活化地球仪 山东省泰安市实验学校王沂 一 活动设计 1 材料准备 苹果 桔子 甜瓜 南瓜等球形物体2 在教师引导下 利用甜瓜 南瓜等师生共同完成 活化地球仪的制作 A画出0 30 N 60 N 90 N 30 S 60 S 90 SB画出0 20 W 160 E 30 W 60 W 90 W 30 E 60 E 90 E 二 学生成果展示 三 效果分析 通过学生亲手制作地球仪 有效地克服了 经纬网 抽象难以理解的特点 同时激发了学生学习的兴趣和动手操作的能力 在对 经纬网 部分的测验中 未使用的班级及格率为65 优秀率为12 使用的班级及格率为85 优秀率为46 从而证明 活化地球仪 的巨大魅力
