3.坚持边整边改。活动要稳步推进，讲求实效。各部门、各单位要本着有什么问题就解决什么问题的原则，突出工作重点，不搞“一刀切”；要深入自查自纠、强化督查整改，做到问题能找准，整改能到位，服务能到位，工作能创新。 第五篇：整作风、提效能、优环境活动心得体会“整作风、提效能、优环境”活动心得体会 通过认真学习“整作风、提效能、优环境”主题活动，结合本身工作实际及亲身体会，谈谈我对“整作风、提效能、优环境”活动的心得体会： 一、体会“整作风、提效能
32、、优环境”会议精神，全面领会主题实践活动的重要内涵和意义。以整治不良作风活动为重点，切实解决影响发展环境的干部作风，全面落实县决定的各项任务、措施和要求。 1、“整作风、提效能、优环境”主题实践活动是以科学发展、强县富民为主题，以强化干部宗旨意识为核心，查思想、查作风、查效能，突出转变干部作风、加强基层组织、创新社会管理、服务新区建设、保障改善民生五大重点，深进基层，贴心服务，倾心发展，真抓实干，努力实现干部作风大转变、基层组织大提升、社会管理大创新、经济发展大逾越、民生事业大发展。顺应广大人民群众期待，推动转型逾越，密切党群干群关系的一项全局性、战略性重大决策。 2、“整作风、提效能、优环境
33、”主题实践活动是增进经济社会大发展的迫切需要。立党为公，执政为民，通过展开本次活动，激起党员干部的爱党为民精神，不断提升修养、进步为人民服务的本领。 3、“整作风、提效能、优环境”主题实践活动是构建和谐社会的重要手段。我们建设的社会主义和谐社会应当是民主法治、公平正义、诚信友爱、布满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，构建和谐社会的目标是由无数具体工作推动的。这就需要我们进一步解放思想，深进工作一线，积极出主张、想办法、干实事、解困难、求实效。真真正正为民排难解纷。 4、“整作风、提效能、优环境”主题实践活动是从解放思想、更新观念进手，进一步强化“发展意识、机遇意识、危机意识”，为实现经济
34、社会科学发展、逾越发展、和谐发展、更好更快发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。 我们的行政效能建设与加快发展的任务相比，与基层和群众的愿看相比，与市场经济条件下政府职能转变的要求相比，还存在一定差距，创新意识还不够到位，面对新情势下的新任务，作为一位行政机关职员必须进一步增强创新意识，进步创新能力。要结合工作实际，围绕如何进步工作效力、如何进步人民满意度上狠下工夫，不断的发掘潜力，谋划新思路，探索新举措。 通过“整作风、提效能、优环境”主题实践活动，我能积极主动、任劳任怨地做好各项工作，改进作风、提高工作效力、工作水平有了很大的改进和进步。牢固建立为人民服务的思想，做人民的公仆。第 20 页 共 20 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
