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医务人员自我评价3篇.doc

上传人:陈十三 文档编号:12679205 上传时间:2022-03-26 格式:DOC 页数:7 大小:20KB
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1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。医务人员自我评价3篇 医务人员医德考评自我评价 (一) 医务人员医德评价分为优、良、一般、差四个等次。按照进行自我评价、科室评价、院部评价,最后确定等次。 1、自我评价。医务人员根据医德医风考评标准实施细则,结合自己的实际表现,认真逐一对照检查,实事求是地进行自我评分。 2、科室评价。在医务人员自我评价的基础上,以科室为单位,由科室考评小组根据每个人日常医德医风和工作表现进行评价打分。 3、单位评价。由单位考评领导小组及下属办公室组织进行。根据自我评价、科室评价、综合社会评价及日常行为纪实,对每个工作人员进行逐个评价,并填写考评组综合评语。 考评结果。总分达95

2、分为优,80—94分为良,60—79为一般,59分以下为差。 限制条件。总分达95分以上但有扣分者不能评为优,下降一级;扣分达30分及以上者,总评为差;扣分达10分以上者,不论总分多高,总评为一般。 三、实施办法 1、实施范围。涉及全院医护人员。 2、实施要求。每年开展一次考评,结果归入个人医德医风档案或人事档案。医德医风考评标准实施细则每年考核前下发。 3、奖惩规定。医德医风考评总评结果与综合目标等奖励挂钩,作为应聘、提薪、晋升、评先的条件之一。对医德医风差者进行批评教育,取消该年度的评先资格。 医务人员医德考评自我评价 (二) 随着医疗行业的速度发展,很多人都看轻医

3、德医风,今天爱医人才网正了医德医风自我评价的内容,剖析医德医风自我评价,欢迎大家拍砖。 对于在职的医务人员来说,要认真深入地学习医德医风,结合当前新形势及本人实际思索,对医德医风的内容和性质有了更深刻的体会,对存在的问题也有了进一步更加深刻的认识。 总的来说,医德医风方面的内容非常广泛。要确立优化激励的内容并不难。关键的问题在于如何实现公平、公正。而公平、公正的实现,需要有一套科学合理的办法。综合目前一些医院的做法,实行量化考核加综合考评再加公众参与的办法,比较切实可行。首先,对能够量化的内容要尽量量化,便于操作。其次,实行医德考评制度,是加强职业道德和行风建设的治本措施,是构建和谐医患关系、

4、纠正行业不正之风、文明医院的有效手段,是优化激励机制的重要之举。第三,行之有效的监督机制,是与激励机制相辅相成的两个方面。既要有医院领导和员工的监督,更要有社会公众监督与媒体的舆论监督。 整顿医德医风,要有目的、有计划、有组织地形成医德医风宣传和舆论监督氛围,表扬先进,批评不良行为,在导向上起着重要、积极的作用。医院领导人要及时发掘医务人员中的好人好事,在媒体上进行报道。对于媒体的批评,只要事实存在,就要持欢迎的态度,积极配合整改,并将其作为考评制度实施的一个重要依据,以保证医院的生存发展与和谐医患关系的建立。 医务人员医德考评自我评价 (三) xx年,在院领导和护理部主任的领导下,在本科护士

5、长的指导下,立足本职工作,爱岗敬业,廉洁奉公。严格执行各项工作制度,对待工作认真负责,以医德规范为行为准则,履行救死扶伤的人道主义精神,在做好本职工作的同时刻苦钻研业务知识,努力提高自身业务素质,在掌握专业理论知识的同时积极学习新技术、新知识,并能做到学以致用,以最优良的服务态度,最优质的服务质量为病人的健康服务。遵纪守法,与同事团结协作,较好地完成工作任务。无发生差错事故。 个人医德总结。本人在xx年度中严格遵守医德规范,努力提高自身职业道德素质,改善医疗服务质量,全心全意为人民健康服务。在工作中,以病人为中心,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,同时尊重病人的人格和权利,对待病人能做到

