1、1 开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。 例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的 e 结尾的音节。 例： make，like 。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节， 称为闭音节。例：map，desk，is。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 英语单词是由字母组成的。字母构成音节。有的词只包括一个音节，有的词包含两个、三个或更多音节，分别称为单音节词、双音节词和多音节词。单音节词单独存在的时候，一般都是重读的。双音节词和多音节词一般只有一个音节是重读的。多音节词除重读音节之外，有时
2、还有一个次重读音节。 音节的核心是元音，由一个或几个元音字母代表。少数辅音字母，如：l,m,n 也可构成非重读音节。一个音节里可以只有一个元音字母而没有其他的字母，如：I,a.元音字母的前面或后面可以有一个或两个辅音字母，或前后都有辅音字母。如：we, she,at, ask 以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音m ， n，
3、ng，l是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to 马铃薯，popula'tion 人口，congratula'tion 祝贺。tel'ecommunica'tion 划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极
4、好的 beau'ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。1）音节按读音可以分为开音节和闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo(2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除 r)之外，最后是一个不发音的e 构成的音节，如:take, make在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如 hi|hai|, use|ju:z|(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母( 辅音字母 r 除外)构成的音节，如：leg, cross2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节： 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如 begin |begin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。
