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2015年辽宁省《幼儿保教知识与能力》归纳四考试试题.docx

上传人:cjc2202537 文档编号:125138 上传时间:2018-03-21 格式:DOCX 页数:8 大小:81.10KB
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资源描述

1、2015 年辽宁省幼儿保教知识与能力归纳四考试试题本卷共分为 2 大题 60 小题,作答时间为 180 分钟,总分 120 分,80 分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 30 小题,每小题 2 分,60 分。) 1、教师职业角色形成的最后阶段是() 。A角色信念形成B角色认知C角色认同D角色内化 2、基础垂课程是_A:爱弥儿B: 教育漫话C: 普通教育学D:人的教育3、从了解事物关系的角度对经验类化的迁移理论远行重新解释的学说是_A形式训练说B共同要素说C经验类化说D关系转换说 4、柏克赫

2、斯特创立的学制是。A:个别教学制B:班级授课制C:特朗普制D:道尔顿制5、主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是_A:冯特B:斯金纳C:杜威D:桑代克 6、集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是( )A:依法执教B:爱心奉献C:团结协作D:廉洁从教 7、课程的组织方式或设计课程的种类指的是_A:课程类型B:教学计划C:教学大纲D:教科书 8、下列哪种心理属于健康心理?A:抑郁情绪B:不愿与人交往C:经常感觉自己无能D:遇到困难时,能积极克服困难 9、在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,教师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这称为( )A:复述策略B:组织

3、策略C:精细加工策略D:时间管理策略 10、教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了_A:直观形象法B:参观法C:环境体验法D:演示法11、教育心理学形成于()年。A.1903 年B.1913 年C.1924 年D.1879 年 12、下列选项中说法错误的是_A教师是履行教育教学职责的专业人员B教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的C将每年的 9 月 10 日定为教师节是在 1988 年全国人民代表大会常务委员会上确定的D对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的,应当进行

4、面试和试讲 13、王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁,常常要反复检查,这种心理现象属于_A:前运算阶级B:感知运动阶段C:具体运算阶段D:形式运算阶段14、下列不属于以身作则、为人师表的要求的是( )A:具有高尚的道德情操B:拥有健全的人格C:要身体力行D:要热爱学生 15、心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于()A0-2B2-7C7-11D11-15 16、06 岁幼儿的发育有两个规律:头尾律和( )A:阶段性B:程序性C:正侧律D:统一性 17、就有效的操作技能的形成而言,模仿需要以( )为基础。A:认知B:知识C:智力D:练习 18、从课程功能的角度可把课程分为A:国家课程B

5、:工具性课程C:拓展型课程D:社会中心课程 19、创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,叫做_。A锻炼法B陶冶法C鼓励法D示范法 20、狭义教育制度是指。A:国民教育制度B:社会教育制度C:学校教育制度D:高等教育制度 21、某县要修水电站县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此下列说法错误的是_A:校长办事积极果断工作能力强B:侵犯了教职工的获取劳动报酬权C:违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D:侵犯了教职工的个人财产自主权 22、学校教育互动系统中的三个核心因素是。A:

6、教师、学生、学校B:教师、学生、环境C:教师、学生、课程D:教师、学生、领导E:重视个别差异 23、学生学习的特点是_。A独特性B稳定性C发展性D灵活性 24、科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是_。A学校教育B高新技术的应用C科学理论的产生D完善的社会制度 25、学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的_A:高原现象B:倒摄抑制C:生理极限D:及时反馈 26、马克思主义的最高价值理想是。A:人的智力和体力的划分B:人的才能和道德的发展C:人的全面发展思想D:人类整体的全面发展 27、关于教师期望和教育效果的关系的

7、实验研究,是 l968 年进行的,实验的主持者 是 ( )A:罗森塔尔B:史奠克C:奥苏贝尔D:古德 28、智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心_A:观察力B:想象力C:思维力D:创造力 29、广义的教育制度是指_A学校教育制度B高等教育制度C社会教育制度D国民教育制度 30、在中国古代,程朱理学成为国学,儒家经典被缩减为四书 五经 ,特别是大学 中庸 论语 孟子四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期是。A:宋代以后B:春秋战国C:明清时期D:隋唐时期 二、多项选择题(在每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少

