1、2016 年上半年浙江省小学综合素质：世界著名的科学家（二）考试题一、单项选择题（共 24 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、师生间的相互态度表现为教师以领导者自居学生采取服从态度。这属于师生关系类型中的（ ）A：民主型B：依赖型C：对立型D：自由放任型 2、最早研究群体动力的是心理学家_A：阿尔波特B：布鲁纳C：勒温D：艾宾浩斯3、以下各项中。属于空间技术的是。A：探空气球B：人工降雨C：卫星通信D：大气环流探测 4、CIPP 评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和()A内容评价B目标评价C模式评价D成果评价5、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定
2、向阶段属于_。A习俗水平B前习俗水平C后习俗水平D权威水平 6、 国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年） 规定在相当长一段时间内，教育的核心任务是（ ）A：育人为本B：改革创新C：促进公平D：提高质量 7、为班级授课制奠定理论基础的是。A：洛克B：杜威C：夸美纽斯D：赫尔巴特 8、设计教学法的创立者是_A：杜威B：布鲁纳C：克伯屈D：赫尔巴特 9、教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（ ）A：问题学生B：优秀学生C：每位学生D：个别学生 10、学校管理的目标和尺度是。A：经济收入B：良好的公共关系C：学校绩效D：政治影响11、以“教育的民主化”为教育特征的是（ ）教育。A
3、：古代B：文艺复兴后的欧洲C：近代D：现代 12、教师坚持正确职业行为方向的保证是_A廉洁从教B热爱学生C锐意创新D依法执教 13、Ive_ the word in several dictionaries，but I cant_ how to use the word correctlyA：looked in；find outB：looked up；find outC：looked up；findD：looked for；find14、我国的主要教学组织形式是。A：个别教学B：班级授课制C：现场教学D：启发式教学 15、所谓的及时复习，应该是指_。A在学习结束后立刻复习B复习越早越好C在大面
4、积遗忘开始之前复习D当天复习 16、心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（ ）A：可变性B：稳定性C：永恒性 D-不可知性 17、 ”严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。 ”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的_。A受教育的权利B生存的权利C安全的权利D受尊重的权利 18、根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为_A：皮亚杰B：弗洛伊德C：班杜拉D：柯尔伯格 19、优秀班主任首先应立足于增强_A：教学意识B：育人意识C：成就意识D：创新意识 20、课程标准作为衡量教
5、育质量的基本依据，其核心部分是_A：发现问题理解问题提出假设检查假设B：发现问题研究问题提出假设检查假设C：发现问题提出假设理解问题检查假设D：研究问题发现问题提出假设检查假设 21、在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是_A：高B：低C：一样D：因个体的差异而不同 22、以下对师生关系的表述不准确的是 （ ）A：教学上是授受关系B：人格上是平等关系C：本质上是朋友关系D：道德上是促进关系23、在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是。A：生产经验B：生活经验C：直接经验D：间接经验 24、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对_A：胆汁质的儿童B：多
6、血质的儿童C：粘液质的儿童D：抑郁质的儿童二、多项选择题（共 24 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、中学教学原则包括（ ）A：直观性原则B：启发性原则C：巩固性原则D：理论联系实际原则E：循序渐进原则 2、创造性思维表现为思维的_。A独创性B发散性C灵活性D突发性E活跃性3、老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是_。A品德评价法B榜样示范法C陶冶教育法D实际锻炼法 4、教学过程的中心环节是_。A巩固知识B领会知识C运用知识D检查知识5、 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)指出，今后我国教育工作的根本要求是。A：促进
7、公平B：育人为本C：改革创新D：提高质量 6、对班主任评价的依据主要有（ ）A：班主任的职责和任务B：班主任的素质C：优秀班主任的特点和条件D：学生、家长、任课教师的反馈E：班主任的兴趣和爱好 7、提出教学的最终目的是发展学生“最近发展区”的思想的是_A皮亚杰B桑代克C斯金纳D维果斯基 8、简述现代社会儿童观的要点。 9、班级管理的几种模式包括_A常规管理B平行管理C民主管理D集体管理E目标管理 10、最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（ ）A：大教学论B： 普通教育学C： 教育漫话D：民本主义与教育11、心理学家是根据身心发展的哪一规律提出发展关键期的概念_A顺序性B阶段性C不平衡性D
8、互补性 12、17 世纪捷克教育家夸美纽斯在中对班级授课制给予了系统的理论描述。A：教学与发展B： 大教学论C： 普通教育学D：大教育论点 13、能作为教育法律关系客体的有_A人B物CC 行为D精神产品E智力成果14、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是_A：导向原则B：疏导原则C：因材施教原则D：教育的一贯性原则 15、进入 20 世纪以后，义务教育普遍向_教育延伸。A初等B中等C高等D成人 16、品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是_A比较不稳定的B受先天因素制约的C时稳时变的D比较稳定的 17、
9、教学应适应学生的“最近发展区”的观点是下列哪位心理学家提出的?A：皮亚杰B：布鲁纳C：维果斯基D：埃里克森 18、进行体态表达技能的训练，基础是_A表情的训练B与口语表达配合的训练C表意的训练D表达器官功能的训练 19、教学的基本组织形式是_A：徐特立B：蔡元培C：杨贤江D：陶行知 20、在法律上，学校与学生的关系是属于_。A干预与服从B责任与义务C教育与被教育D管理与被管理E监护与被监护 21、北京师范大学学制研究小组于 1981 年在其附属中小学开始进行的学制实验是_。A六三制B双轨制C分支型D五四制 22、驾驶执照考试、体育达标测验都属于_。A诊断性测验B安置性测验C常模参照性测验D标准参照性测验23、 ”要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。 ”这句话出自A：苏霍姆林斯基B：凯洛夫C：马卡连柯D：乌申斯基 24、我国最早的幼儿教育实验中心南京鼓楼幼稚园创办于_A：1915 年B：1923 年C：1934 年D：1936 年
