1、111.1 生活中常见的盐知 识 与 技 能1、了解氯化钠的组成及其在生产生活中的主要用途。2、掌握组眼中难溶杂质去除的方法。过 程 与 方 法 观察实验探究教学目标情感态度价值观 认识化学与 生产生活有密切联系教学重点 粗盐提纯实验教学难点 实验操作技能教学内容与过程 教法学法设计导入：提到盐，通常会 想到食盐，然而化学中盐的范围非常广，如CaCO3、CuSO4、KM nO4、NaNO2 均属于盐。新授：一、 氯化钠1、 判断“食盐是盐，所以盐就是食盐”这句话对吗？2、 食盐化学式：NaCl3、 阅读教材 P72-73，了解氯化钠 用途。4、 NaCl 分布情况及食盐的制取。5、 粗盐制取方
2、法：海水晒盐，即蒸发结晶。6、 粗盐中含有多种可溶性及不可溶性杂质，如何除去不溶性杂质 （泥沙等）得到精盐？实验：粗盐中难溶性杂质的去除溶解：取 50g 粗盐逐渐加入 10ml 水的烧杯中，用玻璃棒不断搅拌。2过滤：食盐水注意：一贴、二低、三靠蒸发：不断搅拌，防止、局部温度过高液滴飞溅；出现较多固体，停止加热。计算产率：转移固体，称量小结：每步中玻璃棒作 用思考：1、分析实验误差。2、实验中，玻璃棒的作用。3、过滤后，溶液仍浑浊，分析原因。4、制粗盐时，通常采取蒸发的方法，能否采用降温方法达到同一目的？5、提纯后的盐是否为纯净物？作业：P78 1、2板书 ：一、 氯化钠1、 化学式：N aCl2、 用途3、 固液分离方法：过滤、蒸发4、 分离溶质方法 ：蒸发、冷却5、 粗盐中难溶性杂质的去除教学反思
