1、高考应试技巧 01考试成绩如何，关键在于考生对本课程知识掌握的深度和广度，从认知过程而言，对付考试是没有什么技巧，也不鼓励投机取巧，但是在应试过程中，注意一些具体方法，对提高考试成绩是会有所帮助。 首先，考生拿到试卷后不要忙于先看题目，要先写好姓名、准考证号、座位号。要按监考老师的提醒，清点一下试卷是否齐全，检查一下卷面印刷是否清楚。如果发现有漏页、错页或印刷字迹模糊的情况，应及时向监考老师提出，以便及时得到调换。 其次，要仔细审题。在考试的过程中，解答每一道题都要先审题。审题要弄清题意，不要“定题“。不仔细审题，容易答错、答偏。审题时不能粗枝大叶，不能想当然，不能操之过急，特别是那些形式上类
2、似以前曾经做过的题目，要特别注意。有的考生将考题匆匆看一眼，认为题目似乎与自己复习中遇到的相同，就按原来的思路下笔解答，结果文不对题，成绩大打折扣。审题不可求快，文字较长的题目要稳下心仔细阅读。第三，要认真答题。答题的程序有两种；一是根据答题的时间分配，采用先易后难的程序；二是按照试卷编排的程序一道一道地往下答，如果遇到难题或一时答不出来的题目，先跳过去往下答。究竟采用哪一种答题程序，可根据自己的习惯进行选择，不管采用哪一种答题程序，在做完全部试题以后，都要认真检查，逐一复核，查漏补缺，检查时最好重新审题，防止误答和漏答。答题要完整准确，条理清楚，要点突出，书写规范。考生答题要完整，该说的话要
3、说够，不能丢三拉四，切忌不分段，不分点写下来，那样眉目不清，难以取得高分，但也不必过于啰嗦，有关无关的话扯一大通，让评卷老师找要点，这样多花时间还得不到好成绩。对于计算题，要把计算过程精楚地反映在答题过程中，一步一步解答，有利于成绩的评定。答题时字迹清楚，不要过于潦草，让人难以辨认。 同时，考试时应避免提前离开考场，应避免留下空白题。考试结束前，考生应对所有答题反复核查。对于那些没有把握的答题，应着重以宏观角度去阐述。做到自圆其说，并尽量做完所有题目，不留空白题。 几种题型的答题方法 选择题：这种题型可考查考生的记忆、理解、判断、推理分析，综合比较，鉴别评价等多种能力，评分客观，故常被应用。在
4、答题时，如果能瞬时准确地把正确答案找出来最好，假如没有把握，就应采用排除法，即应从排除最明显的错误开始，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较强以逐一否定最终选定正确答案。填空题：这种题型常用于考核考生准确记忆的“再现“ 能力，在自然学科中常用于考核考生观察能力与运用有关公式、原理的能力。在答题时，无论有几个空，回答都应明确、肯定，不能含糊其辞，填空题看似容易实则难，最好的应对办法是对学科知识中最基本的知识、概念、原理等要牢记。名词解释：这种题型一般针对学科中的基本概念、专业名词进行命题，主要考核考生的识记、理解能力。在答题时，答案要简明、概括、准确，如分值较大，可简要扩展。简答题：这种题型一
5、般围绕基本概论、原理及其联系进行命题，着重考核考生对概念、史实、原理的掌握、辨别和理解能力。在答题时，既不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，答案要有层次性，列出要点，并加以简要扩展就可以。论述题：这种题型一般从试卷编制的全局出发，能从体现考试大纲中的重点内容和基本问题的角度来命题，着重考核考生分析、解决实际问题的能力，考核考生综合应用能力和创见性。在答题时，要仔细审题，列出答案要点，然后对要点逐一展开叙述，此时考生应发挥自己的真知灼见，要在深度，广度上下功。如果对哪些要点把握不大，时间又不允许多考虑，那就宁可多答一些要点，但应避免把不能说明问题或者与答案相矛盾的东西都写上。 碰
6、到难题时 考试碰到难题时，你可以先用“直觉”最快的找到解题思路；如果“直觉”不管用，你可以联想以前做过的类似的题目，从而找到解题思路；如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后进行尝试；如果这样还不行，你还可以从你脑中的知识体系和解题技巧体系中逐一搜索，找到可能的解题思路。使用适合学习所处阶段的考试技巧 一般的，学习处于不同阶段，例如在初级阶段，你应该采用相对固定的、适合这个学习阶段的考试技巧。对于你总结出的考试技巧，你要在考试中尽量执行，考试时不要因感到考试题目简单而冲动，也不要因感觉考试题目太难而乱了阵脚。例如，数学处于初级阶段者，考试时就不要在综合题和难题上
