1、 细菌和 真菌的分布 第一段 :【 自研 课导 学】 一、复 习动 物的 运动 和行 为 骨 不活 动的 连结 关节头 动 运动系 统的 组成 骨连 结 半 活动 的连 结 关 节面 关节窝 物 动物 的运 动 活动 的连 结关 节 的 骨骼 肌 : 和 运 骨、 关节 和骨 骼肌 的关 系 : 收缩 牵动 着 它所附 着的 绕 活 动。 动 先天 性行 为: 受 控 制, 生 来就有 的 和 先天 性行 为和 学 习行为 学习 行为 :在 遗 传因素 基础 上, 由 和 而获得 的 行 特 征:群 体内 部往 往形 成一 定的 ,成 员之 间 有明显 的 , 有的 群体 为 社会 行为 中
2、还形成 。 群体中 的信 息交 流: 通过 动作 、 、 等 传递 信 息 二、 预 习课 本 1、 一 个细 菌或 真菌 繁殖 后 形成的 肉眼 可见 的集 合体 称为 。 细菌、 真菌 菌落 的对 比如 下表: 大小 形状 颜 色 举 例 细菌菌 落 大多数 表面 或 真菌菌 落 绒毛状 、 、或 总结 2、培 养细 菌或 真菌 的一 般 方法有 : 3、 细菌 和真 菌的 生存 需要 一定的 条件 , 如 需要 、 适 宜的 、 等 。 第二段 :【 长课 导学 】 一、 学习目 标与 要求 :1 、认 识 菌落的 外观 形态 ,知 道培 养细菌 或真 菌的 一般 方法 。 2、 探究细
3、菌 和真菌 的分布 , 分析实验 结果, 归纳适 宜 细菌真菌 生存 的环境 条件 。 二、合 作交 流、 教师 精讲 合作交 流、 教师 精讲 摘记 【 合 作交 流 】 1、根 据书 本P68 和 研讨 部 分的提 示, 小组 内讨 论共 同完成 探究 思 路。 探究 : 请 你帮 幼儿 园的 老 师想个 办法 , 让孩 子们 知 道手上 就有 细菌 或真 菌 , 饭前必 须洗 手 , 你 有什么 办法 ?和 你的 组员 一起想 想并 把你 们的 探究 思路写 下 来 吧 。 ( 根据 以下 提示一 步步 完 成 吧) 提示: 、 要知 道手 上有 没有 细 菌就应 该把 手上 可能 存在
4、 的细菌 或真 菌加 以培 养 , 培养在 哪? 应该 怎 么做呢 ? 第一步 : 制作 的培 养基 上也 有可 能有细 菌或 真菌 , 为了 防 止对实 验结 果的 干扰 , 应 该对培 养基 进行 哪 项操作 ? 第二步 : 要知 道手 上有 没有 细菌 或真菌 就应 该把 手上 可能 存在的 细菌 或真 菌加 以培 养, 怎 样 把手 上 的 细菌或 真菌 放到 培养 基上 呢, 要怎 样设 置才 能更 好的 说明洗 手和 不洗 手两 种情 况下细 菌或 真 菌 的数量 不同 呢? 第三步 : 怎样 才能 使培 养基 上的 细菌或 真菌 长出 来 , 应 该 放在怎 么的 环境 条件 下
5、 , 两个培 养基 都需 要 放在同 一环 境下 培养 吗? 第四步 : (2) 为什么 培养 用的 培养 基在 接种前 必须 高温 处理 ?为 什么要 用无 菌棉 棒? (3) 提示 相当 于细 菌、 真菌 一般培 养方 法中 的哪 一个 步骤? (4) 什么环 境条 件下 不可 能有 细菌和 真菌 ?在 这个 探究 中, 不 可能 有细 菌和 真菌 的情况 存 在 吗?是 什么 情 况? 三、 当堂练 习 班级 : 姓名 : 1. 在探 究“ 洗手 对细 菌真 菌数量 的影 响” 活动 中, 有“用 手在 培养 基上 轻轻 按压” 的步 骤 , 这属于 细菌 真菌 培养 过程 中的 ( )
6、 A 制 作培 养基 B 消毒 C 接种 D 培养 2. 分析 下列 环境 中, 活细 菌数目 相对 较多 的是 ( ) A. 用香 皂洗过 的双手 B. 夏季茂 密的树 林中 C. 火 车站侯 车室中 D.充 满高 温高压 水蒸气 的高压 锅内 3. 下列 有关 细菌 和真 菌培 养基的 制作 配方 不正 确的 是( ) A. 牛肉 汁与琼 脂混合 B. 牛奶与 琼脂混 合 C. 土 壤浸出 液与琼 脂混合 D. 蒸馏水 与琼脂 混合 4. 夏天 ,受 潮的 粮食 、衣 物和皮 鞋常 常发 霉长 毛, 这些霉 菌是 从哪 来的 ? ( ) A. 这些 物品 中原 来有 的 B. 空气 中的
