1、2016 年上半年河南省中学教师资格综合知识复习资料试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、教育目标一般分为三大类，即包括认知领域、能力领域和（ ）A：情意领域B：心理领域C：审美领域D：思想领域 2、学生发展的个别差异性要求教育要坚持（ ）A：全面发展B：循序渐进C：因材施教D：统一要求3、日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式（ ）A：观察法B：自陈法C：作业法D：心理测验 4、班主任通过对集体的管理去影响个人，又通过个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式为（ ）A：常规管理B：平行管理C：民主和理D：目标管理5、
2、将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是。A：弗洛伊德B：布卢姆C：皮亚杰D：杜威 6、19901994 年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是（ ）A：主体的适应性问题B：师生关系的变化问题C：幼儿园与小学的环境差异问题D：课程的问题 7、 ”学生喜欢我吗” “同事们如何看我” “领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现_A关注自我阶段B关注生存阶段C关注情境阶段D关注学生阶段 8、维果斯基的最近发展区是指_A：最新获得的能力B：超出目前水平的能力C：儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D：需要在下一发展
3、阶段掌握的能力 9、在解决问题中，由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，叫做（ ）A：问题表征B：定势C：功能固着D：元认知 10、有这种信号灯的路口允许机动车如何行驶？（）A向左转弯B直行通过C向右转弯D停车等待11、关于教育政策的协调功能，下列说法不正确的是（ ）A：指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用B：是由教育政策的本质属性决定的C：教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现D：并不是所有的教育政策都具有协调功能 12、 ”精卫填海” “夸父逐日”等神话故事出自作品。A：山海经B： 封神榜C： 搜神记D：史记 13、班级授课制的实施在我国始于。A：唐代B：
4、清末C：民国初期D：新中国成立14、吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是（ ）A：、感觉适应B：感觉后效C：同时对比D：继时对比 15、在技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）A：抑制现象B：挫折现象C：高原现象D：低谷现象 16、一节课中最基本的组成部分是。A：组织教学B：讲授新教材C：巩固新教材D：检查复习 17、到工厂进行参观访问属于。A：模象直观B：形象直观C：感知直观D：实物直观 18、智力活动转向头脑内部，借助言语作用于观念性对象的阶段是_A：原型定向B：原型操作C：操作整合D：原型内化 19、参展上海世博会的我国各省市馆基本反映了当地的自然与人文特色
5、。有展示鼓楼、苗寨、银饰等民族元素的，有展示蒙古包、祥云、马鞍等文化元素的。有以冰雪为主线布局展馆的。这些展馆所属省区依次是。A：贵州、内蒙古、黑龙江B：贵州、西藏、新疆C：山西、内蒙古、黑龙江D：山西、西藏、新疆 20、班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级 （ ）A：常规管理B：平行管理C：民主管理D：目标管理 21、师生关系在人格上是_的关系。A授受B民主平等C相互促进D依附 22、以下对 Excel 表中单元格的表示不正确的是。A：A5B：A$5C：$C$5D：$A$C523、教育需要有的放矢、因材施教，这是因为学生身心发展具有（） 。A顺序性B阶段性C不平衡性D个别差异性 24
6、、通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为_A配置性评价B形成性评价C诊断性评价D总结性评价25、下述所列的迁移说中，被认为是缺乏科学根据的是。A：形式训练迁移说B：同化学习迁移说C：经验类化迁移说D：认知结构迁移说26、某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是。A：学校教工代表大会B：当地县级人民政府C：当地县教育行政主管部门D：所在省教育行政主管部门27、下列哪个不是中小学班主任工作规定中对班主任工作性质的认定（ ）A：中小学日常思想道德教育B：中小学生健康成长的引领者C：中小学生的人生导师D：学校领导的助手二、多项选择题（共 27 题
7、，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、德育的途径主要有（ ）A：政治课教学B：班主任工作C：劳动D：共青团活动E：课外活动与校外活动 2、班级建设设计以_最为重要。A实现目标的途径B实现目标的具体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定3、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的_A：教育学B： 论共产主义教育C： 新教育大纲D：民主主义与教育 4、教育机会平等一般包括 （ ）A：起点上的平等B：性别上的平等C：人格上的平等D：过程上的平等E：终点上的平等5、 ”嗯，我懂!” 、 “我能体会!” 、 “请继续讲!” 、 “原来如此!