6、一视同仁,为病人保守医密,不泄露病人的隐私和秘密。与同事互学互尊,团结协作。廉洁奉公,遵纪守法,不以医谋私。在业务方面严谨求实,奋发进取,钻研医术,不断更新知识,提高技术水平。 医务人员竞聘职务自我评价医务人员自我评价(2)|返回目录各位领导, 同志: 现在我主要就任*一职*年来,对*这一角色的认识谈几点看法: *是医院科室管理工作的组织者和指挥者,在医院管理工作中占有举足轻重的地位,尤其在医疗市场激烈竞争的今天,*管理水平的高低,直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展,要想做一名称职的*,我认为应该做到: 第一、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作 1、作为一名管理者,首先应该能够

7、调动科室的一切资源,将之投入到能产生最隹效应的机会中去。 就我们儿科而言,首先要善于发现科内护理人员的优点,利用其优点,指导其工作,发挥个人专长。其次,建立团队精神,要让他们在协同工作中取得成绩,充分发挥个人力量。再者要抓住重点,以点带面,发挥设备优势和个人优势。 2、要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出多少成绩,而是要让患者满意。 3、逐步探索工作中量化考核标准,彻底打破中锅饭,调动大家的工作积极性,变“被动护理为主动护理”使责任分明、优劣可视,真正体现了多劳多得,同时也为病人提供了最隹报务。 第二、*应具备一定的职业素质 1、加强自身学习,不断提高自身理论知识和技术水平,帅先接

8、受新知识新技术,做专业技术的带头人。 2、在日常工作中热情、诚恳、宽容,经常树立好榜样,向别人看齐,只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。 3、不管在什么条件下都能有一个清醒的头脑,一个平衡的心态,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室护理工作正常运转。 4、与科室护士之间建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人际关系,以便在护理管理工作中获得最佳的心理效益。 5、医院是一个整体,因此应建立好科与科之间的协作关系。使科与科之间互帮互助,形成浓郁的合作氛围。 总而言之,对于医院实行公开竞聘*,我表示拥护,时代造就人才,能者上,庸者下,如果我没有竞聘上*,我将是一名称职的*,如果竞聘上了,那也是领导

9、的信任,同志们的支持,我将努力、再努力。 医务人员自我评价范文样本医务人员自我评价(3)|返回目录各位领导, 同志: 现在我主要就任*一职*年来,对*这一角色的认识谈几点看法: *是医院科室管理工作的组织者和指挥者,在医院管理工作中占有举足轻重的地位,尤其在医疗市场激烈竞争的今天,*管理水平的高低,直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展,要想做一名称职的*,我认为应该做到: 第一、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作 1、作为一名管理者,首先应该能够调动科室的一切资源,将之投入到能产生最隹效应的机会中去。 就我们儿科而言,首先要善于发现科内护理人员的优点,利用其优点,指导其工作,发挥

10、个人专长。其次,建立团队精神,要让他们在协同工作中取得成绩,充分发挥个人力量。再者要抓住重点,以点带面,发挥设备优势和个人优势。 2、要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出多少成绩,而是要让患者满意。 3、逐步探索工作中量化考核标准,彻底打破中锅饭,调动大家的工作积极性,变被动护理为主动护理使责任分明、优劣可视,真正体现了多劳多得,同时也为病人提供了最隹报务。 第二、*应具备一定的职业素质 1、加强自身学习,不断提高自身理论知识和技术水平,帅先接受新知识新技术,做专业技术的带头人。 2、在日常工作中热情、诚恳、宽容,经常树立好榜样,向别人看齐,只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。 3、不管在什么条件下都能有一个清醒的头脑,一个平衡的心态,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室护理工作正常运转。 4、与科室护士之间建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人际关系,以便在护理管理工作中获得最佳的心理效益。 5、医院是一个整体,因此应建立好科与科之间的协作关系。使科与科之间互帮互助,形成浓郁的合作氛围。 总而言之,对于医院实行公开竞聘*,我表示拥护,时代造就人才,能者上,庸者下,如果我没有竞聘上*,我将是一名称职的*,如果竞聘上了,那也是领导的信任,同志们的支持,我将努力、再努力。 医务人员医德考评自我评价 第 7 页 共 7 页

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