1、 软体动 物和节肢动物 【学习目标】 1. 我能 区分 软体 动物 和节 肢动物 的异 同， 并能 概述 它们的 主要 特征 。（ 重点 ） 2. 我会 关注 无脊 椎动 物的 生活环 境， 并能 列举 无脊 椎动物 与人 类的 关系 。 【知识链接】 我 知道 的动 物类群 有 。 【新知构建】 一、自主学习 （ 阅读 课本P12-16 ，找 出下 列问 题的 答案， 并在 课本 划出 来） 1. 软体 动物 种类 很多 ，约 有 万 种， 是动 物界 第二大 门类 。 2. 常见 的软 体动 物有 ： 。 4. 地 球 上 种 类 最 多 的 一 类 动 物 是 ，约有 种 以 上 ， 常
2、 见 的 种 类 有 。 5. 节肢 动物 的主 要特 征是 ：体表 有坚 韧的 ，身 体和 附肢 都 。 6. 常见 的节 肢动 物有 。 7. 蝗虫 的身 体分 为 、 、 三部 分 。 8. 蝗虫 头部 负责 和 ， 感觉 器官 有一 对 ， 三 个 和一 对 。 用 于摄食 。 9. 蝗虫 的胸 部是 ，有 ， 善 于跳 跃； 有 ， 适 于飞 行。 此外 体 表有 ， 用于呼 吸。 10. 昆 虫的 基本 特征 是： 。 二、合作探究 1. 软体 动物 的主 要特 征是 什么？ 2. 软体 动物 与人 类的 关系 是什么 ？（ 也就 是说 对人 类有什 么作 用） 3. 节肢 动物
3、的主 要特 征是 ？ 4. 节肢 动物 与人 类的 关系 是什么? 【达标检测】 （ 独立 完成 下面的 题目 ，检 验自 己的 成果） 2. 下列 属于 环节 动物 的是 （ ） A 对虾 B 蜈蚣 C 蛇 D 水蛭 3. 我们 判断 蚯蚓 的前 端和 后端， 最方 便的 是根 据（ ） A 体节 的形 状 B 环 带的 位 置 C 刚毛 的长 短 D 口和 肛门的 位置 4. 蚯 蚓生 活在 土壤 中， 如 果把蚯 蚓放 到玻 璃板 上它 将不能 （ ） A 蠕动 B 呼吸 C 分泌 黏液 D 无 影响 5. 关于 蝗虫 的气 门， 下列 说法正 确的 是（ ） A 气体 交换 之处 B
4、气体 进入的 “门 户” C 和听 觉 有关 D 完 成气 体交 换和 形 成听觉 6. 蝗虫 适于 陆地 生活 ，其 形态结 构特 点有 （ ） 用 气 管呼 吸 胸 部 有三 对 足 两对 翅 有 外 骨骼 防 止 水分 蒸 发 视 觉发 达 有 一对 复 眼 A B C D 7. 下列 哪项 不是 节肢 动物 所具备 的特 点（ ） A 身体 分部 有许 多体 节构 成 B 体表 有外 骨骼 C 都有 三对 足两 对翅 D 足和 触角 都 分节 8. 蚯蚓 的生 存环 境是 （ ） A 潮湿 、疏 松、 富含 有机 质的土 壤 B 干 燥、 疏松 的土壤 C 潮湿 、疏 松、 富含 氧气
5、 的 土壤 D 潮 湿、 疏松 、植物 稀少 的土 壤 9. 蚯蚓 没有 专门 的呼 吸器 官，完 成氧 气和 二氧 化碳 的气体 交换 是依 靠（ ）。 A. 体表 B. 口 C. 肺 D.肠壁 10. 在观 察蚯蚓 的实 验中， 如果蚯蚓 在纸 上或玻 璃上 运动时间 过长 ，会导 致蚯 蚓活动能 力下 降，甚 至死 亡， 其原 因是 （ ） A. 体内 水分 散失 ，血 液循 环停止 B.体 表逐 渐干 燥，无 法呼 吸 C. 离开 了穴 居生 活 D. 神 经系 统遭 到 破坏 11. 蚯 蚓在 粗糙 的纸 板上 可 以爬行 ，而 在 玻 璃板 上几 乎不能 爬行 ，其 原因 是( )。 A玻 璃板 摩擦 力大 B 蚯 蚓不能 在土 壤之 外爬 行 C蚯 蚓的 运动 要借 助刚 毛 的活动 D 玻 璃板不 能粘 住蚯 蚓的 身体 自我评 价 ： 组长 验收 ： 教师评 定 ：