7、花太多时间。因为，经过考试后总结试卷，你会发现，你考试时在综合题和难题上花了很多时间，但往往得分很少，还不如多花点时间用在可以得分的题目上。当数学进阶到中级阶段后，考试时就可以在综合题和难题上多花一些时间。进阶到高级阶段后，考试时任何题目都不能轻易放弃。一般的，学习所处的阶段越低，考试技巧对考试成绩的贡献越大。例如，初级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目，用逻辑推断、考试技巧、“直觉”得出的结论都不同时，一般的，要以考试技巧得出的结论为正确的答案。这是因为初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，用逻辑判断、考试技巧、“直觉”得出的结论
8、都不同时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。以上是笔者关于考试技巧的一点心得，希望能够对读者有所启发怎么才能更有效率地复习？怎么才能更快、更稳地提高分数？今天就语数外三科的复习谈谈基本原则和建议。先谈语文。语文第一大题的选择题。这部分是送分题。大部分同学在这里会拉开一定差距。很多同学说这部分内容贵在积累，已经来不及了。其实前两道字音字形，是完全可以利用这段时间巩固的。并且不会占用同学很多时间。具体地说，就是利用零碎时间抓真题。找出所在省或者全国以前的高考卷，做其中的字音字形题。然后把做错的和模棱两可的都抄在小本上。随身携带，没事看看就可以了。譬如说在
9、回家的路上。吃饭的途中。 有些同学可能会觉得这样很丢人。我要说的是，努力一点也不丢人，不聪明的人是不会勤奋的。只有放弃才丢人。最后强调一下，高考完同学会发现，这部分内容你错的绝对不是你第一次见的，而且往往是你见过很多次仍然模棱两可的。所以说对真题和错题的利用在这部分知识复习中是一条捷径。再谈谈现代文阅读。这是很多同学头疼的地方，也是考试中最难以把握的一个环节。其实做现代文阅读中，一个最重要的原则就是，答案一定是出自原文的（除了那种特别明显的让发挥的题） 。答题的时候先定位，然后就在原文中整合文章找答案。尽量用原文的语句或者关键词回答。而不是自己去生造。另一个原则，答案都是有正面意义的（不一定是
10、褒义的） ，因为高考具有社会导向作用。最后谈谈作文。考场作文，求稳是第一原则。几个要注意的地方是：1) 别跑题。一定要有扣题之处2) 积极向上。3) 最后一定要留 1 分钟时间检查作文，确保没有错别字。如果同学的字写得不错，建议选用黑色的中性笔答题。第二部分谈数学。大部分考生的薄弱环节所在。数学能提高吗？如果你现在考不了 120 分，那么答案就是肯定的。其实不管是什么考试，基础：中等：难题的比例都是 5：3：2 左右，这意味着什么？如果你把基础题和中等题全部做对了，你就可以拿 120 分。这：中的和都是有章可循的，考察的都是基本知识，方法。后面的考察的就是数学素养了。这是普通考生可以选择放弃的
11、部分。所以考场上，同学们要明白，你面对的不是 150 分的题，而是 120 分的题。对于那些不会做的题，记住，这就不是你做的题，别在它们身上浪费时间。与其妄图在最后一道大题上苦思冥想一筹莫展，把时间用在检查上反而是更明智的选择。需要说明的是，最后一道大题的第一小问是一定要做的，呵呵，这是送分题。离高考只剩一个月的时间，可以说，同学们的知识都已基本成型，换句话说，漏洞的多少和程度都是客观存在的。在考前这一个月中，遇到越多，解决越多。所以现在出错是好事。同学们只要想想，现在你的每一次复习，都是进步，都是在填补你的漏洞。只要你学，你就能进步。这是一件多么好的事情呀。至于怎么复习，四个字，课本，错题。
12、同学们现在做的应该是离你这高中三年的知识越来越近，而不是越来越远。就是回归。同学们在最后这一阶段一定要把课本知识整体地，系统化的复习一遍。至于做题，现在同学们做题时要完整的做一道题，投入、紧张，找考场的感觉。我建议同学们充分利用以前的错题，对它们进行总回顾，我敢保证，至少有 50%的错题你仍然不能顺利做出，其中还不包括机械记忆住的部分。最后叮嘱一遍：别做太多的题，但是每天都要做题。要看书，一定要回归基础。非数学成绩十分优异的同学，这些日子请果断放弃难题。第三部分谈英语听力部分，同学们从现在开始，就要每天听听力真题（注意注意，不是模拟题，是真题， ） 。听的时候不要看原文。听完就默写，看哪些听不
