1、经典语法重音规则Reglas de acentuación单词包含一个以上的音节是，有一个音节应该重读(acento tónico)：1. 在没有重音符号的情况下，如果单词是除了 n,s 以外的辅音结尾的，重读位置为最后一个音节，其他情况重读音节为单词的倒数第 2 个音节，如：camisa 重读 mi 这个音节，因为 ca-mi-sa mi 是倒数第二，lucas 重读 lu 这个音节，因为虽然是辅音结尾，但这个辅音是 s,所以也重读倒数第二个音节，profesor 为一般辅音结尾，所以重读最后一个音节 sor2. 有重音符号的情况下，重读重音符号所在音节，如：mé
2、;dico 重读 me 这个音节相关的名词解释：元音：分 3 类1. 单元音 A ,E,I,O,U，其中 A,E,O 为强元音，I,U 为弱元音2. 双元音 分 3 种情况 一强一弱： aire, peine, aula；一弱一强：haciendo, novio；两弱： ciudad, cuidado；共有如下 14 重组合元音单词元音单词aiaireietieneauaulaiocolegioeipeineuaaguaeuEuropaueaeropuertooiboinauocuotaou Masnouiuciudadia:historiauicuidad两个强元音会形成 2 个音节，如 aéreo 可分为 a-é-re-o3. 三元音（Triptongo）为 弱元音+强元音+弱元音 组成，如 buey Paraguay辅音：除元音以外的音节：有元音和辅音或者单独的元音组成的发音片段，如 estudiante 就可以分为 es-du-dian-de 几个音节重音符号(tilde)：á,é,él es chino 字母上面的符号注：经典语法系列基本覆盖了主要的西班牙语语法现象，编写过程中参考了http:/sws.wtuc.edu.tw/firework/educacion/educacion.htm 的相关资料
