1、上海小学综合素质：素质教育观的基本要求模拟试题一、单项选择题（共 26 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、当今教育改革的核心是。A：教学方法改革B：课程改革C：教育评价制度改革D：教育结构改革 2、一般说打字员对文稿中文字的记忆是属于_A：言语表情B：肢体 表情C：面部表情D：音调表情3、皮亚杰认知发展的阶段理论认为，守恒观念出现的关键是_A：流畅性B：变通性C：指向性D：独创性 4、下列选项中,属于组织策略的是_。A划线B记笔记C列提纲D画关系图5、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是。A：讲授法B：讨论法C：谈
2、话法D：指导法 6、规定：“学校、幼儿园教职员工应尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为”的法规是（ ）A：宪法B： 义务教育法C： 未成年人保护法D：儿童权利公约 7、 ”三个和尚没水喝” ，反映了_作用。A社会惰化B社会干扰C去个体化D从众 8、智力游戏与其他游戏不同，智力游戏要有一定的（ ）A：适宜性B：新颖性C：科学性D：灵活性 9、完整的教学过程可以划分为六大阶段，其中能够起到承上启下作用的中心环节是（）A激发动机B感知教材C理解教材D巩固知识 10、幼儿使用动词的频率_。A多于名词B与名词相当C与代词相当D少于代词11、在我国心理学
3、通常按照个体把 1418 岁的人群叫做_A：少年期B：学龄中期C：青年初期D：青年中期 12、我国早在 4000 多年前的夏代，就有了教育的形态。_A家庭B学校C氏族D社会 13、对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（ ）A：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 ”“争渡”运用了反复手法，表现了词人急着寻路回家、奋力划船的情状B：“ 接天莲叶无穷碧，映习荷花别样红。 ”运用对偶手法，描绘了一幅天高日丽、红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡C：“ 君子于役，如之何勿思?”运用反问手法，表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情D：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 ”“出” 字运用了夸张手法，写出了青山
4、的动态美14、 （ ）是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。A：课堂设计B：教学设计C：教案设计D：活动设计 15、德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。A：社会性B：个体性C：教育性D：享用性 16、我国现在实施的义务教育的年限目标是_A：教师的主导作用B：学校的管理作用C：教材的媒体作用D：学生的主体作用 17、_是内驱力的主要代表,认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。A：弗洛伊德B：奥尔德弗C：马斯洛D：赫尔 18、学习英语单词属于。A：概念学习B：符号学习C：命题学习D：原理学习 19、元认知的
5、实质是人对认知活动的自我意识和。A：自我学习B：自我调节C：自我控制D：自我反省E：重视个别差异 20、把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程称为_A发现问题B提出问题C理解问题D分解问题 21、教新型玻璃时，为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是（）A实验法B参观法C演示法D实习法 22、 ”仁者见仁，智者见智”主要说明_。A人的心理活动是在脑中产生的B客观现实是人心理的内容和源泉C人的心理是对客观现实主观能动的反映D人能够深刻地认识世界23、在给一次期中考试批卷子的时候陈老师发现小方同学
6、和小王同学的考卷错误情况一模一样于是陈老师断定小方和小王在考试过程中一定出现了互相抄袭的作弊行为。陈老师的判断违背了。A：同一律B：矛盾律C：排中律D：充足理由律 24、美国实用主义教育家杜威的代表作是（ ）A：大教学论B： 普通教育学C： 论演说家的教育D：民本主义与教育25、下列选项中哪一项不是近年来新兴的教育科学研究方法?（ ）A：教育行动研究B：教育典型研究C：教育质性研究D：教育叙事研究26、教育学作为一门规范学科的建立是以_的发表为标志的。A 大教学论B 民本主义与教育C 普通教育学D 教育漫话二、多项选择题（共 26 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有
7、1 个错项。 ） 1、班主任工作的出发点和归宿是（ ）A：班主任工作的思想B：班主任工作的目的C：班主任工作的内容D：班主任工作的方法 2、教育对生产力的促进作用主要通过_实现。A提高人的修养B促进社会变革C可以促进劳动力的生产和再生产D可以促进科学知识的生产和再生产E可以延续文化的发展3、在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和_A言语直观B形象直观C感知直观D表象直观 4、现代教育的特征主要有_A公共性和生产性B公益性和免费性C科学性D国际性E终身性和未来性5、以实际操作为主的教学方法包括（） 。A参观法B演示法C实验法D实习法E练习法 6、现代的学校咨询与辅导活动起源于
8、 20 世纪初_的“指导运动” 。_A英国B法国C德国D美国 7、在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了_三维互动方式。A：教师-计算机 -学生B：学生 -计算机-学生C：教师 -计算机-教师D：计算-学生 -计算机 8、渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿。A：自信心的发展B：自尊心的发展C：自制力的发展D：移情的发展 9、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做 【 】A高原现象B倒退现象C抑制现象D顶峰现象 10、行为目标的陈述要具备哪几个要素?（ ）A：具体目标B：产生条件C：行为标准D：课程目标11、有机体
9、学会对条件刺激和条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为_A刺激泛化B刺激比较C刺激分化D行为强化 12、缺乏对他人的同情与关心，同时缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于_A：焦虑症B：依赖型人格障碍C：抑郁症D：反社会型人格障碍 13、创造性思维的核心是_A形象思维B抽象思维C发散思维D聚合思维14、对“人力资本理论”作出最主要贡献的学者是_A：美国的舒尔茨B：前苏联的斯特鲁米林C：中国的于光远D：美国的凯恩斯 15、知道“三角形的内角和等于 180 度” ，属于_A：比纳-西蒙量表B：韦克斯勒量表C：瑞文标准测验D：斯坦福一比纳量表 16、对学生影响最大、最直接的人是（） 。
10、A.同辈群体B.教师C.父母D.兄弟姐妹 17、邓小平理论第一次比较系统地初步回答了_A：如何巩固和发展社会主义B：发展社会主义先进文化C：建设社会主义法治国家D：正确应对和驾驭经济全球化 18、知道“三角形的内角和等于 180O”，属于（ ）A：策略性知识B：陈述性知识C：条件性知识D：程序性知识 19、概念就是用某种符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物，一般包括。A：实例B：名称C：内涵D：外延E：存在的限制或障碍 20、 ”导生制”的管理模式最早出现存 l9 世纪初的 _A：德国B：法国C：英国D：美国 21、下列不属于教师礼仪的特点的是（ ）A：广泛性B：率先性C：示范性D：整体
11、性 22、运用斯坦福一比纳量表对一个 l0 岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为 l2 岁，那么其智商则为_A83B100C120D14023、教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在。A：认识的间接性B：认识的交往性C：认识的教育性D：有领导的认识 24、记忆包括三个基本过程编码、_、提取。A：自陈量表法B：主题统觉测验C：罗夏克墨迹测验D：句子完成法25、听同样一个报告，懂行的与不懂行的人相比，结果大相径庭，这符合知觉的（ ）A：选择性B：理解性C：整体性D：恒常性26、教育学作为一门规范学科的建立是以_的发表为标志的。A 大教学论B 民本主义与教育C 普通教育学D 教育漫话