13、懂，再看原文。最后把原文都搞懂了，包括一些口语，习语等。最重要的是每晚一定要听着真题入睡。这个习惯一定要坚持到你考完英语的那一天。背单词。对于词汇量小的同学，其实只要你愿意，人一天记牢 80 个单词完全没有问题。是否投入这么多时间，就要看同学们自己权重时间分配了。给要背单词的同学们提一些建议。单词要重复，而且要联想。重复，就是根据那个遗忘曲线，今天白天背了单词，8 小时内一定要复习一遍，晚上睡觉前一定要看一遍，第二天早上起来一定要再看一遍。一天背 50 个单词，一个月就是 1500 个。任何人都有能力。只是不是任何人都有毅力。希望有需要的同学们能加油。再谈谈阅读。不知之前提过的每天做阅读有没有
14、同学坚持下来。如果没有的话，这一个月也要开始了。阅读是英语考试分数拉开所在。在这一个月坚持做阅读，培养语感，练习手感，绝对是非常重要的。最后谈谈英语写作的几个原则，一个，不跑题肯定是必需的。而且，字迹要工整。然后开头的 1-2 句话一定要仔细琢磨，有很多套路可以背。结尾要写好。全文再有 1 个亮点句式，2-3个高级词，足够了，老师没那么多的时间推敲你的作文，这样就足够拿一个中上的分数了。最关键的是，千万别出错误，没有把握的宁可不用。英语作文比语文更容易犯错误，不管是哪门，只要犯错误， （尤其是拼写错误） ，印象分就大大降低。且记，且记。所以写完一定要用 1 分钟检查。就算再没有时间，也要给你的
15、作文检查留下一分钟。像做改错题那样检查你的作文。最后再强调一下几个总的复习原则：1. 回归。回归基础。回归课本。2. 做题。坚持每天做真题。不盲目做大量模拟题。3. 需要保持考试感觉的事一定要每天坚持。 （语文字音字形、英语听力等） 。考场如战场，同学们！做个勇士，出征吧！各种考试的应考技巧略说人的一生要参加无数次大大小小的考试，考试也给我们提供了许许多多的机会，尤其是对于我们中下层人民的子弟来说，考试应是我们唯一的走上上流社会的渠道，故应为我们所认同、甚至是感谢。当然，我们也得承认，考试是残酷的，是需要很强的势力的；而且也不见得机会均等，更不见得公正；也不见得有好运气，种种。要想使考试取得成
16、功、变成机会，既需要我们好好学习具备足够的实力，又需要睁大眼睛寻找机会，还需要巧于斗争或争取，以及期盼、相信、争取好的运气。在这里面最最关键的还是我们自己的努力：努力地学习各种科学文化知识，精确的把握其内容；努力地创设好的人文环境，以有利于自己的学习；努力地掌握各种考试的技巧，以便于发挥出最佳水平。等等。这里我们只说说应考技巧问题。应考需要心理准备，要有信心；需要一定的物品；需要一定的考试技术。一、信心问题说来复杂，其实简单。在这里只需要注意：（一）、要了解自己的水平，制定自己的目标，莫要乱加攀比。（二）、了解自己的实力，只要能考出自己的水平，把自己会的知识回答出即是最好，千万莫期盼超发挥。（
17、三）、正确的认识“紧张”，要知道适度的紧张有利于水平的发挥。紧张的厉害时可以深呼吸，可以从心里问自己：是否是在乱加攀比，是否是在期盼超发挥，要回到自己的目标，只要发挥出自己的水平即可。同时启动应考技巧，尽可能的回到试卷上来，制定或回到已制定的应考方案上来。二、应考物品的准备：（一）、准考证的随身携带。这是参加考试者务必注意的，考试前一定要随身携带，考完后一定要放好。（二）、文具：钢笔 2 支、中性笔 2 支、2B 铅笔 2 支、小刀 1 把、尺子 1 套、圆规 1 个、计算器 1 个、垫板 1 个、草纸几张、手帕、其他。（三）、手表并调准时间。（四）、药品：治热晕药（清凉油、人丹）、治腹泻药（
18、藿香正气水）。(五 )、营养品：水、糖、酸奶。（六）、求援技巧。所有物品都应装入一个书包之中，同时在考完之后便马上再针对下一场做好调整准备。三、应考技巧：（一）、带上所准备的物品进入考场，一旦发现疏漏或丢失，马上启动应急救援机制，或请求老师或联系家长，而自己应气定神清，天命处之。（二）、考前入厕，放下负担，按时入场。如果是考英语听力，则更应提前。（三）、接过试卷先大体浏览，以便了解试卷的张数、页数、大题数目以及各题的分数分布，并根据以往的经验对题目的数量及难易程度作出大体评估，并作出初步的答题方案或策略。（四）、按规定填涂好姓名、性别、学号、准考证号、试卷种类等信息，注意要准确完整。（五）、做
