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2018年秋九年级数学上册 第25章 图形的相似 25.5 相似三角形的性质 第2课时 相似三角形的性质定理2作业 (新版)冀教版.doc

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资源描述

1、125.5 第 2 课时 相似三角形的性质定理 2 一、选择题12017邢台临城县期中若 ABC DEF,相似比为 32,则对应高的比为( )A32 B35 C94 D492若两个相似三角形的面积之比为 116,则它们的周长之比为( )A12 B14 C15 D1163已知 ABC DEF, AB DE12,则下列等式一定成立的是( )A. BCDF 12B. A的 度 数 D的 度 数 12C. ABC的 面 积 DEF的 面 积 12D. ABC的 周 长 DEF的 周 长 124如图 23K1,已知 D, E 分别是 ABC 的边 AB, AC 上的点, DE BC,且 S 四边形DBC

2、E8 S ADE, 那么 AE AC 的值为( )A18 B14 C13 D192图 23K1 图 23K25如图 23K2, D, E 分别是 ABC 的边 AB, BC 上的点,且 DE AC, AE, CD 相交于点 O.若 S DOE S COA125,则 S BDE与 S CDE的比是( )A13 B14 C15 D1256如图 23K3,已知 D 是 ABC 的边 BC 上一点, AB4, AD2, DAC B.如果 ABD 的面积为 15,那么 ACD 的面积为( )图 23K3A15 B10 C. D5152二、填空题7顺次连接三角形三边的中点,所构成的三角形与原三角形的周长比

3、为_,面积比为_8.已知两个相似三角形对应高的比为 310,且它们的周长之差为 56 cm,则较小的三角形的周长为_cm.图 23K439如图 23K4,在 ABCD 中, E 为 CD 的中点, AE 与 BC 的延长线交于点 F.若 ECF的面积为 1,则四边形 ABCE 的面积为_三、解答题10如图 23K5,在 ABC 中, BC AC,点 D 在 BC 上,且 DC AC, ACB 的平分线CF 交 AD 于点 F, E 是 AB 的中点,连接 EF.(1)求证: EF BC;(2)若四边形 BDFE 的面积为 6,求 ABD 的面积图 23K511 将( n1)个边长为 1 的正方

4、形按如图 23K6 所示的方式排列,A, A1, A2, A3, An1 和 M, M1, M2, M3, Mn均是正方形的顶点,连接AM1, AM2, AM3, AMn,分别交正方形的边 A1M, A2M1, A3M2, AnMn1 于点N1, N2, N3, Nn,四边形 M1N1A1A2的面积为 S1,四边形 M2N2A2A3的面积为 S2,四边形MnNnAnAn1 的面积为 Sn,则 Sn_图 23K6451A2B 解析 周长之比为 .116 143D4C 解析 S 四边形 DBCE8S ADE ,S ABC 9S ADE ,S ADE S ABC 19.DEBC,ADEABC, ,S

5、 ADES ABC (AEAC)2 19AEAC13.故选 C.5 B 解析 由 DEAC,可得DOECOA,BDEBAC,而DOE 与COA 的面积比为 125,则这两个三角形的相似比为 15,即 DECA15.根据BDEBAC,得 BEBCDECA15,所以 BEEC14,而BDE 与CDE 的高相等,所以 SBDE 与 SCDE 的比是 14.6D 解析 DACB,CC,ACDBCA, .S ACDS BCA (ADAB)2 AB4,AD2, ,S ACDS ABD S ACD 14 .S ACDS ABD 13ABD 的面积为 15,ACD 的面积为 5.故选 D.712 14 解析

6、由中位线的性质可知,所构成的三角形与原三角形相似,且相6似比是 .128 24 解析 由相似三角形对应高的比等于相似比,可得两个三角形的周长比为310.设较小三角形的周长为 3k cm,则较大三角形的周长为 10k cm.由题意,可得10k3k56,解得 k8,所以较小三角形的周长为 24 cm.93 解析 CEAB,BAFCEF.又E 为 CD 的中点,易证ADEFCE,CFADBC,S BAF 4S CEF .CEF 的面积为 1,S BAF 4,四边形 ABCE 的面积为 413.10解:(1)证明:DCAC,ACB 的平分线 CF 交 AD 于点 F,F 为 AD 的中点E 是 AB 的中点,EF 为ABD 的中位线,EFBC.(2)EF 为ABD 的中位线,EF BD,EFBD,12AEFABD,S AEF S ABD 14,S AEF S 四边形 BDFE13.四边形 BDFE 的面积为 6,S AEF 2,S ABD S AEF S 四边形 BDFE268.11 2n 12n 2

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