8、选,所选的每个选项得 0.5 分,本大题共30 小题,每小题 2 分,共 60 分。) 1、学校设施文化包括( )A:教学仪器B:规章C:组织D:制度 2、在人格特征中,具有核心作用的成分是_。A能力B气质C性格D认知方式3、团队的构成要素有( )A:共同愿景B:共同目标C:合理配置成员D:培养良好的团队文化 4、小王花了十分钟就把静夜思背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于_A:强迫型人格B:偏执型人格C:回避型人格D:冲动型人格5、教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用_主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A:直接发生途径B:直接转化

9、途径C:间接发生途径D:间接转化途径 6、我国历史上首次规定中小学六三三制的学制是A:壬寅学制B:癸卯学制C:壬戌学制D:壬子癸卯学制 7、迁移的经验泛化理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理。这理论的代表人物是A:桑代克B:苛勒C:奥苏伯尔D:贾德 8、我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分为_。A信号学习B知识学习C技能学习D行为规范学习E情感学习 9、幼儿园环境与外界环境相比,具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于的控制之下。A:教育者B:家长C:园长D:社会 10、下列因素中对人的发展起着主导作用的是_A主体因素B主观努力C环境D教育11、以

10、下属于加德纳提出的多元智力成分的是( )A:自省智力B:空间智力C:社交智力D:情绪智力E:体能智力 12、 ”要尽量多的要求一个人,也要尽量可能地尊重一个人” ,这提出的人是:()A夸美纽斯B杜威C赫尔巴特D马卡连柯 13、下列关于技能特点的描述中属于心智技能特点的有()A连贯性B简缩性C外显性D内隐侄E观念性14、 ”以儿童为中心”的教学属于( )的观点。A:传统教育B:现代教育C:传统教育和现代教育共同D:原始教育 15、世界教育改革的趋势有。A:教育人文化B:教育化C:教育民主化D:教育多元化E:复习资料 16、义务教育的特征包括。强制性普及性免费性地方性A:B:C:D: 17、教育史

11、上最早出现的教学组织形式是_A:个别教学B:班级授课制C:复式教学D:小组教学 18、学生掌握知识的关键阶段是( )A:感知知识B:理解知识C:巩固知识D:运用知识 19、早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的_A:工作动机B:成就动机C:交往动机D:生理动机 20、布鲁姆提出的学习理论是 【 】A掌握学习B认知学习C情感学习D行为学习 20、布鲁姆提出的学习理论是 【 】A掌握学习B认知学习C情感学习D行为学习 21、关于教学方法与教学方式,说法错误的是_。A教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法B教学方式是构成教学方法的细节,

12、是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动C教学方式可以被运用于方法,它本身也能独立完成一项教学任务D教学方法是一连串的有目的的活动,它能独立完成某项教学任务 22、在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于_A:并列结合学习B:下位学习C:上位学习D:归属学习 23、形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于_的争论。A直接经验与间接经验B知识与能力C分科与综合D知识与思想 24、关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是。A:设初等小学堂B:招收 6 岁儿童入学C:修业 6 年D:义务教育年限为 4 年E:前 4 年

13、为初级,后 2 年为高级 25、 老残游记 、 西游记 、 聊斋志异 、 儒林外史四部作品的作者依次是( )A:高鹗吴敬梓蒲松龄吴承恩B:刘鹗吴承恩蒲松龄吴敬梓C:刘鹗吴承恩章炳麟吴敬梓D:高鹗吴敬梓章炳麟吴承恩 26、根据有关研究,有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来_A由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富,所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能B由于专家教师的思维活动较复杂,所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动C新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动,而专家教师使用“最优化”的教学方法D从教育心理学研究中所得到的一个结论是:专家教师是批判性思维者E专家教师的课时计划简洁、

14、灵活、以学生为中心并具有预见性 27、只有农民生活水平提高了,才能搞好农村基层民主建设,保持农村社会稳定。由此可见( )A:如果农村社会稳定,基层民主建设搞好了,那么农民生活水平一定提高了B:只要农民生活水平提高了,就能搞好农村基层民主建设,保持农村社会稳定C:如果农村社会稳定,农民生活水平提高了,那么农村基层民主建设一定可以搞好D:而今农民生活水平提高了,可见农村社会稳定,农村基层民主建设搞好了 28、下列关于 PowerPoint 的表述中,正确的是。A:演示文稿中的幻灯片版式必须一致B:模板可以为幻灯片设置统一外观C:在窗口中只能打开一个演示文稿D:用“新建”菜单可添加新幻灯片 29、发现的策略是指_的教学策略。A以学生为中心B以教师为主导C个别化D交互式 30、评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的,属_。A目标模式B需求满足模式C环境适应模式D学校内质优化模式

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