19、题顺序：先前后后先易后难。容易的题不要疏漏，不要粗心大意，要尽收其分；中档的题（一看就有感觉，平时所掌握的概念、原理、做过类似的例题能一一展现在眼前）要在尽量谨慎的审题的前提下，拿出解题思路或步骤，然后仔细的认真的、一步一步的做好，尽量不失分。难题（超出平时所清晰掌握的概念、原理，也没大做过甚至没做过类似的例题，一看没大有感觉）不纠缠，先做好记号，有时间再对付之。有时间后能做一步是一步。如果一点也不会，要敢于舍弃。（六）、审题不怕慢，确保思路正确、方法对头、多动脑筋少跑路：注意找出关键词、关键句，抓出关键信息或题干；相对容易的题用原有的思路去解，相对难一点的题可以逆析顺写，从求解开始，一步一步
20、的上索条件，然后再从中寻找条件以及各个条件之间的关系，最后做答。在这里要注意：1、要答其所问、步骤完整、计算正确；2、要写字清楚、规范，并注意布局合适。对于难题的审题要注意从正反合三个思路来思考，尤其注意第一个思路一定要贯彻到底，第二个思路要与第一个思路完全矛盾，第三个思路就是以第一个思路或第二个思路为基础，在中间一些步骤用其相矛盾的方面或步骤。（七）、适时涂卡：既不要一个一涂，也不要全部作完再涂，而要作完一个相对完整的题涂一个题；涂卡要作到位置准确、轻重合适、规范快速。（八）、在整个考试过程之中，要注意运用试卷中的资源，即试卷之中的一些题是相互启发的，甚至是相互包含的，至少是互为基础的。如语
21、文的阅读理解题，往往前面的题是具体的题，具体的题解决了，为后面的题做好准备，而后面的题是整体的，整体的问题有了解决方法，前面的问题就更好解决。再如阅读理解的良好解决，就为作文打好一定的基础，诸如此类。（九）、如有时间，还要做好题目的检查，检查题尤其要注意做题时有疑虑的问题、分值大问题，也要注意检查姓名、学号、准考证号等的填涂问题。但是在整个考试之中要注意尽量一遍成功，不要寄希望于作完后的检查。（十）、要注意保护好自己的试卷以及答题卡，防止让别人拿去，也不要违纪帮助别人，注意清点好交给老师。再就是考试中，不要管老师或同学怎样，一门心思答题。（十一）、整个考试是一个整体，强项考的好一点，弱项考的差
22、一点，是很正常的，自己应该有数，也应该有一点承受能力。所以考的好一点，不要沾沾自喜，还有下一场在等着你，需要你去应对，要善始善终，要不获全胜决不收兵；考的差一点，也不要戚凄惨惨，更不要惶惶忽忽，只要你努力了，别人也会理解。一场考不好无所谓，瞪起眼睛来，把下一场尽自己的能力考好就是了。全部考不好也无所谓，你还拥有你原来拥有的一切，甚至还多了家人的关怀。要象一个将军一样从容镇定，把整个考试考好。当然考好时高兴一点，考不好时不高兴，也很正常，但要注意调整。还要注意简单的总结，把经验抽出来，为下一场服务；把教训吸取出来，避免再犯。尤其是较大的教训或失误，一定要正视之，要自己分析（也可以让别人帮助分析）
23、原因，吸取教训，得出下一场注意的问题，甚至拿出注意的技巧。（十二）、在整个考试期间，要对应考的物品、技巧、身体、天气、交通、饮食、睡眠做统筹全盘考虑，对每一个方面、每一个问题都要做出尽可能全面的分析，并拿出对策，一旦出现这方面的问题，就启动这方面的方案；同时应注意一个人的力量是有限的，要调动方方面面的力量和智慧，要善于启动求助机制，在不得已的情况下要敢于调动你周围的一切资源为你所用。（十三）、还有许多应对具体科目的技巧、具体题型的技巧，这里不一一说道，请自己在日常学习或考试之中去慢慢体验、揣摩。考试对于穷人的孩子来说是一个弥足珍贵的机会。认真的准备有可能使你脱颖而出。机会只青睐有准备的人。为了
24、美好的未来付出一切都是值得的。考试在问你：孩子，做好准备了没有？如果答案是否定的，那么现在就应该开始准备了！三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时；有花堪折只须折，莫待无花空折枝。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。莫叹息，白了少年头，空悲切。对于没有做好准备的人来说，对于不摸实际的人来说，考试应该是残酷的；对于有准备的人来说，紧张的准备也是令人疲惫的，但是对于未来来说，是值得的。而且，往往胜利的喜悦就在这疲惫不堪的坚持之中。邹桂良于 2004 年 6 月慢 字 歌邹 桂 良平 日 走 路 不 怕 慢，款 步 慢 行 神 自 闲。
