1、1常用气体的发生装置和收集装置与选取方法 129 1、归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习请根据下列实验装置，回答问题：(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 (填序号)A.需要加热 B.需用催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种(2)用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是_(填序号)，反应的文字表达式_；(3)装置 B 中反应的文字表达式为_；要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有_(填序号，从 AE 中选择)；若用 E 和 G 组装一套气密好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量
2、筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳_(4)若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有_(填序号)，文字表达式是_；若用 C 和 G 组装一套气密好的装置来测定氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论 值偏大(水的体积测量准确)，其主要原因是 (5)化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水，密度比空气小)，例如： 氯化铵(固) + 氢氧化钙(固) 氯化钙 + 氨气+ 水 碳酸氢铵(固) 氨气+二氧化碳+水 结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号)： 你选择上述反应 作为实验室制取氨气的反应原理，选用上图中 AH 的 作为反应的
3、发生装置，采用的收集装置是 F和 H 其中氨气应从_管导入(填 a 或 b)F 中，H 的 作用是吸收多余的氨气防止污染，其中用倒置漏斗比直接用导管通入水 中吸收氨气的优点是_2、我们已经学习了实验室制取常见气体的方法。下面是实验室制取和收集气体所需要的装置，请你回答下列问题：2(1)请写出图中标号仪器的名称： ；(2)请写出利用 A 装置制取氧气的化学方程式： ，用 E 装置收集氧气时，请你叙述把集气瓶放入到水槽里的操作过程 ；(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选择的发生和收集装置是 ，该反应的化学方程式： ；(4)用装置 B 制取气体时，长颈漏斗下端管口应 。3、请 根 据 以 下 实 验
4、 装 置 ， 回 答 问 题 ：（1）写出图中标号仪器的名称： ， 。（2）写出实验室用 A 装置制取氧气的化学方程式 ，收集氧气可选用 C 装置或 装置，若选用 C 装置收集较纯净氧气的适 宜时间是（填字母）A.当导管口刚有气泡冒出时 B.当导管口停止冒出气泡时 C.当导管口有连续均匀气泡冒出时（3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题： 鸡 蛋 壳 的 主 要 成 分 是 碳 酸 钙 ， 用 鸡 蛋 壳 与 稀 盐 酸 反 应 制 取 和 收 集 二 氧 化 碳 气 体 ， 其 反 应 的化 学 方 程 式 是 。 如果用右图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，
5、火焰不熄灭的可能原因是：4、某化学实验小组的同学拟用以下装置制备气体，请回答下列问题3（1）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用装置 _ （填字母代号）；反应的化学方程式为 _ ；用装置 D 收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是 _ （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 _ ；实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应来制 取二氧化碳，因为反应速率太快，不利于气体收集，但若用装置 C 则可，与装置 B 比较，C 装置的优点是 _ _ ；为检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入到紫色石蕊溶液中，你认为该操作 _ （填“可行”或“不可行”），理由是 _ 5、实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性 质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称： a b （2）实验 室用氯酸钾和二氧化锰混合 制取氧气时，应选用的发生装置是 （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式： ，其中二氧化锰起 作用。（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是 。（4）如图 F 所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 、 ，且密度比空气的大，因此 ，二氧化碳可用于 。