8、” ，采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的_A倾听技术B面质技术C询问技术D鼓励技术 6、耕作是指作物种植以前，或在作物生长期间，为了改善植物生长条件而对土壤进行的机械操作，耕作的基本目的有三个：1)改良土壤结构；2)把作物残茬和有机肥料掩埋并掺和到土壤中去；3)清除杂草或其他不需要的植株。根据上述定义，以下属于耕作的是。A：在果园里挖排水沟B：喷洒除草剂以清除杂草C：将雨后板结的表土破碎D：冬季在农田里种植绿肥作物 7、强调学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为_A：发现教学B：情境教学C：合作教学D：个别教学 8、教育学作为一门独立的学科萌芽于_。A
9、赫尔巴特的普通教育学B杜威的 民主主义与教育C凯洛夫的教育学D夸美纽斯的大教学论 9、规范的功能是_。A监督的功能B群体支柱的功能C评价标准的功能D调节控制的功能E行为导向的功能 10、研究显示，中学生品德发展的关键期在。A：初中二年级B：初中三年级C：高中一年级D：高中二年级11、幼儿在认识方和万、日和月等形近符号时出现混淆，这是_。A观察的无序性所致B观察的目的性不够所致C观察的跳跃性所致D观察的细致性不够所致 12、发现问题取决于以下因素。A：智力B：认知过程C：主体活动积极性D：主体的求知欲望E：主体的知识经验 13、我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于_A：维果茨基B：布鲁纳C
10、：加涅D：桑代克14、体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是_A：理论联系实际原则B：科学性和教育性相结合原则C：因材施教原则D：循序渐进原则 15、经过动机斗争，道德的动机战胜非，道德的动机这主要是_的过程。A：道德认识B：道德情感C：道德意志D：道德行为 16、CAI 优点体现在_。A交互性B即时反馈C以生动形象呈现信息D自定步调E同步教学 17、英文单词“tiger”可以联想成 “泰山上一只虎” ，这种方法属于（ ）A：位置记忆法B：谐音联想法C：关键词法D：视觉想象E：语义联想 18、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，711 岁儿童的认知发展大体上处于阶段。A：感知B：前运算C：具体运算
11、D：形式运算 19、如何培养良好的学生集体，其策略有_。A善于向学生提出教育要求B树立明确的共同目标C建设一支好的学生干部队伍D培养健康的集体舆论E开展各种形式的教育活动 20、某人智力年龄是 l0 岁，实际年龄是 8 岁，此人的比率智商是 _A：学习任务B：兴趣C：自我效能感D：归因 21、以概念同化的学习方式获得概念主要发生在（ ）A：学龄期B：学前期C：成人D：以上都是 22、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松，缓解紧张的方法属于_。A早期干预B缺陷矫正C发展指导D问题预防23、 ”师者，所以传道、授业、解惑也”是_的话。A孔子B荀子C朱熹D韩
12、愈 24、廖世承编写我国第一本教育心理学是在_A1932 年B1924 年C1919 年D1903 年25、多项选择题教育对生产力的促进作用主要通过（ ）实现。A：提高人的修养B：促进社会变革C：可以促进劳动力的再生产D：可以促进科学知识的生产与再生产E：可以延续文化的发展26、某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是。A：学校教工代表大会B：当地县级人民政府C：当地县教育行政主管部门D：所在省教育行政主管部门27、下列哪个不是中小学班主任工作规定中对班主任工作性质的认定（ ）A：中小学日常思想道德教育B：中小学生健康成长的引领者C：中小学生的人生导师D：学校领导的助手