7、C. 因为 有这 些物品 , 它们 跑来 的 D. 这些物 品中 的 某些物 质变 来的 5. 用无 菌棉 棒擦 取手 心 , 在 培养基 上轻 轻涂 抹 , 这 相当 于细菌 和真 菌培 养方 法中 的: ( ) A. 配制 培养 基 B. 接种 C. 在 培养 基上 标出 组 别 D. 高 温灭 菌 6. 下列 哪种 环境 中, 霉菌 最容易 生长 ? ( ) A. 干 燥的 皮鞋 上 B.煮 沸 但密 封的 牛肉 汁 C. 潮湿 的粮 食堆 D. 潮 湿的 沙 土地 7. 下列 环境 中, 细菌 和真 菌分布 较多 的是 : ( ) A. 腌 制 食 品 的 盐 水 中 B. 抽 真 空
8、 的 罐 头 食 品 中 C. 刚煮 熟的 食品 中 D.流 通的 货币 上 8. 小红 做实 验时 , 用 无菌 棉 擦拭指 甲缝 , 然 后轻 轻地 在 培养基 上涂 抹, 经过 一段 时 间的培 养, 她观察 到下 列菌 落中 不属 于真菌 菌落 的是 ( ) A 菌 落呈 红、 褐、 绿 、 黑 、 黄等 不同 颜 色 B 菌 落比较 小, 表面 或光 滑黏稠 , 或 粗 糙干燥 C呈 绒毛 状, 絮状 或蜘 蛛 网状 D 菌落 比较 大, 有时 表面 呈不同 的颜 色 9下 列有 关菌 落的 描述 , 正确的 是( ) A一 个菌 落就 是一 个细 菌 B 一个 菌 落由很 多种 细
9、菌 和真 菌构 成 C菌 落具 有形 态、 大 小 、 颜色等 特征 D 菌落 表 面光滑 黏稠 或粗 糙干 燥 10 在 检测 不同 环境 中的 细菌和 真菌 的探 究活 动中 ,选用 两套 培养 皿 的 目的是 ( ) A分 别采 集不 同环 境中 的 标本 B 采 集 同 一 环境中 的标 本, 在不 同环 境中培 养 C 设 置对 照, 并 在不 同的 环境中 培养 D 设置 对照 , 且实 验组 与对 照要 在同 一环境 下 培 养 11 在 检测 不同 环境 中 的 细菌和 真菌 的 探 究活 动中 ,对 培 养基 的叙述 不 正确 的是 ( ) 5、根 据你 的探 究活 动进 行
10、 总结: 细菌 和真 菌的 生活 必须具 有哪 些基 本条 件? 【教师 精讲 】 1、细 菌、 真菌 的培 养方 法 : 2、细 菌、 真菌 菌落 的特 点 比较 详见自 主学 习中 的表 格 A 培 养基 中应 含有 细菌 和 真菌生 长所 必须 的营 养物 质 B 培 养基 最好 采用 固 体培养 基 , 这 样有利 于观 察; C 培养 基在 接种 前应 进行 高温灭 菌处 理 D 接种 后的 培养 基应 再次进 行灭 菌 处理 12. 制 作四 川泡 菜时 ,要 用 水把泡 菜坛 子的 口封 起来 ,这样 做的 主要 目的 是( ) A防 止水 分蒸 发 B.防 止细 菌进 入 C.
11、隔绝 空气 D. 降 低温度 13 在我 们的 周围 、 甚 至 是每个 人的 体表 和体 内会 存在着 细菌 和真 菌, 与我 们的生 活息 息相 关下 列是 “检 测教 室中 的细菌 和真 菌 ” 的实 验步 骤: 用牛 肉汁 (或 土壤 浸出 液、牛 奶) 与琼 脂混 合配 制培养 基; 将配 制好 的培 养基 平铺 在两个 培养 皿中 进行 高温 处理, 冷却 后使 用; 在教 室打 开培 养 皿A , 暴露在 空气 中 10 分 钟, 再 盖上, 封好 培 养 皿B 不 做任何 处理 将两 套培 养皿 同时 放入 恒温箱 中培 养, 几天 后观 察培养 皿中 菌落 的生 长情 况 (
12、1) 在第 一 步 配置 培养 基 的操作 中, 牛肉 汁起 什么 作用? ( ) A、使 培养 基闻 起来 很香 , 容易吸 引细 菌 B 、使培 养基 表面 看起 来很 黏稠 C、为 细菌 等的 生物 的生 活 提供水 分和 无机 盐 D 、为细 菌等 生物 的生 活提 供有机 物 (2) 在第2 步 操作 中培 养 皿和培 养基 进行 了高 温处 理,目 的是 。 (3) 步 骤3 的 操作 , 相当 于 细菌 、 真 菌一 般培 养方 法中 的哪一 个步 骤? 。 (4) 在实 验过 程中 选取 两 套培养 皿的 目的 是 。 (5) 假设 你手 上此 刻有100 个细 菌, 细菌 的繁 殖速 度 按每 30 分 繁殖 一代 计算 , 在没有 洗手 的情况 下,2 小 时后 你手 上的细 菌数 目是 多少 个? 个。