1、思想品德（鲁教版）八年级下学期导学案17.2 第 1 共 4 页17.2 加强法制建设 健全法律监督班级 第 组 姓名 【教师寄语】若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。【学习重点】加强法制建设，树立法制观念【学习难点】健全法律监督和制约机制【学习过程】一、 预习提示阅读文本，整体感知，梳理基础知识。 （粗读教材、圈划重点知识）1.社会主义法制的基本要求： 有法可依：A 含义：就是要求国家高度重视和加强 工作，制定 的法律，使人们在社会生活的各个方面都 、 。B 地位： 是建立和健全社会主义法制的 和 条件。有法必依：A 含义：就是要求任何组织和个人 遵守法律的规定。B 地位： 是健全
2、社会主义法制的 环节。执法必严：A 含义：就是要求执法机关和执法人员在 法律时必须做到 、 、 ，切实 法律规定的 、 和 办事。B 地位： 是健全社会主义法制的 条件。违法必究：A 含义：就是要求一切 行为都依法 法律责任，并予以 _。B 地位： 是健全社会主义法制的 。2.我们青少年应怎么做？我们生活在一个崇尚 的时代里，就要做 、 、 的合格公民。这就要求我们认真 ，对法律提倡做的事情 去做，法律规定做的事情 去做，法律不允许做的事情 不做，逐步增强 意识，树立 观念，为建设社会主义 国家做出应有的贡献。3.健全法律监督和制约机制（1）法律监督的主要内容包括 监督、 监督和 监督等，是整
3、个社会主义法制的重要 ，是实行依法治国的重要 。立法监督主要是对 、 和 立法活动的监督，防止 立法，从而保证 和 的统一。执法监督是为了保证各项 、 的贯彻实施，促进执法机关和执法人员依法行使 而进行的监督。司法监督是对司法活动的 进行的监督。在我国，其监督的主体括 、 、 、 ，以及司法机关对 的监督。国家通过司法监督实现 。思想品德（鲁教版）八年级下学期导学案17.2 第 2 共 4 页（2）在我国，每个公民都依法享有监督权。在我国宪法明确规定公民依法享有 权和 权，公民可以通过 、 、 等形式来行使这项权利。这有利于国家机关加强 建设， 国家机关工作人员严格依法办事，防止 现象；有利于
4、促进国家机关提高 和 。（3）我们青少年学生要学会依法行使 权利，为健全社会主义 监督和 机制做出自己应有的贡献。我的困惑与疑问：二、自主合作 获取新知学习指导一：阅读课本 P97-101 页内容，思考： 社会主义法制的基本要求是什么？有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的含义是什么？ 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的重要意义是什么？ 要建设社会主义法治国家，青少年应做点什么？案例分析一天，青年武警战士张某突然接到弟弟打来的电话。弟弟在电话中说，父亲被人无辜打成重伤。现住院治疗，要他速回家一起教训、报复对方。张某非常担心父亲的身体状况，同对对打人的行为感到很气愤。怎么解决这件事呢？这
5、是他想到了自己在部队学过的法律知识，便果断地告诉弟弟：对方无辜打人是违法行为，我们要依靠法律解决问题。动武教训、报复对方，是法律禁止的行为，我们坚决不能做。 ”他诚恳的说服弟弟取消了动武报复对方的念头。此案经司法机关依法审理，判处对方 3 年有期徒刑，并且赔偿了伤者医药费、误工费、营养费。 思考以下问题：1、我们从张某对事情的处理上学到了什么？2、此案经司法机关依法审理，对方受到了法律的制裁，说明了什么？3、如果张某按照弟弟的想法处理问题，又会出现什么后果？故事：佘祥林“杀妻”案佘祥林，1966 年出生，京山县雁门口镇何场村人，捕前系该县公安局原马店派出所治安巡逻员。1994 年 1 月 20
6、 日，佘祥林妻子张在玉失踪，张的亲属怀疑其被佘杀害。1998 年 6 月 15 日，京山县法院以故意杀人罪判处佘祥林有期徒刑 15 年，剥夺政治权利5 年。2005 年 3 月 28 日被丈夫“杀害”的张在玉突然回家。据张在玉陈述，她与佘祥林经常发生争吵，后来索性离家出走，乞讨流浪至山东枣庄与一男子结婚，生下一子。4 月初，洗白冤屈的佘祥林终得出狱。有关方面认定佘祥林案为一起刑讯逼供而引发的错案。佘祥林也因此获得巨额赔偿。听了这个案件，你有什么感受?学习指导二：阅读课本 P102-104 页内容，思考： 法律监督的主体、内容和重要性是什么？立法监督、执法监督、司法监督的含义。在我国，公民行使监
7、督权的形式有哪些？思想品德（鲁教版）八年级下学期导学案17.2 第 3 共 4 页公民依法行使批评、建议权的意义。探究活动徐某是一所中学副食品店的老板。一天，他将已经变质的果珍兑上水作为“果汁”卖，使得很多买这种“果汁”喝的同学拉肚子。初二(5)班的学生周某发现了其中的秘密，马上报告了附近的工商所。该所派人到这家副食品店查获了还没有卖完的“果汁”50 多瓶，经过化验证实了周某的报告属实。工商所认定徐某的行为属于销售假冒伪劣商品的行为，依法对徐某给予行政处罚。 1、 我们应该从中学生周某的行为中学习什么？ 2、列举自己知道的或亲身经历的依法行使监督权的一件事。 3、 开展“我是中国公民”主题活动
8、，讨论群众举报和舆论监督对维护司法公正和社会秩序的作用。三、达标训练 自我成长（一）选择题：材料：2006 年 7 月 1 日起，我国有 51 部法律、法规、规章开始实施，其中国家级法规 23 部，地方级 28 部，内容涉及交通、金融、国资管理、网络著作权、食品安全等诸多方面。结合所学知识，回答 12 题：1、2006 年 7 月 1 日起，我国有 51 部法律、法规、规章开始实施。这说明我国正在大力实施（ ）A、依法治国方略 B、以人为本方略 C、科学发展观 D、可持续发展战略2、材料体现了社会主义法制建设的 基本要求。A、有法必依 B、有法可依 C 违法必究 D、执法必严3、法律监督是整个
9、社会主义法制的重要环节，是实行依法治国的重要手段。法律监督主要包括（ ）立法监督条文监督执法监督司法监督制度监督A 、 B、 C、 D、4、1978 年，党的十一届三中全会明确提出了社会主义法制的基本要求，即有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。其中，健全社会主义法制的中心环节（ ）A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究5、中央电视台设有焦点访谈节目，青岛电视台设有新闻聚焦栏目，这些栏目是新闻媒体为保证 （ ）而设立的。A、公民行使言论自由的权利 B、公民行使政治自由权利 C、公民行使监督权 D、公民行使人身自由权利（二）非选择题6、为进一步提高全体公民，尤其是当代中学生的维权意识，在 2006 年 9月 1 日新修订的义务教育法实施之日，山东省淄博市人大常委会准备举办一次“网上投诉、举报”活动，以监督新义务教育法的实施。（1） 、淄博市人大常委会举办此次活动的目的应该是什么？思想品德（鲁教版）八年级下学期导学案17.2 第 4 共 4 页（2）除“网上投诉、举报”这一途径来监督新义务教育法的实施外，请写出几种其他监督形式。并说说加强法律监督的意义。（3）作为中学生，我们应持什么态度？四、课堂小结，构建网络：1. 社会主义法制的基本要求有法可依 有法必依 执法必严 违法必究含义地位（1）主体：加强法律监督（2）内容：和制约机制 （3）意义 ：
