1、1气体的净化和除杂 251、图 1 是初中实验常见装置，请回答： （1）写出图中标号为 a、b 的仪器名称：a_；b_（2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置应选用图中_（填字母代号）装置，收集氧气可选用_（填字母代号）装置，该反应的化学方程式为_ 2H20+O22、 请回答下列问题：如图 1 是实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置请指出图 中两处明显的错误： ； 2某化学小组的同学查阅资料得知，超氧化钾 KO2是一种固体，它能与二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2此外，超氧化钾还能与水、氯化铵等物质发生 反应该小组同学决定用大
2、理石和稀盐酸反应生成 的二氧化碳与超氧化钾反应来制取氧气实验中使用了如图 2 装置：请回答下列问题：为了完成上述实验，各装置的连接顺序为 （填序号）装置 D 的作用是 装置 E 的作用是 若用如图 3 装置收集制得的氧气，则气体应从 端（填 a 或 b）进入3、 实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请根据以下装置回答下列问题（1）发生装置应选 （填写装置的字母代号）（2）用 F 装置而不用 E 装置收集二氧化碳的原因是 （3）若用 G 装置来收集二氧化碳，气体应从 端进入（填 a 或 b）（4）若要用 C 装置来干燥二氧化碳，C 装置中应盛放的物质是 （5）D 装置通常用来除去二氧化碳中
3、混有的少量氯化氢气体，请写出化学方程式 4、（1）用如图 1 所示装置进行实验，探究物质溶解是吸热还是放热，仪器 a 的名称 是 若出现导管中红墨水液面左管降低右管升高，则试管中加入的 物质可以是 （填序号）ANH 4N03固体；B浓硫酸；CNaOH 固体；DCaC0 3固体3（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式是 ，反应中二氧化锰的作用是 要从充分反应后的剩余固体中分离出氯化钾晶体，需要进行的实验操作有 （3）某化学学习小组的同学在网上查资料时得知，金属钠着火不能用 C02灭火他们想知道，Na与 C02反应究寓会生成什么物质呢？【提出猜想】.4Na+C0 2 2Na2O+C
4、4Na+3C0 2 2Na2C03+CIII.2Na+2C02 Na2O+2CO溶液检验：PdCl 2+CO+H20Pd（黑色）+2HCl+C0 2【实验操究】该小组成员设计了如图 2 所示实验：【分析讨论】装置 A 用盐酸与石灰石反应制备 CO2，反应的化学方程式为 为使制备 C02的反应能随开随用，随关随停，所选装置应是图 3 中的 装置 B 的作用是除去二氧化碳气体中混有的 HCl 气体，反应的化学方程式是 ；装置 C 的作用是 经检查整套装置气密性良好，装好药品使 A 中产生 C02，必须待装置 E 中出现 现象时 再点燃4酒精灯， 其目的是 【实验结论】实 验观察到的现象是：装置 D
5、 中 的硬质玻璃管内残留白色固体，装置 F 中产生黑色沉淀，则猜想是正确的5、某混合物由碳酸钠和氢氧化钠组成实验室现有如下图所示装置各一套，装置气密性均良好某同学合理组装各装置，实验测定该混合物中碳酸钠的质量分数已知碱石灰为氢氧化钠与氧化钙的混合物，用于吸收反应生成的气体物质反应前后称量丙的质量分别为 m1、m2；实验前，活塞、均处于关闭状态请根据该同学的实验操作回答有关问题（1）如图所示，取一定量样品放入甲中为保证实验结果的准确性，先连接装置接口 b-_（选填字母 c、d、e）；再打开，缓缓通入氮气一段时间后 关闭此时通过氮气的目的是_（2）合理连接剩余装置后打开，缓缓滴入足量稀硫酸后关闭当甲中不再有气泡产生时，再打开，缓慢通入氮气此时通入氮气的目的是_（3）该实验中，装置乙的作用是_（4）不采用以上装置与原理，也能测出该混合物中碳酸钠的质量分数请举一例，用化学方程式表示：_
