1、117.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用一、学习目标：1.能根据欧姆 定律以及电路的特点，得出串、并联电路中电阻的关系。2.通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力，培养学生解答电学问题的良好习惯。3.根据实验现象体会等效电阻的含义，了解等效的研究方法。二、重点：掌握欧姆定律，会用欧姆定律分析电路问题，进行电路计算。难点：推导串联和并联电路中总电阻与各分电阻的关系。三、学习过程：（一）引入回顾：导体中的电流与导体两端的电压和导体的电阻之间有什么关系？（二）科学探究自主探究：阅读教材，思考下列问题：1. 欧姆定律的内容是什么？2.欧姆定律的表达式怎样？各个物理量的单位是什么
2、？ 接着，请阅读例题并尝试做一下。利用欧姆定律解决问题要注意以下几点：（1）欧姆定律中的 I、U、R 都是指 同一导体或同一段电路上对应的物理量。同时欧姆定律中三个物理量具有同时性。（2）由欧姆定律的变形公式为 U = IR 、R = 。UI（3）欧姆定律中各物理量的单位必须统一。合作探究：1.串联电路中的电阻关系2实验 1：按教材图 7.2-2 进行实验，观察实验现象，思考这说明什么问题？实验现象说明：串联的两个电阻，总电阻比一个电阻 。如果串联 3 个或更多的电阻，重复实验，实验现象相同。由此总结出串联电 路中的电阻关系： 。拓 展延伸：从理论上进一步探究串联电阻的总电阻和各分电阻之间的关
3、系。如图 1 中，两个串联导体的电阻值分 别为 Rl和 R2 , 设串联电路的总电阻为 R，R l和 R2两端的电压分别为 U1和 U2，串联部分两端的电压为 U ,通过 Rl和 R2的电流分别为 I1和 I2，根据 欧姆定律推导 R 和 R1、R 2之间的关系。对于多个电阻（R 1、R 2、R 3 Rn ）串联，同样可以得到:R= 即串联电阻的总电阻等于 。2.并联电路中的电阻关系实验 2：把两个同样阻值的电阻并联起来，接到教材图 7.2-3 实验中，我们再观察实验现象，又能得到什么 结论？实验现象说明：并联电路的总电阻的阻值比 都小。拓展延伸：从理论上进一步探究并联电阻的总电阻和各分电阻之
4、间的关系。设各支路的电阻分别为 R1和 R2，并联电路的总电阻为 R.通过 R1和 R2的电流分别为 I1和 I2，并联电路的总电流为 I（如图 2） 。根据欧姆定律推导 R 和 R1、R 2之间的关系。对于多个电阻（ R 1、R 2、R 3 Rn）并联，同理可以得到：= 1R即并联电阻的总电阻的倒数等于 之和。四、课堂小结：我的收获： ；我的疑惑： 。五、达标检测：1. 欧姆定律是 国物理学家 在 19 世纪初期经过大量实验得出的，图 1图 23它的内容是导体中的电流，跟导体 成正比，跟导体的 成反比。该定律用公式表示为 。2. 人体安全电压不高于 36V，当通过人体的电流接近 30 mA
5、时就会有生命危险。据此可以推断，人体是 （填“导体”或“绝缘体” ） ，人体电阻约 。3.电阻 R1的阻值为 10，将它与 R2并联后，总电阻为 5，若将 R1与 R2串联，则总阻值为（ ） A.20 B.15 C.10 D.54.有两个电阻，阻值分别为 30 和 10，把它们串联起来，其总电阻是（ ）A.40 B.30 C.20 D.7.55. 根据欧姆定律 I= ，下列说法正确的是（ ）URA.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 B.导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大C.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 D.导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大6. 某段导体两端的
6、电压是 4V 时 ，通过导体的电流是 1A，如果将该导体两端的电压减少到 2V 时，通过导体的电流是（ ）A.0.25A B.0.5A C.2A D.3A7. 把一个 3 的电阻和一个 6 的电阻并联在电路中（图 3) ，它们的总电阻是多大？如果电源电压为 3V ，则电路中的电流为多大？8.在图 4 电路中，R 1=10，R 2=20，闭合开关后，电流表的示数为 0.3A。（1）电阻 R1两端的电压是多少？（2）通过 R2的电流是多少？参考答案达标检测：1.英；欧姆；两端电压；电阻；IU/R2. 导体；12003.A4.A 图 4图 345. D 6. B7. 2；1.5A 8. （1）3V （2）0.15A
