咏柳同步练习一、判断正误1、咏柳一诗中“碧玉”指年轻漂亮的女子，比喻柳树。 （ ）2、春日是宋朝诗人朱熹写的。 （ ）3、春日一诗中“万紫千红”一词只说了“紫”和“红”这两 种春日里的色彩。 （ ）二、默写咏柳咏柳_，_。_，_。1、诗中有两个字意思相同，他们分别是（ ）和（ ）。2、咏柳中“咏”的意思是（ ）。作者是（ ）朝的（ ），诗句中的“绿丝绦”指的是（ ）。作者描写了（ ），“（ ） ， ”（ ）自问自答，想象丰富。赞美了（ ）。诗中用到的修辞方法有（ ）。默写春日春 日_，_。_，_。“胜日寻芳泗水滨”，出自古诗（ ）。作者是（ ）代理学家（ ）。诗中的“胜日”指（ ）；“光景”指（ ）。这首诗赞美了（ ）的春天景色。三、用自己的话说说下面诗句的意思。1、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。四、阅读忆江南白居易江南好，风景旧曾谙（n)。日出江花红胜火。春来江水绿如蓝，能不忆江南？注：旧：以前。 谙：熟悉。 胜：超过。1、这首诗的作者是白居易，他是（ ）代诗人。2、解释诗句。风景旧曾谙。日出江花红胜火。_3、这首诗写的是_（季节）_（地点）的景色。 运用了_ 的修辞手法。
